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廣州沙園童程童美少兒編程培訓
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廣州海珠區童程童美python少兒編程班靠譜嗎?

發布時間:2021-11-02 10:34:33來源:勵普教育

童程童美python人工智能少兒編程由成立18年、累計培養了60萬IT互聯網軟件人才、在美國上市的IT教育集團達內傾力打造。通過趣味的編程教育我們將致力與發現那些在編程領域有天賦的編程天才,并為他們進一步提供打開世界好機會的職業編程教育。

關于python人工智能少兒編程


  • 1

    孩子為什么要學習編程?

  • 2

    為什么要學習python語言?

  • 3

    學編程為什么要用英文?

  • 4

    如何學習python人工智能少兒編程?

  • 5

    趣味講解什么是python人工智能少兒編程?

  • 6

    python人工智能少兒編程適合哪些年齡段?


為什么要學習python人工智能少兒編程?


  • 鍛煉孩子解決問題能力

    孩子在學習編程的過程中,通過編程語言將想法傳達給計算機,使得計算機完成指令來完成孩子的想法,這個過程就是不斷分析問題和解決的過程。在解決實際問題時,會利用編程思維,深入分析并分解問題,找到解決問題的方法和步驟,更好地解決問題。

  • 培養孩子嚴謹仔細習慣

    計算的程序語言是非常嚴格的,步驟或者標點符號出現錯誤都會導致程序運行失敗,所以在書寫、調試程序的過程中孩子必須嚴格按照程序語言的規則來,可以很好的培養孩子嚴謹仔細的習慣。


童程童美課程特色


  • 主題教育

    每節課通過視頻展示一個故事。引出任務,激發興趣,領悟道理。

  • 課程設計

    課程設計與成長敏感期相匹配,從而達到事半功倍的教育效果。

  • 人工智能

    與人工智能機器人零距離對話,培養科學素養,激發學習興趣。

  • 授課流程

    標準的授課流程和5C教學法,讓孩子有效的學習知識,鍛煉能力。

  • 專屬教材

    課后配備幼兒繪本資料,圖案豐富,易于理解。加深孩子的知識記憶。

  • 配套方案

    學完創意編程啟蒙課程,可無縫銜接智能機器人編程和人工智能編程,接軌未來科技。


python人工智能少兒編程對孩子身心發展有哪些好處?


  • 培養思維能力

    人類的大腦發育成熟要遠遠早于人類身體的各個器官,人類的潛在能力有一個敏感期,人類的各種天賦都是在這個敏感期內形成的,并釋放出來的,人類邏輯思維能力形成的關鍵期是在7歲左右,所以,邏輯思維能力越早培養越好,少兒編程就是培養孩子思維能力的一個比較好的手段。

  • 養成好習慣

    很多孩子都因為沉迷于游戲而讓家長很頭疼,其實,電子游戲也是具備很強邏輯性的軟件。游戲其實是程序員制作出來的軟件,愛玩游戲的孩子通常也會是編程的高手。童程童美少兒編程課程可以讓孩子們從玩游戲尋找快樂轉化為編寫游戲來尋找快樂,而且在編程過程中幫助孩子克服馬虎等不良習慣,幫助培養孩子團隊合作精神。

  • 建立理性科學素養

    計算機程序通常具備很強的邏輯性。完成一個程序就是在完成一個項目,一個任務。孩子在童程童美課程學習過程中,邏輯思維能力、解決問題的能力、綜合運用知識的能力、管理項目的能力等等被一個個的激活,被開發、被建立起來。

  • 未來職業規劃

    據央視紀錄片《互聯網時代》播報,中國大學的專業有30%都是計算機相關專業。您的孩子是否適合學習它呢?較好的解決辦法就是在中小學階段就讓孩子先試學一下。童程童美課程不但培養孩子各種必備能力,還著眼未來,打造前程,提前培養孩子高端行業工作技能,同時,為未來的孩子考好的學校和找工作做好準備。


學習少兒編程可以讓孩子更聰明,同時還能提高孩子解決問題、分析問題的能力,養成嚴謹的習慣。更重要的是,通過完成一個個項目,可以讓孩子在團隊協作中,感受編程樂趣,讓孩子充滿成就感。讓孩子學習編程,是對孩子未來的一個布局。接下來一起來看看少兒編程培訓班怎么樣?
                             

童程童美python課程特色:

1、主題教育

每節課通過視頻展示一個故事。引出任務,激發興趣,領悟道理。

2、課程設計

課程設計與成長敏感期相匹配,從而達到事半功倍的教育效果。

3、人工智能

與人工智能機器人零距離對話,培養科學素養,激發學習興趣。

4、授課流程

標準的授課流程和5C教學法,讓孩子有效的學習知識,鍛煉能力。

5、專屬教材

課后配備幼兒繪本資料,圖案豐富,易于理解。加深孩子的知識記憶。

6、配套方案

學完創意編程啟蒙課程,可無縫銜接智能機器人編程和人工智能編程,接軌未來科技。

童程童美機構特色

1、授課方式

O2O教學模式,授課內容品質高,各地統一教學質量;全國標準化課件,TMOOC互動式授課平臺和現場授課老師雙向教導,助力學員更率學習。

2、課程設置

經過實驗班的測試,通過眾多學員及家長的反饋,首先課程安排是合理的,平均每節課老師會講授20-25分鐘,老師講課是以投影為主,跟孩子在學校是一樣的,大家的互動和探討會有10分鐘左右,剩下10-15分鐘孩子會親自編程,其次3小時的課程對于編程來說是比較合理的,要讓孩子們能編出一個項目,孩子們才會有成就感,有成就感才能激發興趣,才能更好的學習;再次每次課程中心會休息兩次,45分鐘會休息一次,期間會做眼保健操,課程設置科學合理。

3、現場授課

主講老師對學員的學習情況非常負責,在操作的實戰部分,主講老師耐心指導講解,針對于學員不同狀況進行特別輔導;課堂中助教老師隨時關注到孩子的具體掌握狀況,手把手輔助教導;除此之外,課程過程中,班主任會關注到班級里每個學員的學習狀態和習慣,及時督導學員養成良好的學習習慣。全程協助學員上課,增加上課效果。

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