發(fā)布時(shí)間:2020-12-01 09:52:30來(lái)源:勵(lì)普教育綜合
編程內(nèi)容,游戲?qū)崿F(xiàn),通過(guò)孩子對(duì)游戲的熱愛(ài),程序?qū)τ螒驈?qiáng)大的控制,而對(duì)編程著迷。
敲代碼能力、邏輯理解、英文字符理解,這三大基礎(chǔ),為孩子持續(xù)學(xué)習(xí)編程添加動(dòng)力。
小班授課,師生溝通效;編程效果出現(xiàn)在同一個(gè)游戲世界,學(xué)員間配合性、交互性強(qiáng)。
通過(guò)編程實(shí)現(xiàn)游戲操作控制真實(shí)硬件、真實(shí)硬件電路操控游戲,實(shí)現(xiàn)虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界的交互,感受程序魅力。
豐富的教學(xué)經(jīng)導(dǎo)及技巧,化繁為簡(jiǎn),深入淺出,保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)力,提高學(xué)習(xí)效果。
通過(guò)游戲的方式學(xué)習(xí)PYTHON語(yǔ)言編程,由易到難得完成各種編程任務(wù)﹔在興趣的引導(dǎo)下,打下良好的編程基礎(chǔ),培養(yǎng)敏捷的邏輯思維,掌握實(shí)用的編程技能。
秉承"玩中學(xué),做中學(xué)”的教育理念,結(jié)合"PDCA"的教學(xué)模式,通過(guò)情境導(dǎo)入、探索體驗(yàn)、反思學(xué)習(xí)、總結(jié)重構(gòu)等環(huán)節(jié),培養(yǎng)孩子對(duì)于機(jī)器人和編程的認(rèn)知,讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)!
教學(xué)總監(jiān)
科創(chuàng)教育研究者
單元 | 單元名稱(chēng) | 課時(shí) |
第1單元 | 邏輯之美 | 6 |
第2單元 |
當(dāng)python遇上數(shù)學(xué)
|
6 |
第3單元 | 趣味編程 | 6 |
第4單元 | 挑戰(zhàn)抽象思維 | 6 |
第5單元 | 奇妙的小程序 | 6 |
第6單元 | 百尺竿頭 | 6 |
第7單元 |
人機(jī)界面設(shè)計(jì)
|
6 |
第8單元 |
人機(jī)交互操作
|
6 |
伴隨人工智能社會(huì)的不斷進(jìn)步,幫助孩子學(xué)習(xí)人工智能,掌握解讀人工智能時(shí)代的語(yǔ)言非常重要,在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,孩子學(xué)習(xí)少兒編程課程將會(huì)幫助孩子把握當(dāng)下的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),同時(shí)讓孩子能夠更好地橋接未來(lái)時(shí)代。西安給孩子報(bào)少兒編程班選哪家?
什么是兒童編程?
首先我們來(lái)了解兒童編程的起源,相對(duì)孩子學(xué)習(xí)編程課程而言,兒童編程課程對(duì)于孩子自身學(xué)習(xí)力來(lái)說(shuō)并不會(huì)很難,反而會(huì)給孩子帶來(lái)更多良好的的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓孩子在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠更好的掌握學(xué)習(xí)方法。
兒童電腦編程早在2000年就被雅典提出,要求人工智能低齡化學(xué)習(xí),讓孩子掌握計(jì)算機(jī)的應(yīng)用技術(shù)等。接著,其他在今天看來(lái)我們大家公認(rèn)的教育發(fā)達(dá)國(guó)家,在發(fā)達(dá)國(guó)家,如日本,新加坡,美國(guó) ,英國(guó)等國(guó)家也陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)展了兒童電腦編程的教育布局,并制定了完善的法案讓自己國(guó)家的青少年得到全面的現(xiàn)代化智能教育。
孩子幾歲學(xué)習(xí)少兒編程課程好?少兒編程教育是指讓6到18歲(視各種機(jī)構(gòu)而定)的青少年通過(guò)編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程。讓青少年認(rèn)識(shí)什么是編程語(yǔ)言,編程語(yǔ)言可以干什么,怎么運(yùn)用編程語(yǔ)言等問(wèn)題。以便更好地感受人類(lèi)操縱機(jī)器、與機(jī)器溝通的方式,從而培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力的課程。
那么,兒童編程主要學(xué)習(xí)什么呢?
首先,雖然兒童電腦編程教育涉及的主題是編程,但是相比成熟復(fù)雜的工業(yè)性、應(yīng)用型編程語(yǔ)言要容易得多,以符合青少年的智力條件。大多數(shù)編程語(yǔ)言的選擇,應(yīng)當(dāng)以趣味性、啟蒙性為主要選擇條件。
就目前的兒童電腦編程課程而言,剛開(kāi)始學(xué)習(xí)編程,孩子選擇學(xué)習(xí)Scratch或Python較為合適,因?yàn)檫@兩種編程語(yǔ)言語(yǔ)法較為簡(jiǎn)單,而且應(yīng)用性比較強(qiáng)。
Scratch模塊化的模式讓比較年幼的孩子能夠快速地建立編程的概念,掌握編程思維。
Python更適合年齡稍大,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)及邏輯思維較好的孩子。Python更注重引導(dǎo)孩子了解及其的運(yùn)作方式。
在孩子對(duì)編程有一定的掌握以后,可以按照孩子的需求和興趣選擇其他編程語(yǔ)言,如C#、C++、Java、Php等等。
西安給孩子報(bào)少兒編程班選哪家?
樂(lè)博樂(lè)博教育科技有限公司成立于2012年,是專(zhuān)注于3-16歲青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè)。成立多年以來(lái),在國(guó)內(nèi)先后成立近500家學(xué)習(xí)中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開(kāi)放的教學(xué)方式、國(guó)際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得16萬(wàn)學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可與青睞,并且還在持續(xù)以每年35%左右的增幅增長(zhǎng)。
教育理念
秉承"玩中學(xué),做中學(xué)”的教育理念,結(jié)合"PDCA"的教學(xué)模式,通過(guò)情境導(dǎo)入、探索體驗(yàn)、反思學(xué)習(xí)、總結(jié)重構(gòu)等環(huán)節(jié),培養(yǎng)孩子對(duì)于機(jī)器人和編程的認(rèn)知,讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)!
精英團(tuán)隊(duì)
所有老師全職任教,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,專(zhuān)業(yè)背景強(qiáng),均有教育、心理學(xué)、理工科背景,全心全意服務(wù)每一位孩子和家長(zhǎng)!
更多培訓(xùn)課程: 西安高新樂(lè)博10-13歲Python少兒編程 更多學(xué)校信息: 西安雁塔曲江新區(qū)樂(lè)博樂(lè)博少兒編程 咨詢(xún)電話(huà):