發(fā)布時(shí)間:2021-11-15 17:00:58來源:勵(lì)普教育綜合
小碼王立足國際教育前沿理念的課程體系,專為7-12歲中國兒童搭建的一套完整的階梯式課程體系,讓孩子持續(xù)的系統(tǒng)化學(xué)習(xí);課程研發(fā)立足孩子的學(xué)習(xí)曲線,采用進(jìn)三退二的節(jié)奏,符合孩子的認(rèn)知發(fā)展;課程形式充滿趣味,深受小朋友喜歡。
以游戲形式體驗(yàn)程序開發(fā)樂趣,讓學(xué)生熟悉基礎(chǔ)開發(fā)環(huán)境,培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。
配合生活中常見科學(xué)現(xiàn)象,結(jié)合抽象的程序邏輯,幫助孩子在趣味活動(dòng)中輕松、具象的學(xué)習(xí)與理解。
鞏固所學(xué)知識(shí),通過案例實(shí)訓(xùn)及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正錯(cuò)誤理解和認(rèn)知,建立學(xué)生學(xué)以致用的思維和渠道。
通過多種測(cè)試方式深入分析和評(píng)講學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,糾差防錯(cuò),鞏固強(qiáng)化基礎(chǔ)技能。
以誘導(dǎo)性的教育方式,培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨(dú)立思考的能力,充分激發(fā)孩子豐富的想象力。
小碼王少兒編程,構(gòu)建孩子面向未來的思維方式,讓中國兒童與世界同步。小碼教育由經(jīng)驗(yàn)豐富IT教育創(chuàng)立運(yùn)營,引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺(tái),致力于成為杰出的青少年科技教育機(jī)構(gòu)。公司先后獲得賽伯樂合伙人、多融創(chuàng)投、涌鏵投資、微光創(chuàng)投、鐘鼎創(chuàng)投的多輪億元投資。從2016年成立至今,已有20多家旗艦校區(qū)覆蓋北京、上海、 杭州、廣州、深圳等全國十多個(gè)重點(diǎn)城市。整合全國優(yōu)的編程教育、研究者和實(shí)踐,提供孩子綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的解決方案,讓中國少年掌握人工智能時(shí)代必備編程技能,成就不一樣的未來。
現(xiàn)在的孩子除了白天基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)外,奔走于各大培訓(xùn)班之間已成為常態(tài)。在家長們看來,讓孩子參加額外的課程培訓(xùn)是對(duì)孩子未來的投資,但是似乎僅有少部分家長會(huì)選擇讓孩子去學(xué)習(xí)編程。其實(shí),學(xué)習(xí)編程對(duì)孩子各方面能力的培養(yǎng)都是很有幫助的。那么,南京小碼王Scratch少兒編程課程好不好?
南京小碼王Scratch課程介紹
階段一:通過完成家庭親情互動(dòng)類程序的設(shè)計(jì),熟悉鼠標(biāo)與鍵盤的操作;感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊。
階段二:熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。
階段三:掌握軟件編程核心技能:變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。
階段四:掌握軟件編程核心技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。
學(xué)少兒編程的優(yōu)點(diǎn)和好處
1、可以鍛煉編程思維
計(jì)算機(jī)程序具備很強(qiáng)的邏輯性,通過趣味、系統(tǒng)的進(jìn)階式課程,鍛煉孩子的編程思維,常規(guī)思維,注重邏輯思考,促進(jìn)孩子邏輯思維能力、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力的提升,讓孩子更聰明。
2、少兒學(xué)編程,可以增強(qiáng)AI時(shí)代競爭力
程序設(shè)計(jì)將成為人工智能時(shí)代的一項(xiàng)基本技能,盡早學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì),掌握程序設(shè)計(jì)能力,走在人工智能的前沿。
3、少兒學(xué)編程,可以培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣
兒童學(xué)習(xí)編程序的過程中,錯(cuò)誤的字母和符號(hào)會(huì)導(dǎo)致程序的錯(cuò)誤,因此在這個(gè)過程中,孩子需要非常高的集中度,養(yǎng)成嚴(yán)格細(xì)心的習(xí)慣,可以獲得一生的利益。
4、可以增強(qiáng)孩子的自信心
在學(xué)習(xí)編程的過程中,孩子可以通過完成的程序來實(shí)現(xiàn)自己的想法,享受創(chuàng)造帶來的樂趣,提高孩子的自信。
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