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上海閔行區(qū)古美秦漢胡同教育
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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上海閔行秦漢胡同書(shū)法培訓(xùn)課程詳情

發(fā)布時(shí)間:2022-12-09 10:16:57來(lái)源:勵(lì)普教育綜合

書(shū)法是漢文化特有的藝術(shù),字體有如個(gè)人的一張名片,折射出書(shū)寫(xiě)人的內(nèi)涵情趣品味。能在不經(jīng)意中贏得他人尊崇。從筆畫(huà)中理解傳統(tǒng)文化精髓,形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣;泛舟歷史,了解歷代書(shū)法大家情懷、趣事,樹(shù)立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣;博覽群“書(shū)”,不斷提高自身審美修養(yǎng)。

書(shū)法學(xué)習(xí)方法
  • 多練
    寫(xiě)字是一個(gè)技能性的訓(xùn)練,特別是對(duì)筆駕馭的能力,必須經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)才能掌握各種基本筆法(中鋒、側(cè)鋒、逆鋒、藏鋒、提按、一波三折等基本功)。
  • 多比較多交流
    學(xué)帖形式多(摹、臨、意臨)通過(guò)把自己寫(xiě)的和帖反復(fù)比較,發(fā)揚(yáng)成績(jī)強(qiáng)信心、尋找差異找不足、提高興趣防寂寞堅(jiān)持不懈出成果。多交流,可及時(shí)發(fā)現(xiàn)存著的不足,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,不但激發(fā)決心,而且共同進(jìn)步。
  • 主動(dòng)參加各種書(shū)展
    積極為社會(huì)群眾服務(wù)、如書(shū)寫(xiě)對(duì)聯(lián)、單位板報(bào)、通知,喜慶活動(dòng)、文化下鄉(xiāng)、到社區(qū)、增添學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),感受書(shū)藝氛圍,激發(fā)學(xué)術(shù)熱情,制訂積極進(jìn)去、切實(shí)可行的“學(xué)習(xí)計(jì)劃”“立志者、立長(zhǎng)志”防止一暴十寒。
課程介紹
 
 
初學(xué)者書(shū)法班
高質(zhì)量教育
1.磨練耐性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.通過(guò)完成不同難度的作品及考級(jí)要求,增加初學(xué)者自信心。
3.了解傳統(tǒng)書(shū)法美學(xué),有更高的美學(xué)追求。
 
 
初學(xué)者硬筆班
個(gè)人能力養(yǎng)成
1.養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣提高書(shū)寫(xiě)速度
2.使書(shū)寫(xiě)更加美觀得體。
 
 
成人書(shū)法班
歡迎國(guó)際學(xué)生
1.突破書(shū)寫(xiě)瓶頸,指點(diǎn)學(xué)員不足。
2.秉承技道雙修,學(xué)技法,重養(yǎng)性。不定期舉辦展覽,促進(jìn)交流、開(kāi)闊眼界。
 
 
成人硬筆班
享受純美環(huán)境
1.提員的學(xué)習(xí)興趣和自信心。
2.增加技能,美化工作形象。
來(lái)這里學(xué)習(xí)能收獲什么?
  • 豐富自身學(xué)識(shí)

    在寫(xiě)字時(shí)經(jīng)常會(huì)接觸很多美的詩(shī)詞、警句以及名人名言,這樣積累多了,可以提高自身的文化修養(yǎng)。

  • 培養(yǎng)觀察力

    漢字書(shū)寫(xiě)講究結(jié)構(gòu),講究筆勢(shì)、講究神韻,是一項(xiàng)十分精細(xì)的活動(dòng),要把字寫(xiě)好,精神必須十分專注,注意力要求相當(dāng)集中。

  • 開(kāi)展智力開(kāi)發(fā)潛力

    在臨寫(xiě)名人字帖、欣賞古帖過(guò)程中,對(duì)書(shū)法藝術(shù)這一領(lǐng)域的欣賞和鑒別能力也得到了提高,既開(kāi)闊了視野,又發(fā)展了能力。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)
  • 1

    6-8人小班授課,為學(xué)員提供量身定制課程。

  • 2

    傳統(tǒng)文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

  • 3

    每周1次課,上課時(shí)間可協(xié)調(diào)安排,滾動(dòng)開(kāi)班。

  • 4

    全國(guó)近百家分院遍布各區(qū)。

  • 5

    秦漢胡同專業(yè)自編教材。

  • 6

    分層教學(xué),根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)授課。

 
秦漢胡同學(xué)習(xí)環(huán)境
 
教室
初學(xué)者主題教室
書(shū)架
 

隨著手機(jī)電腦的普及,我們的手不再用來(lái)寫(xiě)字練字,大部分時(shí)間都在敲鍵盤(pán),好像一停下來(lái)就不知所措。于是從學(xué)生到明星、簡(jiǎn)體到繁體,書(shū)寫(xiě)的普遍不忍直視了,基本的筆畫(huà)工整、橫平豎直都做不到!那么上海閔行哪里有書(shū)法培訓(xùn)班?秦漢胡同書(shū)法培訓(xùn)課程怎么樣?

秦漢胡同書(shū)法課程詳情

授課形式:小班授課

開(kāi)課時(shí)間:上課時(shí)間可根據(jù)具體情況協(xié)調(diào)安排。(滾動(dòng)開(kāi)班)

秦漢胡同書(shū)法課程亮點(diǎn):

1.任課教師會(huì)幫助各位學(xué)生掌握書(shū)寫(xiě)方面的技巧,練就一手的好字體;

2.在書(shū)法學(xué)習(xí)過(guò)程中靜心養(yǎng)性,不斷地拓寬心胸、靜淀內(nèi)心的浮躁;

3.深入了解古代書(shū)法大家的個(gè)人情懷及家國(guó)情懷,給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)榜樣;

4.教師會(huì)帶各位學(xué)生觀摩歷代書(shū)法作品,提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和書(shū)法審美觀,以此就自身的藝術(shù)情懷進(jìn)行熏陶。

該書(shū)法課程主要分為:初學(xué)者書(shū)法班(初學(xué)者及初學(xué)者);初學(xué)者硬筆班(中班以上初學(xué)者);成人書(shū)法班(成人);成人硬筆班(成人)這四大班次。

不同的課程班次的授課內(nèi)容都是不同的,因此您需要結(jié)合自身情況進(jìn)行合理選擇。

秦漢胡同的書(shū)法課程教師都是專業(yè)的教師,從事書(shū)法研究與教育多年,對(duì)書(shū)法有著一定的見(jiàn)解,所以在授課效果方面還是受到了一眾好評(píng)的。

有效練字的方法

1、注意筆畫(huà)

很多初學(xué)者剛開(kāi)始練字的時(shí)候,還沒(méi)有讀小學(xué),所以是不知道正確筆順的,很多初學(xué)者會(huì)寫(xiě)“倒筆字”。這就造成幾個(gè)字會(huì)擠在一起。如果家長(zhǎng)不及時(shí)糾正,初學(xué)者就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣,以后不好糾正,而且小學(xué)考試也會(huì)考筆順。

所以在下筆之前,家長(zhǎng)要記得,先跟初學(xué)者講解一下筆順,寫(xiě)給初學(xué)者看,從哪里開(kāi)始起筆,哪里落筆。

2、自己瞎臨摹

很多人喜歡自己臨帖,買(mǎi)本字帖就開(kāi)始臨摹,沒(méi)有先了解書(shū)寫(xiě)的法則,筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)處理不好,臨摹了好多年還是沒(méi)啥變化。還有人產(chǎn)生了"依賴性"——一旦脫離了字帖、田字格、米字格等輔助工具,寫(xiě)出來(lái)的字馬上就“返璞歸真”了。了解了這些原因,我們也可以帶著初學(xué)者在家一起練。

3、重視寫(xiě)字質(zhì)量

有的初學(xué)者寫(xiě)字不好看的原因是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到寫(xiě)字好看的重要性,初學(xué)者覺(jué)得電腦打印可以取代手寫(xiě),字寫(xiě)得是否好看無(wú)關(guān)緊要,所以,初學(xué)者就隨心所欲地寫(xiě)字,尤其當(dāng)作業(yè)量比較大時(shí),初學(xué)者的寫(xiě)字質(zhì)量更差。所以,家長(zhǎng)要跟初學(xué)者進(jìn)行一下深入地溝通交流,尤其要跟初學(xué)者強(qiáng)調(diào)寫(xiě)字好看的這三個(gè)重要性:第一、寫(xiě)字好看能提高作業(yè)的質(zhì)量,得到老師的好評(píng);第二、寫(xiě)字好看能提高考試分?jǐn)?shù),避免書(shū)寫(xiě)不規(guī)范導(dǎo)致的失分;第三、寫(xiě)字好看能得到別人的尊重,對(duì)于將來(lái)的就業(yè)非常有幫助。只要初學(xué)者認(rèn)識(shí)到寫(xiě)字好看的重要性,就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)字,努力寫(xiě)出更為好看的字,也就能逐步提高寫(xiě)字質(zhì)量。

字跡是留給人第一印象的重要一環(huán),既可以是項(xiàng),也可以是減分項(xiàng),趁著初學(xué)者們尚在字跡還未完全形成的階段,抓緊練習(xí)才是正理。

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