發(fā)布時(shí)間:2022-04-13 16:44:33來(lái)源:勵(lì)普教育
C++課程適合11-16歲兒童,永不過(guò)時(shí)的經(jīng)典計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言,競(jìng)賽的有力籌碼。編程語(yǔ)言只是工具,學(xué)編程較重要的是鍛煉邏輯思維和解決問(wèn)題的能力,這種學(xué)習(xí)能力能遷移到各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)上,從而全面提高孩子的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科成績(jī)。
掌握C++程序的基本結(jié)構(gòu):順序結(jié)構(gòu)、分支結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)。
掌握C++中的數(shù)組數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、字符變量、字符串?dāng)?shù)組等使用方法、學(xué)會(huì)使用函數(shù)來(lái)簡(jiǎn)化程序。
掌握基礎(chǔ)算法思想及其實(shí)現(xiàn)方式,能夠把簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)算法轉(zhuǎn)換成代碼。
掌握常用的算法思想及其實(shí)現(xiàn)方式,能夠進(jìn)行剪枝、優(yōu)化,提升算法運(yùn)行效率。
等級(jí) | 課時(shí) | 學(xué)習(xí)目標(biāo) |
S1課程 | 10次30課時(shí) | 環(huán)境安裝,編譯原理,變量類型,格式化輸入輸出;運(yùn)算符及優(yōu)先級(jí),分支結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),數(shù)組,函數(shù)。 |
S2課程 | 15次45課時(shí) | 變量作用域,指針,引用,結(jié)構(gòu)體;冒泡、選擇、插入排序算法,字符串處理函數(shù),STL標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)。 |
S3課程 | 10次30課時(shí) | 遞歸,貪心,分治,排序算法;簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),動(dòng)態(tài)規(guī)劃,較小生成樹(shù)。 |
S4課程 | 15次45課時(shí) | 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(線段樹(shù)、紅黑樹(shù)),字符串算法(KMP、AC自動(dòng)機(jī));博弈論,圖論,深度優(yōu)先搜索、廣度優(yōu)先搜索、NP難問(wèn)題。 |
C++課程是永不過(guò)時(shí)的經(jīng)典計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言,競(jìng)賽的有力籌碼。編程語(yǔ)言只是工具,學(xué)編程較重要的是鍛煉邏輯思維和解決問(wèn)題的能力,這種學(xué)習(xí)能力能遷移到各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)上,從而全面提高孩子的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科成績(jī)。接下來(lái)一起來(lái)看看廣州小碼王C++課程怎樣?
小碼王優(yōu)勢(shì)有哪些?
更靈活的課堂
老師面對(duì)面教學(xué),小班式準(zhǔn)確授課:有問(wèn)題課堂上即時(shí)解答,與老師、同學(xué)更多互動(dòng),提高課堂靈活性,幫助學(xué)生更快成長(zhǎng)與進(jìn)步。
有創(chuàng)造力的環(huán)境
富有創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)環(huán)境和具有創(chuàng)新性的學(xué)習(xí)氛圍:具有未來(lái)感和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境,與同學(xué)們一起積極討論,創(chuàng)造活躍的學(xué)習(xí)氛圍。
更專業(yè)的師資
專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì),打造優(yōu)良的教學(xué)品質(zhì):教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教育顧問(wèn)指導(dǎo)課研,細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù),浸入式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
怎樣才能讓孩子學(xué)好C++少兒編程?
1、在入門之初,首先應(yīng)規(guī)劃好何時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)以及從什么學(xué)起。
2、可以從入門課程、scratch課程學(xué)起,初步接觸編程,培養(yǎng)對(duì)計(jì)算機(jī)和編程的興趣;
3、通過(guò)C++語(yǔ)言的學(xué)習(xí)培養(yǎng)編程思維和動(dòng)手能力,對(duì)C++代碼有基本的認(rèn)知。
4、通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),建立基本的編程思想,掌握基本指令等。
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