發(fā)布時(shí)間:2024-05-28 16:51:23來(lái)源:勵(lì)普綜合
Python的語(yǔ)法相對(duì)簡(jiǎn)單,易于理解和學(xué)習(xí),適合少兒學(xué)習(xí)編程。
Python的語(yǔ)法規(guī)則較為簡(jiǎn)潔,代碼易于閱讀和書(shū)寫(xiě)。
Python是一種多功能的編程語(yǔ)言,可以用于開(kāi)發(fā)各種應(yīng)用程序,包括Web應(yīng)用程序、桌面應(yīng)用程序、數(shù)據(jù)分析等。
Python是一種開(kāi)源語(yǔ)言,擁有龐大的社區(qū)和豐富的第三方庫(kù),可以方便地學(xué)習(xí)和使用。
適合對(duì)象:8-18歲
學(xué)習(xí)語(yǔ)言:Python、Javascript、HTML、CSS等
培養(yǎng)能力:增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力邏輯思維學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力
知識(shí)要點(diǎn):通過(guò)趣味、系統(tǒng)的進(jìn)階式學(xué)習(xí)體系,培養(yǎng)孩子編程思維,培養(yǎng)邏輯思維能力、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,讓孩子更聰明。
Python人工智能編程課程,是以時(shí)下流行編程語(yǔ)言Python為主,依托19年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),研發(fā)的一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系,培養(yǎng)孩子的編程思維和綜合能力。
煙臺(tái)童程童美Python少兒編程體驗(yàn)課?Python是人工智能時(shí)代極具代表性的語(yǔ)言,它是一種純代碼的編程語(yǔ)言,其編程語(yǔ)句以及函數(shù)都是基于英語(yǔ)。Python編程的學(xué)習(xí)難度介于Scratch和C++之間。相比Scratch編程的圖形化語(yǔ)言,Python是一種文本語(yǔ)言,是命令式編程,靈活性很高。
多大的孩子學(xué)習(xí)python
8-11歲的孩子們,在學(xué)習(xí)過(guò)一段時(shí)間的Scratch編程后,無(wú)論是英語(yǔ)還是數(shù)學(xué)都有了一定的基礎(chǔ),該年齡階段的孩子很適合學(xué)習(xí)文本化編程語(yǔ)言,Python當(dāng)為選。孩子們可以利用Python代碼來(lái)做各種各樣的事情,比如數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)、游戲制作、機(jī)器學(xué)習(xí)等。
通過(guò)學(xué)習(xí)Python,孩子們可以深入地掌握編程的基本概念和規(guī)則,并接觸到很多高級(jí)和實(shí)用的知識(shí)技能,如變量、條件語(yǔ)句、循環(huán)語(yǔ)句、函數(shù)等。同時(shí),Python還具有豐富的庫(kù)和工具,可以幫助孩子們實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)意和想法。針對(duì)該年齡階段孩子的認(rèn)知水平與發(fā)展特點(diǎn),童程童美專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了Python人工智能編程課程。Python課程根據(jù)孩子的年齡階段逐漸進(jìn)階,不同的課程可對(duì)標(biāo)不同的等級(jí)測(cè)試與能力認(rèn)證,幫助孩子們真正的學(xué)會(huì)Python并學(xué)以致用。
煙臺(tái)童程童美Python少兒編程
【適合對(duì)象】:6-18歲,對(duì)學(xué)習(xí)Python人工智能編程感興趣的孩子
【培訓(xùn)目的】:幫助孩子掌握Python人工智能編程課程內(nèi)容,培養(yǎng)孩子主動(dòng)創(chuàng)造能力
【課程優(yōu)勢(shì)】:
1、體系完善:SPIKE每階段的知識(shí)內(nèi)容與設(shè)計(jì),滿足各階段孩子的成長(zhǎng)需求。
2、內(nèi)容專(zhuān)業(yè):遵循孩子的生理發(fā)育規(guī)律和特點(diǎn),將豐富的機(jī)械結(jié)構(gòu)知識(shí)和編程知識(shí)融入,編程知識(shí)更專(zhuān)業(yè),結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)更合理。
3、軟硬結(jié)合:硬件機(jī)器人搭建加軟件編程的結(jié)合方式既能培養(yǎng)孩子的動(dòng)手和空間建構(gòu)能力,又能培養(yǎng)孩子的邏輯思維。
4、PBL項(xiàng)目式培養(yǎng):內(nèi)容結(jié)合實(shí)際問(wèn)題,每完成一次內(nèi)容相當(dāng)于解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題,極大地鍛煉孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、分析設(shè)計(jì)、解決問(wèn)題等能力。
5、機(jī)器人科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)-CBL挑戰(zhàn)式培養(yǎng):日常采取PBL項(xiàng)目式方法,階段性采用CBL挑戰(zhàn)式培養(yǎng)方法,融入機(jī)器人科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)在編程的同時(shí)讓孩子收獲榮譽(yù)感和成就感。
為什么要學(xué)人工智能編程?
1 培養(yǎng)孩子邏輯思維能力和抽象思維能力
孩子將解決問(wèn)題的思路、方法通過(guò)計(jì)算機(jī)能夠理解的形式告訴計(jì)算機(jī),使其按照指令去完成,培養(yǎng)體系化思維及抽象思維。
2 編程增強(qiáng)孩子自信心提高做事情的專(zhuān)注力
一個(gè)完整程序的制作能夠有效提高孩子做事專(zhuān)注力,增強(qiáng)自信心,讓他們更有勇氣地面對(duì)將來(lái)學(xué)習(xí)、生活中遇到的挫折。
3 編程提升創(chuàng)造力幫助孩子跳出思維定式
據(jù)調(diào)查研究,孩子在15歲后便會(huì)形成思維定式,所以在這之前完成創(chuàng)造力培養(yǎng),而編程的過(guò)程“就像藝術(shù)一樣在創(chuàng)作”。
4 現(xiàn)代的編程是Al時(shí)代的一項(xiàng)基本技能
《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》發(fā)布也預(yù)示著Al時(shí)代到來(lái),其中提出要在中小學(xué)階段逐步推廣編程教育,學(xué)習(xí)Python編程。
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