發(fā)布時(shí)間:2024-08-28 12:49:28來(lái)源:勵(lì)普綜合
Scratch是麻省理工學(xué)院開(kāi)發(fā)的一款簡(jiǎn)易圖形化編程工具。這個(gè)軟件的開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)稱(chēng)為“終身幼兒園團(tuán)隊(duì)”(Lifelong Kindergarten Group)。幾乎所有的孩子都會(huì)一眼喜歡上這個(gè)軟件。建立起做編程的欲望。
建立程序的過(guò)程,用到涂鴉,錄音,找圖片這些有趣的過(guò)程。孩子的成品可以通過(guò)軟件直接發(fā)布到官方網(wǎng)站上。官方網(wǎng)站給每個(gè)注冊(cè)用戶(hù)開(kāi)通了一個(gè)個(gè)人空間,放置發(fā)布的程序。
用戶(hù)發(fā)布后的程序,在官網(wǎng)可以找到。制作中的程序只能在軟件環(huán)境下運(yùn)行,發(fā)布后的程序則是在網(wǎng)頁(yè)內(nèi)運(yùn)行的。就是說(shuō),孩子們的作品可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)被無(wú)數(shù)人看到。官方網(wǎng)站具有交友和評(píng)論的功能。國(guó)內(nèi)亦有類(lèi)似官網(wǎng)發(fā)布程序后在網(wǎng)頁(yè)內(nèi)運(yùn)行的網(wǎng)站,方便國(guó)內(nèi)愛(ài)好者和孩子們對(duì)作品進(jìn)行交流。
Scratch啟蒙編程 | 課程內(nèi)容 |
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基礎(chǔ)介紹 | 結(jié)合孩子玩的天性,通過(guò)教具搭建, 配合精彩的引入視頻, 潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的邏輯能力以及創(chuàng)造力。 |
表演秀 |
添加和刪除背景、角色及人物造型,
使用事件、外觀模塊的積木,
完成點(diǎn)擊男孩、女孩,讓其實(shí)現(xiàn)表演的效果。 |
大富翁 | 學(xué)習(xí)角度、中心點(diǎn)、導(dǎo)入音樂(lè)等知識(shí), 使用運(yùn)動(dòng)和聲音模塊中的積木, 實(shí)現(xiàn)蘿卜、指針運(yùn)動(dòng)完成大富翁的游戲。 |
特別任務(wù) | 學(xué)習(xí)控制模塊中與重復(fù)執(zhí)行相關(guān)的積木, 結(jié)合特效功能, 實(shí)現(xiàn)小朋友行走以及拿錘子給爸爸捶背的效果。 |
南寧童程童美Scratch少兒編程值得推薦!Scratch,這款由麻省理工學(xué)院開(kāi)發(fā)的編程工具,以其圖形化的界面和直觀的操作方式,為孩子們打開(kāi)了一扇編程的大門(mén)。無(wú)需編寫(xiě)復(fù)雜的代碼,孩子們只需通過(guò)鼠標(biāo)拖拽積木塊,就能輕松創(chuàng)作出屬于自己的游戲、動(dòng)畫(huà)等作品。南寧童程童美結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為兒童精心設(shè)計(jì)了Scratch圖形化趣味編程課程,讓孩子們?cè)谕鏄?lè)中掌握編程技能。
南寧童程童美Scratch少兒編程課程
Scratch課程:編程思維與技能并重
南寧童程童美的Scratch課程注重培養(yǎng)孩子的編程思維。課程內(nèi)容將編程思維融入每一個(gè)環(huán)節(jié),讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中逐漸建立起邏輯思維、問(wèn)題解決和創(chuàng)新能力。同時(shí),課程還涵蓋了圖形化編程及初級(jí)電子硬件知識(shí),讓孩子們能夠全面了解編程的各個(gè)方面。
軟硬件結(jié)合:讓編程更生動(dòng)易學(xué)
為了讓孩子們更好地理解和掌握編程知識(shí),南寧童程童美的Scratch課程采用了軟硬件結(jié)合的教學(xué)方式。通過(guò)盛思盒子和mbot機(jī)器人等實(shí)物硬件,孩子們可以直觀地感受到編程的實(shí)際應(yīng)用,增加學(xué)習(xí)的交互性和趣味性。這種教學(xué)方式不僅有助于孩子們理解編程中的抽象概念,還能讓他們更加深入地掌握編程技能。
完善的課程體系:從入門(mén)到精通無(wú)縫銜接
南寧童程童美擁有完善的編程課程體系,從Scratch圖形化編程到高級(jí)語(yǔ)言編程,涵蓋了學(xué)生從小學(xué)到高中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容。每個(gè)階段的課程都經(jīng)過(guò)精心編排和系統(tǒng)規(guī)劃,確保孩子們能夠循序漸進(jìn)地掌握編程技能。同時(shí),不同課程階段之間能夠順利銜接,讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上不斷前行。
分類(lèi)教學(xué):滿足孩子多元化創(chuàng)作需求
南寧童程童美的Scratch課程內(nèi)容豐富多樣,包括游戲類(lèi)、動(dòng)畫(huà)類(lèi)、故事類(lèi)和智能家居類(lèi)等。這種分類(lèi)教學(xué)的方式有助于滿足孩子們不同的創(chuàng)作需求,讓他們能夠根據(jù)自己的興趣和想象力進(jìn)行創(chuàng)作。通過(guò)完成各種有趣的項(xiàng)目,孩子們不僅能夠體驗(yàn)到編程的樂(lè)趣,還能收獲成功的喜悅。
圖形化編程:激發(fā)孩子創(chuàng)意與表達(dá)能力
Scratch圖形化編程的優(yōu)勢(shì)在于其直觀性和趣味性。通過(guò)鼠標(biāo)拖拽積木塊完成程序編寫(xiě),孩子們可以輕松地表達(dá)自己的創(chuàng)意和想法。同時(shí),趣味生動(dòng)的畫(huà)面和顏色形狀也能夠增強(qiáng)記憶點(diǎn),讓孩子們更加深入地掌握編程知識(shí)。此外,孩子們的作品還可以進(jìn)行全球分享和交流,促進(jìn)他們之間的溝通與成長(zhǎng)。
童程童美少兒編程的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì):
1.培養(yǎng)邏輯思維能力和抽象思維能力!
編程需要具備邏輯推理和抽象思維的能力,通過(guò)編寫(xiě)程序,孩子可以學(xué)會(huì)將問(wèn)題分解成若干個(gè)步驟去解決,這種思維方式對(duì)于解決其他問(wèn)題也能起到很好的遷移作用。
2.培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造力!
編程過(guò)程中,孩子需要發(fā)揮想象力,嘗試不同的方法和算法去解決問(wèn)題,這種創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力的培養(yǎng)對(duì)于孩子的未來(lái)發(fā)展非常重要。
3.增強(qiáng)溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力!
編程需要與他人合作,與同伴一起完成任務(wù),通過(guò)溝通和交流,增強(qiáng)孩子的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
4.提升科目成績(jī)和興趣!
編程涉及數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)等知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)編程,孩子可以更好地理解和應(yīng)用這些知識(shí),提高成績(jī)和興趣。
課程: 南寧Scratch少兒編程課程學(xué)校: 南寧綠地中央廣場(chǎng)童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢(xún)電話:
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