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重慶南坪協(xié)信星光小碼王編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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重慶C++程序算法編程班價(jià)格

發(fā)布時(shí)間:2022-08-08 13:31:44來(lái)源:勵(lì)普教育綜合

C++課程適合11-16歲兒童,永不過(guò)時(shí)的經(jīng)典計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言,競(jìng)賽的有力籌碼。編程語(yǔ)言只是工具,學(xué)編程較重要的是鍛煉邏輯思維和解決問(wèn)題的能力,這種學(xué)習(xí)能力能遷移到各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)上,從而全面提高孩子的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科成績(jī)。


C++程序算法常見(jiàn)問(wèn)題


  • 1

    學(xué)習(xí)C++對(duì)設(shè)備要求高嗎?

  • 2

    學(xué)習(xí)C++可以參加哪些比賽?

  • 1

    報(bào)名后如何上課?遇到問(wèn)題怎么辦?

  • 2

    課程結(jié)束后還能學(xué)習(xí)嗎?


C++程序算法課程亮點(diǎn)


  • 語(yǔ)法基礎(chǔ)

    掌握C++程序的基本結(jié)構(gòu):順序結(jié)構(gòu)、分支結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)。

  • 語(yǔ)法進(jìn)階

    掌握C++中的數(shù)組數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、字符變量、字符串?dāng)?shù)組等使用方法、學(xué)會(huì)使用函數(shù)來(lái)簡(jiǎn)化程序。

  • 算法基礎(chǔ)

    掌握基礎(chǔ)算法思想及其實(shí)現(xiàn)方式,能夠把簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)算法轉(zhuǎn)換成代碼。

  • 算法進(jìn)階

    掌握常用的算法思想及其實(shí)現(xiàn)方式,能夠進(jìn)行剪枝、優(yōu)化,提升算法運(yùn)行效率。


小碼王優(yōu)勢(shì)


  • 更靈活的課堂

    老師面對(duì)面教學(xué),小班式準(zhǔn)確授課:有問(wèn)題課堂上即時(shí)解答,與老師、同學(xué)更多互動(dòng),提高課堂靈活性,幫助學(xué)生更快成長(zhǎng)與進(jìn)步。
  • 有創(chuàng)造力的環(huán)境

    富有創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)環(huán)境和具有創(chuàng)新性的學(xué)習(xí)氛圍:具有未來(lái)感和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境,與同學(xué)們一起積極討論,創(chuàng)造活躍的學(xué)習(xí)氛圍。
  • 更專業(yè)的師資

    專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì),打造優(yōu)良的教學(xué)品質(zhì):教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教育顧問(wèn)指導(dǎo)課研,細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù),浸入式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。


小碼王C++程序算法課程


等級(jí) 課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)
S1課程 10次30課時(shí) 環(huán)境安裝,編譯原理,變量類型,格式化輸入輸出;運(yùn)算符及優(yōu)先級(jí),分支結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),數(shù)組,函數(shù)。
S2課程 15次45課時(shí) 變量作用域,指針,引用,結(jié)構(gòu)體;冒泡、選擇、插入排序算法,字符串處理函數(shù),STL標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)。
S3課程 10次30課時(shí) 遞歸,貪心,分治,排序算法;簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),動(dòng)態(tài)規(guī)劃,較小生成樹(shù)。
S4課程 15次45課時(shí) 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(線段樹(shù)、紅黑樹(shù)),字符串算法(KMP、AC自動(dòng)機(jī));博弈論,圖論,深度優(yōu)先搜索、廣度優(yōu)先搜索、NP難問(wèn)題。


小碼王教學(xué)理念


教學(xué)理念

小碼王提倡以成就感驅(qū)動(dòng)的、發(fā)自內(nèi)在的建構(gòu)主義教育,以面向未來(lái)高層次人才素質(zhì)模型為導(dǎo)向,鍛煉學(xué)生抽象邏輯思維、培養(yǎng)解決問(wèn)題能力及自我學(xué)習(xí)能力。
小碼王一直堅(jiān)信,只有以學(xué)生為主體、采用探究式的學(xué)習(xí)方式、個(gè)性化的學(xué)習(xí)目標(biāo)和結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置,賦予學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,輔以的課程設(shè)計(jì)和專業(yè)的授課過(guò)程,才能真正激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力,讓編程教育從單一技能的學(xué)習(xí)蛻變?yōu)槟芰ε囵B(yǎng)。

重慶C++程序算法編程班價(jià)格多少?C++課程的收費(fèi)大概每課時(shí)在百元左右,相對(duì)來(lái)說(shuō)還可以,沒(méi)有太高,基本都是能夠接受的,但是具體課程不同收費(fèi)也會(huì)變動(dòng),另外小碼王校區(qū)分布比較廣泛,每一個(gè)校區(qū)也是不一樣的,具體收費(fèi)以實(shí)際為準(zhǔn),若想詳細(xì)了解,可以咨詢?cè)诰€客服。

C++信息學(xué)奧賽什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)比較合適?

孩子在可以通過(guò)Scratch進(jìn)行編程思維的養(yǎng)成,小學(xué)就可以開(kāi)始C/C++的入門級(jí)學(xué)習(xí),這個(gè)階段孩子有了一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),對(duì)于相對(duì)復(fù)雜的數(shù)學(xué)和邏輯問(wèn)題能理解得更好。

而各地小升初階段“科技特長(zhǎng)生”錄取過(guò)程中,很多信息學(xué)參賽選手都獲得了重視。所以,對(duì)于那些對(duì)編程表現(xiàn)出特長(zhǎng)的孩子,可以讓他們提前參加NOIP普及組的競(jìng)賽,體驗(yàn)競(jìng)賽的感覺(jué),為之后的比賽做各方面的準(zhǔn)備。

初中階段:

初中階段是C++與編程學(xué)習(xí)的較重要階段,在小學(xué)已經(jīng)入門的基礎(chǔ)上,初中需要大力夯實(shí)基礎(chǔ),而通過(guò)參加比賽進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練是較好的提高方式。初中階段一定要參加NOIP普及組并盡快參加到提高組比賽,積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

而且需要知道的是,有一些省份允許初中生同年同時(shí)參加普及組和提高組比賽。

高中階段:

高中階段的任務(wù)就是參加NOIP提高組并爭(zhēng)取獲獎(jiǎng),由于獲得大學(xué)只有高一、高二才有機(jī)會(huì),所以理想狀態(tài)是,高一和高二能夠獲得較高獎(jiǎng)項(xiàng)。

當(dāng)然,以上所說(shuō)的是理想狀態(tài)下孩子的信息學(xué)學(xué)習(xí)之路,需要家長(zhǎng)從孩子小時(shí)候就加以重視和引導(dǎo)。鑒于很多家長(zhǎng)和學(xué)生之前對(duì)信息學(xué)并不了解、中途才開(kāi)始學(xué)習(xí)的情況,我們也進(jìn)行了相應(yīng)的分析。

對(duì)于具有較強(qiáng)的數(shù)理邏輯能力的學(xué)生來(lái)說(shuō),初中,甚至初三開(kāi)始從零開(kāi)始學(xué)習(xí)C++也來(lái)得及,但必須確保要在初中階段內(nèi)參加一次普及組的比賽。另外,這也需要對(duì)計(jì)算機(jī)編程具有濃厚的興趣,這樣才能沉下心來(lái),在短時(shí)間內(nèi)掌握必需的內(nèi)容。如果是高中才開(kāi)始學(xué)習(xí)編程,可能就來(lái)不及了,除非是極個(gè)別有非凡天賦的學(xué)生。

根據(jù)歷年獲獎(jiǎng)選手可以看出,較后獲獎(jiǎng)的都是很早就開(kāi)始學(xué)習(xí)編程的一些學(xué)生,他們每年的排名都在慢慢地往前。所以對(duì)于編程來(lái)說(shuō),孩子越早開(kāi)始學(xué)習(xí),越能發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。另外,在C++學(xué)習(xí)前期,興趣的建立非常重要,太難或太深,容易打擊學(xué)生的信心。

更多培訓(xùn)課程: 重慶南岸C++程序算法編程班 更多學(xué)校信息: 重慶南坪協(xié)信星光小碼王編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢電話:

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