“琴棋書畫”是過去培養文人思想必不可少的工具。 “琴”是指古琴,是這四種藝術中的第一種。古琴乃是文人樂器,文雅儒靜,正如讀書要靜心,彈琴也要靜心。
發布時間:2023-02-21 13:45:35來源:勵普教育綜合
“琴棋書畫”是過去培養文人思想必不可少的工具。 “琴”是指古琴,是這四種藝術中的第一種。古琴乃是文人樂器,文雅儒靜,正如讀書要靜心,彈琴也要靜心。
撫琴時要求氣定神閑,坐姿、手勢等舉止中正平和、優雅含蓄。長期撫琴可以達到內外兼修,改善氣質的目的。
古琴具有許多傳統文化元素。古琴之所以深受儒、佛、道三者喜愛,皆是因為古琴在琴學思想上與三者有相通之處。
古琴是一門樂器,她不僅能悅己也能悅人,她不僅能學習,也能教導。古琴固然高雅,但欣賞它的人也不少,其中不乏達官貴人。在民國時期,不少古琴家都是靠教授公子小姐琴技為生。
講解古琴的基本結構,形式構成特點。解讀古琴的歷史與文化內涵。掌握基本的琴學常識及樂理知識。講授古琴譜子特色及基本指法技巧,教授古琴調弦及諸多琴曲。
通過對古琴技術層面的熟練訓練與詳細解讀,使不同年齡段,不同層次的學員熟練掌握琴曲、琴歌的彈奏演唱,通過對文化的解讀、道德的培養,使學員逐漸體悟到中國傳統文化的美麗精神,從而在生活學習中獲益。
學校會根據學員的特點制定學習方案,量身定制。
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古箏與古琴較明顯的區別就是弦數不同,古琴又稱“七弦琴”,有七根弦,而古箏往往都有13根以上。所以從外形上古箏比古琴大了不少。古琴一般長為1.2米左右,寬約25至30厘米。古箏的規格一般長為1.6米左右,寬約40至50厘米。
產生的年代不同,古琴在堯舜時期就已經出現,距今有四千多年歷史。而古箏又稱“秦箏”,出現在春秋戰國時期,距今有二千多年的歷史。
古琴的音量較小,音區低沉,音色明凈渾厚,風格古樸,能使人靜心放松,是高雅的象征。在孔子推崇的六藝“禮、樂、射、御、書、數”中,古琴就是樂中的必修課。而古箏音量較大,音色相對明亮華麗悅耳。
弦數的不同也決定的古琴與古箏的演奏方法也有著明顯的區別,古琴的彈奏,多稱為“撫琴”,以左手按弦,右手撥弦。而古箏常用演奏手法采用右手大、食、中三指撥弦,彈出旋律和掌握節奏,用左手在箏柱左側順應弦的張力、控制弦音的變化,以潤色旋律。
弦數與彈奏方式的不同,也就注定了學習難度也有很大的不同,古箏的弦數更多,所以學習起來相對比較困難,古琴相對簡單。但古琴更講究意境,這只能靠悟性了,只聯系是沒辦法解決的了,所以現在能演奏古琴的人相對能彈奏古箏的人少了很多。
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1.講解古琴的基本結構,形式構成特點。
2.解讀古琴的歷史與文化內涵。
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古琴款式
古琴造型優美,常見的為伏羲式、仲尼式、連珠式、落霞式、靈機式、蕉葉式、伶官式、神農式、響泉式、鳳勢式、師曠式、亞額式、鐘離式(鶴鳴秋月琴)、劍式等。
主要是依琴體的項、腰形制的不同而有所區分。較的九霄環佩就是伏羲式。
古琴結構
古琴一般長約三尺六寸五,象征一年三百六十五天;面圓底扁,象征天地;琴身與鳳身相應(也可說與人身相應)有頭、頸、肩、腰、尾、足。
琴面
為能充分振動,面板一般多用桐木、杉木等松質木料制成。向內外側呈瓦弧形,與底板膠合而成琴。古琴的周身髹以生漆與鹿角霜粉屑(或瓦灰)調和的底胎,干透磨平后多次擦拭生漆而成。琴面木材須選料精良,紋理梳直勻稱。若能覓得古桐木、古廟大梁懸鐘之木,或古代棺廓老木更佳。琴面內腹斫成膛腔,在龍池、鳳沼處留有微微隆起的納音。一般常見設有兩根音柱(天柱、地柱)連接著面板底板,傳導振動。
琴弦
琴面從外向內由粗及細縛弦七根,古時琴弦用絲質制成,今多用鋼弦。如果弦繞至雁足時圈數不多,就需要使用其它牢固的線接續增加弦的穩定。古琴較初只有五根弦,內合五行,金、木、水、火、土,外合五音,宮、商、角、徵、羽,象征君、臣、民、事、物五種社會等級,后來周朝周文王、周武王增加文、武二弦,象征君臣之合恩。
琴徽
一弦外側的面板上嵌有十三個圓點的標志,稱為徽?;斩嘤寐葩氈瞥?,考究者也有用金、銀、玉、石等質地的材料精制而成?;盏狞c位實為弦的泛音振動節點,自然而成,其音律為純律。標志音律的十三個徽、分別象征十二月,而居中較大之徽代表君象征閏月;琴有泛音、散音和按音三種音色,泛音法天,散音法地,按音法人,分別象征天、地、人之和合。
琴頭
“琴頭”上部稱為額,額下端鑲有用以架弦的硬木,稱為“岳山”,又稱“臨岳”,是琴的較高部分。在琴面右側頭部8-10厘米處橫嵌的一條用硬制木制成。岳山邊靠額一側鑲有一條硬木條,稱為“承露”,上有七個“弦眼”,用以穿系琴弦,其下有七個用以調弦的“琴軫”,琴頭的側端,又有“鳳眼”和“護軫”。琴頭部有兩個暗槽,一名“舌穴”,一名“音池”。
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