發(fā)布時間:2023-05-17 16:10:30來源:勵普教育綜合
小朋友及青少兒
有圍棋考級需求的青少兒
廣大熱愛圍棋的成年學(xué)員
教學(xué)等級 | 教學(xué)內(nèi)容 |
啟蒙 | 基本規(guī)則、基本吃子方法、基本手法、死活判斷、簡單死活題、勝負(fù)實戰(zhàn)等。 |
初級 |
基本定式、布局基礎(chǔ)、中盤戰(zhàn)基礎(chǔ)、實戰(zhàn)死活、官子知識、十九路盤勝負(fù)計算。
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中級 |
大局觀的培養(yǎng)、行棋的方向、深度死活計算中盤戰(zhàn)實例。以實戰(zhàn)講評學(xué)員的對局為主,糾正初學(xué)的錯誤。
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高級 | 著重培養(yǎng)計算力和實戰(zhàn)能力。 |
佛山秦漢胡同圍棋課程內(nèi)容:基本規(guī)則、基本吃子方法、基本手法、死活判斷、簡單死活題、勝負(fù)實戰(zhàn)等?;径ㄊ?、布局基礎(chǔ)、中盤戰(zhàn)基礎(chǔ)、實戰(zhàn)死活、官子知識、十九路盤勝負(fù)計算。大局觀的培養(yǎng)、行棋的方向、深度死活計算、中盤戰(zhàn)實例。以實戰(zhàn)講評學(xué)員的對局為主,糾正初學(xué)的錯誤。著重培養(yǎng)計算力和實戰(zhàn)能力。
秦漢胡同圍棋培訓(xùn)班學(xué)習(xí)階段:
啟蒙階段
學(xué)習(xí)基本規(guī)則、基本吃子方法、基本手法、死活判斷、簡單死活題、勝負(fù)實戰(zhàn)等。
初級階段
學(xué)習(xí)基本定式、布局基礎(chǔ)、中盤戰(zhàn)基礎(chǔ)、實戰(zhàn)死活、官子知識、十九路盤勝負(fù)計算。
中級階段
大局觀的培養(yǎng)、行棋的方向、深度死活計算、中盤戰(zhàn)實例。以實戰(zhàn)講評學(xué)員的對局為主,糾正初學(xué)的錯誤。
高級階段
著重培養(yǎng)計算力和實戰(zhàn)能力。
為什么要學(xué)習(xí)圍棋?好處有哪些?
NO1. 挫折訓(xùn)練
圍棋與音樂、繪畫、等其他純藝術(shù)類項目較大的不同在于圍棋有直接的勝負(fù)。有些學(xué)員在下棋時只能贏不能輸、只能是吃對方的棋,而被對方吃棋時就大哭起來,或者是抓住對方的手不讓對手下子。
棋下輸了心情自然不好受,學(xué)員有勝負(fù)感、榮譽(yù)感、危機(jī)感是好事情,起碼說明他有上進(jìn)心,但是僅有這些是不夠的,我們在遇到挫折時要面對現(xiàn)實,養(yǎng)成凡事靠自己、在逆境挫折面前永不放棄、調(diào)整好心境的良好習(xí)慣。而下圍棋恰恰是要靠自己面對現(xiàn)實地去對手。
NO2. 減少做事的盲目性
在學(xué)圍棋時老師會經(jīng)常提醒學(xué)員:下棋是用腦子下棋呢還是用眼睛下棋?用眼睛下棋毫無疑問是盲目性地下棋,輸棋是必然的。用腦子下棋就是不僅要下一步想三步,還要想到對手怎么下,這樣經(jīng)過長久反復(fù)的訓(xùn)練就會減少你做事的盲目性。
NO3. 發(fā)揮棋子不同特點(diǎn)提率
有的學(xué)員問下圍棋一人輪流下一手,可水平為什么有高低呢?水平低的原因是你的棋子發(fā)揮的效率低,如何利用并發(fā)揮每一個棋子的較大作用,將是你提率的關(guān)鍵。如果將來我們作為管理者,就可以根據(jù)不同人、不同特點(diǎn)來安排不同的工作,發(fā)揮他們較大的才能,做到人盡其才,物盡其用。
NO4. 培養(yǎng)大局觀
光發(fā)揮每一個子局部的作用還不夠,要把他們結(jié)合起來,形成全局的合力,這就是圍棋的全局意識。全局協(xié)調(diào)配合的好不好,將會直接影響到全盤棋勢的變化。全局意識中還包括了全盤的輕重緩急、舍小就大等其他方面。通過圍棋來訓(xùn)練大局觀,將會提高你的決策能力。
NO5. 鍛煉智慧、增強(qiáng)記憶力、注意力
人的智慧應(yīng)該說不會差別太大,很大程度上要靠后天的培養(yǎng)。圍棋的較高境界入神,指的是學(xué)習(xí)專心、投入的程度,在學(xué)習(xí)的時候有沒有學(xué)進(jìn)去、入進(jìn)去,這對學(xué)員的學(xué)習(xí)成績將產(chǎn)生直接的影響。下圍棋在培養(yǎng)學(xué)員的注意力、局后復(fù)盤的記憶力方面有著獨(dú)特的訓(xùn)練功效。
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