童程童美人工智能編程課程人工智能編程，面向青少年，依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)十幾年編程教育經(jīng)驗(yàn)，研發(fā)出一套系統(tǒng)的編程學(xué)習(xí)體系，內(nèi)容涵蓋圖形化智能編程(Scratch Jr、Scratch)和Python人工智能編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等，培養(yǎng)編程思維。課程流動(dòng)課堂走進(jìn)全國(guó)數(shù)百所中小學(xué)公立校，受到教育界和學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可。那么沈陽(yáng)報(bào)一個(gè)人工智能少兒編程班要花多少錢？

人工智能少兒編程培訓(xùn)班價(jià)格多少

童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校課程設(shè)置齊全，一般來(lái)說(shuō)孩子選擇在線上學(xué)習(xí)的時(shí)候是按照課時(shí)費(fèi)進(jìn)行收費(fèi)的，一節(jié)課大概在200-300元的價(jià)格不等。詳細(xì)的課程費(fèi)用您可以電話聯(lián)系我們或者給我們留言，我們會(huì)及時(shí)為您發(fā)送您所選擇課程的詳細(xì)報(bào)價(jià)。

機(jī)器人編程和游戲編程區(qū)別?

人工智能還包括深度學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、圖像識(shí)別、算法博弈等，所有這些都是通過(guò)編程實(shí)現(xiàn)的。經(jīng)過(guò)編程，結(jié)合相應(yīng)的硬件，可以形成不同的智能設(shè)備，也可以稱為機(jī)器人。汽車工廠的自動(dòng)裝配機(jī)器人，軍隊(duì)開發(fā)的運(yùn)輸機(jī)器人，圍棋機(jī)器人等等，都是傳統(tǒng)意義上的機(jī)器人。

那么，大多數(shù)家長(zhǎng)說(shuō)的機(jī)器人是什么呢?這就是樂高代表的教育機(jī)器人。它是一種原型或簡(jiǎn)化版的應(yīng)用機(jī)器人。當(dāng)然，需要說(shuō)明的是，大學(xué)生參加的機(jī)器人比賽是另一種先進(jìn)的機(jī)器人，并沒有在討論中。

教育機(jī)器人的出現(xiàn)是在20多年前，目前的機(jī)器人在學(xué)校中被精確地稱為“控制套件”。組件和功能基本上是固定的。在訓(xùn)練的初始階段，主要的功能是行走、移動(dòng)和克服障礙。孩子們更多地學(xué)習(xí)如何“控制”機(jī)器人，而不是發(fā)明一個(gè)機(jī)器人。主要鍛煉孩子的動(dòng)手能力和邏輯控制能力，適合年齡較小的孩子。

那人工智能編程又是什么呢?與機(jī)器人編程相比，人工智能編程更關(guān)注“發(fā)散性”的思維和創(chuàng)造。開源硬件通常涉及更多的技術(shù)和硬件，并構(gòu)建更多的應(yīng)用程序。由于它是開源的，人工智能編程并不固定在機(jī)器人的功能模塊上。

人工智能與教育的結(jié)合會(huì)給學(xué)生帶來(lái)什么好處?

人工智能可實(shí)現(xiàn)“個(gè)性化”教學(xué)，人工智能影響教育的關(guān)鍵方法之一，是為學(xué)生提供個(gè)性化學(xué)習(xí)。通過(guò)自適應(yīng)學(xué)習(xí)程序、游戲和軟件等系統(tǒng)響應(yīng)學(xué)生的需求，全過(guò)程搜集學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，通過(guò)分析這些數(shù)據(jù)，較后向?qū)W生推薦個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案。以“科大訊飛”為例，目前主要通過(guò)三個(gè)步驟打造以學(xué)生為中心的課堂，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)：首先對(duì)每一個(gè)學(xué)科，構(gòu)建學(xué)科知識(shí)圖譜;然后通過(guò)學(xué)科的知識(shí)圖譜分析每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，讓每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況可視化;較后給相應(yīng)學(xué)生推薦個(gè)性化的學(xué)習(xí)資源。

人工智能可重復(fù)學(xué)生沒有掌握的內(nèi)容，并且?guī)椭鷮W(xué)生按照自己的節(jié)奏學(xué)習(xí)，比如“可汗學(xué)院”可以根據(jù)每個(gè)人的學(xué)習(xí)狀況自主設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)進(jìn)程。這種定制教育可以幫助不同學(xué)習(xí)水平的學(xué)生在一個(gè)教室中一起學(xué)習(xí)，教師可以在需要時(shí)促進(jìn)學(xué)習(xí)并提供幫助和支持。

人工智能可為學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)，智能輔導(dǎo)系統(tǒng)能夠理解學(xué)生喜歡的學(xué)習(xí)方式。它們還能夠衡量學(xué)生已有的知識(shí)量，所有這些數(shù)據(jù)和分析都用于提供專門為該學(xué)生創(chuàng)建說(shuō)明和支持。試驗(yàn)和錯(cuò)誤是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵部分，但對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō)，錯(cuò)誤的答案會(huì)給他們挫敗感，有些學(xué)生不喜歡在同齡人或老師等放心人士面前犯錯(cuò)，而人工智能可以為學(xué)生提供在相對(duì)無(wú)判斷的環(huán)境中進(jìn)行試驗(yàn)和學(xué)習(xí)的方法，AI導(dǎo)師還可以提供改進(jìn)的解決方案?，F(xiàn)在一些基于人工智能的輔導(dǎo)課程已經(jīng)存在，這可以幫助學(xué)生完成基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、寫作和其他科目的基礎(chǔ)知識(shí)。

人工智能不僅能讓學(xué)生定制課程與學(xué)習(xí)進(jìn)度，還能及時(shí)為學(xué)生提供反饋。“Coursera”已經(jīng)將其付諸實(shí)踐，當(dāng)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生向系統(tǒng)提交錯(cuò)誤的家庭作業(yè)答案時(shí)，系統(tǒng)會(huì)向教師發(fā)出警報(bào)，并為學(xué)生提供定制的消息，提供正確答案的提示。這種類型的系統(tǒng)有助于填補(bǔ)課程中可能出現(xiàn)的空白，并有助于確保所有學(xué)生都能掌握知識(shí)，讓學(xué)生立即得到反饋，幫助他們理解概念。