發(fā)布時間:2023-09-07 09:44:51來源:勵普綜合
童程童美旨在通過寓教于樂的編程機器人教育培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子成為人工智能時代的中堅力量!所以,如果你想讓孩子學(xué)習(xí)智能機器人少兒編程,卻在眾多編程機構(gòu)中不知道選擇哪個更好的時候,推薦你來童程童美試聽課程,讓孩子的邏輯思維、創(chuàng)造力等綜合能力得到培養(yǎng),讓孩子更好的成長!
童程童美Wedo機器人編程課程針對低年齡階段研發(fā)的趣味機器人課程,課程采用體驗式的學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中,實現(xiàn)機器人模型的設(shè)計與搭建,同時用簡單的拖拽為機器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù)。Wedo電機成為機器人的四肢,提供動力支持。編寫程序,組成軀干,使用Wedo編程軟件,利用Wedo積木搭建成機器為機器人編寫思想,主要軀干,做到支撐和構(gòu)架的作用。運行機器,感覺器官,點擊運行,Wedo機器人各類傳感器成為機器人的感覺動起來!器官,感覺光線、距離、聲音等。創(chuàng)意idea加入孩子們自己獨特的想法,做出無二的機器人。
童程童美EV3智能機器人編程課程,針對6—18歲想學(xué)習(xí)智能機器人編程的學(xué)員而開設(shè),選用正版樂高EV3機器人,通過讓孩子動手搭建機器人,培養(yǎng)孩子團隊協(xié)作能力、解決問題的能力、應(yīng)變能力、表達能力、社交能力,從容面對考試,教學(xué)老師不僅會圖形化編程,也會C、JAVA之類的編程語言,這樣才能把編程講透。童程童美EV3課程每個學(xué)習(xí)階段都有相應(yīng)的評價考核,評價考核體系嚴謹、客觀、公正,針對每位學(xué)員制定個性化學(xué)習(xí)報告,定期發(fā)送到家長手中,孩子的學(xué)習(xí)效果一目了然。
通過寓教于樂的方式,讓孩子在“玩”的過程中,探索世界,學(xué)習(xí)知識,真正做到玩中學(xué),學(xué)中練,通過實踐增強滿足感和自信心。
孩子通過機器人的搭建可以發(fā)揮無限的想象力,不斷增強孩子的動手能力和想象力,讓孩子自由發(fā)揮想象,自主創(chuàng)造。
智能機器人少兒編程課程涉及科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)等多個學(xué)科,同時與現(xiàn)實聯(lián)系,極大的激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣,提習(xí)成績。
南京童程童美樂高機器人編程值得去嗎?南京樂高機器人課程在玩樂中不知不覺學(xué)習(xí),在搭建過程中孩子需要發(fā)揮想象力,創(chuàng)造力,從而鍛煉兒童語言表達,動手,創(chuàng)造等多方面能力,童程童美專業(yè)師資善于啟發(fā)引導(dǎo),讓孩子輕松學(xué)得知識和能力!
什么是編程機器人/編程積木?
從大的層面說,智能技術(shù)、機器人技術(shù)對于整個國家社會而言,越來越重要,要防止國家被其它國家通過科技卡脖子,就要有自己的核心技術(shù)。因此,國家對于高科技行業(yè)、方向的重視,也越來越高。這種重視,自然也會一級一級傳到到少年兒童。
但回到少兒編程的話題,很多家長覺得「編程」和「機器人」兩個話題/領(lǐng)域太大了,讓孩子接觸會不會太早。其實,大家不要被這兩個關(guān)鍵詞給嚇到,完整的學(xué)術(shù)化或工程化的「編程」和「機器人」領(lǐng)域是非常大的學(xué)科,而面向少年兒童的「編程機器人」其實可以簡單的理解為一種益智類的玩具。少兒學(xué)習(xí)編程機器人,其實就是在把玩編程機器人的過程中,逐漸培養(yǎng)相應(yīng)的思維(具體后面會展開說)。
編程機器人通過各種各樣的編程組件(積木),拼接、搭建成各種實體,如機器人、動物、汽車、飛船等等,再通過編程實現(xiàn)對各個元件的控制,從而實現(xiàn)對整體機器人的控制,來完成既定的任務(wù)目標。
學(xué)習(xí)編程機器人/編程積木可以培養(yǎng)什么?
少兒在學(xué)習(xí)或者使用編程機器人的過程中,實際上會培養(yǎng)和鍛煉幾種思維和能力:
1、邏輯思維能力
2、編程思維
3、空間想象力和創(chuàng)造力
4、自我探索及解決問題的能力
更多培訓(xùn)課程: 南京建鄴樂高機器人少兒編程課 更多學(xué)校信息: 南京建鄴區(qū)河西童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢電話:
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