隨著編程教育逐漸備受重視，隨著前幾年浙江、重慶等地相繼將編程納入中小學(xué)必學(xué)課程，無數(shù)家長們也逐漸越來越重視少兒編程教育。在人工智能時(shí)代的今天，我們的學(xué)習(xí)和生活完全離不開“信息技術(shù)”，而編程就是“信息傳播”的基礎(chǔ)，是作為信息技術(shù)時(shí)代的最佳解讀語言，這也就是為什么全世界都在倡導(dǎo)學(xué)習(xí)編程的原因。那么，杭州少兒編程應(yīng)該選擇哪家機(jī)構(gòu)?

少兒編程應(yīng)該選擇哪家機(jī)構(gòu)?

少兒編程課程可以在線學(xué)習(xí)或者是線下學(xué)習(xí)，線下課程一般是小班制學(xué)習(xí)，常規(guī)的6-8人一個(gè)班，比較靈活也比較能有互動(dòng)的課程學(xué)習(xí)，6-16歲的孩子都可以選擇學(xué)習(xí)，線下學(xué)習(xí)是孩子需要父母接送。在線少兒編程在線培訓(xùn)為6-12歲以上的孩子們開設(shè)，經(jīng)過基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，當(dāng)孩子開始接觸編程知識(shí)學(xué)習(xí)，課程內(nèi)容由淺入深，學(xué)習(xí)搭建技巧，學(xué)習(xí)編程知識(shí)，理解概念，鍛煉數(shù)學(xué)計(jì)算、邏輯思維能力，通過不同主題的學(xué)習(xí)讓學(xué)員創(chuàng)造自己的編程世界。逐漸接觸長期工作規(guī)劃，掌握檢測、數(shù)據(jù)分析等等內(nèi)容，讓孩子的想法可以得以更好的表達(dá)，比如當(dāng)孩子可以操控機(jī)器人完成更多的工作，或操作機(jī)器人完成比賽等。

隨著孩子年齡的不斷增長，少兒編程課程也逐漸走進(jìn)了孩子們的學(xué)校課堂，孩子們在學(xué)校學(xué)習(xí)編程課程這個(gè)時(shí)候的孩子也許注意力會(huì)不集中，想象力或許不豐富，但是都沒有關(guān)系，家長們可以通過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，為孩子定制專業(yè)的課程，讓孩子能夠擁有更多的學(xué)習(xí)方法和技巧，讓孩子們可以在編程的世界中培養(yǎng)自己的專注力和自信心。

孩子學(xué)習(xí)少兒編程通常6-12歲就是對編程能力提升的最適合的年齡，該課程中會(huì)添加很多諸如機(jī)械、幾何、數(shù)學(xué)、結(jié)構(gòu)、能源、電子信息等知識(shí)，讓孩子們的具象思維得到鞏固，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步激發(fā)孩子的抽象思維、邏輯推理能力，在不斷的親自動(dòng)手操作的過程中，孩子們的想象力和創(chuàng)造力也會(huì)得到進(jìn)一步的提升。

小編在此不得不為大家推薦一下童程童美這家少兒編程專業(yè)機(jī)構(gòu)~

為什么讓孩子學(xué)習(xí)編程?

1、編程是一個(gè)在數(shù)字時(shí)代的基本素養(yǎng)

孩子學(xué)習(xí)少兒編程教育，孩子們需要知道如何使用這些技術(shù)并了解編程背后的邏輯。美國前總統(tǒng)奧巴馬非常重視編程教育,曾呼吁說:"如果我們想讓美國保持領(lǐng)先地位,就需要年輕一代的美國人掌握編程工具和技術(shù),它將改變我們所有的做事方式"。編程能力已經(jīng)開始逐漸成為美國學(xué)生在數(shù)字時(shí)代的基本素養(yǎng)。以后，我們對于技術(shù)的依賴只會(huì)增加。今天的學(xué)生必須不僅能夠被動(dòng)地使用這種技術(shù)，而且還要能夠理解和控制它，成為這個(gè)巨大數(shù)字轉(zhuǎn)變的積極組成部分。

2、編程可以“改變”世界

在過去的幾個(gè)世紀(jì)里，人們依靠文字來傳播思想。寫作的能力是創(chuàng)造變化的能力。但在今天，寫作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要改變行為，利用數(shù)字媒體至關(guān)重要。想想阿拉伯之春。社會(huì)媒體使革命和示威浪潮發(fā)生了革命性的變化，改變了中東的進(jìn)程。寫作在揭露該地區(qū)發(fā)生的不公正現(xiàn)象方面發(fā)揮了關(guān)鍵作用，但人們也需要一種組織和抗議的方式。一篇文章，不管寫得多好，都不能自己帶來這種變化。而編程正改變著世界。

3、編程能讓孩子的創(chuàng)意得到實(shí)現(xiàn)

每個(gè)人都有想法，但只有少數(shù)人能使他們的想法“發(fā)生”。代碼的能力將那些只有想法的人與能把想法付諸實(shí)踐的人分開。如果你想讓你的孩子成為一個(gè)能給生活帶來靈感的思考者和創(chuàng)新者，那么就鼓勵(lì)TA學(xué)習(xí)如何編程。編程會(huì)讓孩子們相信TA們可以成為設(shè)計(jì)師和建設(shè)者。

4、編程學(xué)習(xí)其實(shí)不難學(xué)

少兒編程學(xué)習(xí)其實(shí)并不難學(xué)，編程是一個(gè)簡單的過程，也是一個(gè)訓(xùn)話漸漸的過程。編程的一個(gè)最重要的特點(diǎn)就是：它提供了即時(shí)的反饋，這同樣也是學(xué)習(xí)編程的關(guān)鍵。如果一個(gè)孩子以一種特定的方式移動(dòng)一個(gè)對象，然后立即看到她想要的結(jié)果，那么她就知道她已經(jīng)正確地操作了代碼。這種即時(shí)的正面強(qiáng)化是一種令人難以置信的強(qiáng)大的教育工具。

總的來說，學(xué)習(xí)編程就像學(xué)習(xí)其他基礎(chǔ)語言一樣，必須練習(xí)和測試技能。正如語言打開了與人的世界交流的能力，編程使孩子有能力創(chuàng)造影響周圍人的技術(shù)。只要有一臺(tái)電腦，孩子們就可以利用他們的編程技巧來構(gòu)建能夠改變世界的東西。