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銀川湖濱童程童美少兒編程培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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銀川Scratch少兒編程基礎(chǔ)班哪有

發(fā)布時(shí)間:2024-09-02 17:24:54來(lái)源:勵(lì)普綜合

Scratch是麻省理工學(xué)院開(kāi)發(fā)的一款簡(jiǎn)易圖形化編程工具。這個(gè)軟件的開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)稱(chēng)為“終身幼兒園團(tuán)隊(duì)”(Lifelong Kindergarten Group)。幾乎所有的孩子都會(huì)一眼喜歡上這個(gè)軟件。建立起做編程的欲望。建立程序的過(guò)程,用到涂鴉,錄音,找圖片這些有趣的過(guò)程。
少兒編程為什么從學(xué)Scratch開(kāi)始?

Scratch少兒編程

 
 
首先,大家需要清楚少兒編程的目的不是為了培養(yǎng)“小小程序員”,而是幫助孩子培養(yǎng)邏輯思維能力,這也是一種受用終生的能力。作為少兒編程的入門(mén)課程,Scratch成為越來(lái)越多人的選擇。
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),在6~9歲這個(gè)階段,他們的邏輯思維開(kāi)始慢慢形成,這個(gè)時(shí)期可以學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的編程知識(shí),熟悉編程思維的內(nèi)容,包括抽象、分類(lèi)、分解等,并且能夠通過(guò)編程思維鍛煉自己在生活中做事具有一定的條理性,選擇一個(gè)合適的工具平臺(tái)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),以便實(shí)現(xiàn)自己的想法。Scratch是一款由麻省理工學(xué)院(MIT) 設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的少兒編程工具。主要面對(duì)全球青少年開(kāi)放,是圖形化編程工具當(dāng)中較廣為人知的一種形式,所有人都可以在軟件中創(chuàng)作自己的程序。
童程童美Scratch少兒編程課程
童程童美
 
課程內(nèi)容

基礎(chǔ)介紹:結(jié)合孩子玩的天性,通過(guò)教具搭建,配合精彩的引入視頻,潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的邏輯能力以及創(chuàng)造力。

表演秀:添加和刪除背景、角色及人物造型,使用事件、外觀模塊的積木完成點(diǎn)擊男孩、女孩,讓其實(shí)現(xiàn)表演的效果。

大富翁:學(xué)習(xí)角度、中心點(diǎn)、導(dǎo)入音樂(lè)等知識(shí),使用運(yùn)動(dòng)和聲音模塊中的積木實(shí)現(xiàn)蘿卜、指針運(yùn)動(dòng)完成大富翁的游戲。

特別任務(wù):學(xué)習(xí)控制模塊中與重復(fù)執(zhí)行相關(guān)的積木,結(jié)合特效功能,實(shí)現(xiàn)小朋友行走以及拿錘子給爸爸捶背的效果。

趣味學(xué)習(xí)
故事化
以故事情節(jié)代入學(xué)習(xí)項(xiàng)目 ,讓孩子迅速進(jìn)入到編程學(xué)習(xí)狀態(tài)。
可視化
學(xué)生在云端操作即可運(yùn)行結(jié)果,老師與學(xué)生共享桌面,實(shí)時(shí)查看學(xué)習(xí)情況。
游戲化
寓教于樂(lè),通過(guò)游戲的方式,讓孩子邊玩邊學(xué)。
關(guān)于童程童美

童程童美你了解嗎

童程童美,成立于2015年,經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,打造出適合中國(guó)孩子編程教育的解決方案,形成以人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的課程體系。2018年,童程童美推出“童程在線”學(xué)習(xí)平臺(tái),打造線上線下一體化的 OMO教育模式,線下現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)教學(xué),同時(shí)搭建國(guó)際國(guó)內(nèi)挑戰(zhàn)活動(dòng)平臺(tái)。線上開(kāi)設(shè)小班直播課,互動(dòng)教學(xué),激發(fā)孩子興趣,培養(yǎng)孩子主動(dòng)創(chuàng)造能力,構(gòu)建孩子面向未來(lái)的科技素養(yǎng)。
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童程童美環(huán)境
 
 
教室
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接待區(qū)域
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銀川Scratch少兒編程基礎(chǔ)班哪有?小編推薦童程童美。少兒編程教育是通過(guò)編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力的課程。一般來(lái)說(shuō),針對(duì)7-18歲的少年兒童開(kāi)展的編程教育,現(xiàn)在,常見(jiàn)的形式是線上和線下模式相結(jié)合的課外培訓(xùn)。根據(jù)先易后難的學(xué)習(xí)進(jìn)程,少兒編程教學(xué)可以大致分為兩類(lèi):一類(lèi)是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學(xué),以培養(yǎng)興趣、鍛煉思維為主,趣味性較強(qiáng)。

銀川童程童美Scratch少兒編程基礎(chǔ)班

學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式,培養(yǎng)學(xué)生的編程創(chuàng)新和解難能力。

授課對(duì)象:小學(xué)1年級(jí)-6年級(jí)、初中1年級(jí)-3年級(jí)、高中1年級(jí)-3年級(jí)的學(xué)生,年齡7-18歲。

課程詳情:內(nèi)容涵蓋少兒普通編程和少兒趣味編程,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。

課程特色

課程設(shè)計(jì)邏輯清晰:在玩的過(guò)程中進(jìn)行創(chuàng)作,逐步增強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算思維。

軟硬件結(jié)合教學(xué):使用軟件與硬件結(jié)合的方式,幫助學(xué)生理解編程中的抽象概念,讓學(xué)習(xí)內(nèi)容簡(jiǎn)單易吸收。

完善的課程體系:所學(xué)內(nèi)容經(jīng)過(guò)精心編排和系統(tǒng)規(guī)劃,與后續(xù)的代碼課程無(wú)縫銜接。

分類(lèi)教學(xué):涵蓋游戲、動(dòng)畫(huà)、智能家居等類(lèi)別,讓學(xué)生體驗(yàn)思考的樂(lè)趣,收獲成功的喜悅。

課程大綱(以 75 課時(shí)為例)

1-10 課時(shí)(動(dòng)畫(huà)類(lèi)):項(xiàng)目名稱(chēng)包括表演秀、變形金剛、搞怪六連拍、說(shuō)唱臉譜、街舞少年、給媽媽的驚喜、斗舞比賽、大富翁、開(kāi)心的嘟嘟、西游之科技之路等。

11-20 課時(shí)(益智游戲類(lèi)):項(xiàng)目有彈珠游戲、別出白線、玩轉(zhuǎn)數(shù)字、炫酷滑板、打字通、猜數(shù)字、找南瓜、幸運(yùn)數(shù)字 7、五彩鋼琴、堅(jiān)果追蹤等。

21-30 課時(shí)(角色扮演類(lèi)):如小熊快跑、大圣分身、光頭強(qiáng) vs 芒果、羊村大考驗(yàn)、朵拉尋寶記、佩奇跳 -- 跳、豬豬俠保衛(wèi)戰(zhàn)、西游探險(xiǎn)記、喜洋洋大戰(zhàn)灰太狼、海底小縱隊(duì)等。

31-40 課時(shí)(射擊類(lèi)游戲):包括飛機(jī)大戰(zhàn)、坦克大戰(zhàn)、追蹤敵機(jī)、保衛(wèi)唐僧、豌豆守門(mén)員、保衛(wèi)家園、宇宙飛船歷險(xiǎn)記、空襲炸彈、讓子彈飛、宇宙飛船歷險(xiǎn)記等。

41-50 課時(shí)(賽車(chē)體育類(lèi)):有汽車(chē)漂移、足球大戰(zhàn)小貝、踢足球、百米賽跑、塞測(cè)比賽、給媽媽的驚喜、斗舞比賽、賽車(chē)、小小列車(chē)指揮員、贏汽笛比賽等。

51-60 課時(shí)(智能家居類(lèi)):涵蓋掃地機(jī)器人、智能小夜燈、智能空調(diào)、烘干機(jī)、智能窗簾、火災(zāi)報(bào)警器、智能空氣檢測(cè)、智能門(mén)鎖、感應(yīng)門(mén)、智能油煙機(jī)等。

61-70 課時(shí)(素質(zhì)培養(yǎng)類(lèi)):如澡澤大搜救、守衛(wèi)家園、熱心的巴克隊(duì)長(zhǎng)森林救援、小人國(guó)奇遇、尋找幸福等。

71-75 課時(shí)(經(jīng)典游戲類(lèi)):包括憤怒的小鳥(niǎo)、捕魚(yú)達(dá)人、天天酷跑、植物大戰(zhàn)僵尸、超級(jí)瑪麗等。

75-78 課時(shí)(python 代碼編程):以憤怒的小鳥(niǎo)為例。

課程: 銀川Scratch少兒編程基礎(chǔ)班學(xué)校: 銀川湖濱童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢(xún)電話:

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