重點(diǎn)學(xué)習(xí)
各科均衡發(fā)展
適合對象:高一到高三的學(xué)生
班型:白天班、周六、周日、暑假班、寒假班
班級班制:小班/1對1
開課日期:隨到隨學(xué)
教師選拔嚴(yán)格,教師輔導(dǎo)班成員擁有多年的教學(xué)及輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),尤其是對于中高考課程的研究。講解方法上,我們也能夠做到深入淺出,層層遞進(jìn),讓的學(xué)員做到聽懂知識點(diǎn) ,讓孩子們每次課都有進(jìn)步,從容自信面對高考。
高中物理對于大部分學(xué)生來說屬于較難學(xué)的科目,怎樣學(xué)好高中物理?難在要選擇很少的規(guī)律去解決無窮無盡的問題上!的確,物理的規(guī)律和公式一般比較簡單,但就是應(yīng)用起來難。接下來要去看看東莞萬江高考報(bào)輔導(dǎo)班大概多少錢?
金博高中輔導(dǎo)一對一課程費(fèi)用參考
一對一,適合基礎(chǔ)薄弱,跟常規(guī)班課有些吃力的學(xué)生,或基礎(chǔ)扎實(shí),后續(xù)課進(jìn)步緩慢,想進(jìn)步上榜的學(xué)員。如果按課時收費(fèi),每課時150-300元左右,學(xué)生可以根據(jù)自己的掌握情況靈活選擇學(xué)習(xí)時間。
金博高三高考一對一輔導(dǎo)班
課程介紹
初高中階段全科1對1個性化輔導(dǎo),由各科教學(xué)及服務(wù)團(tuán)隊(duì)支持、合格教師授課輔導(dǎo),每個科目小組由3-6名學(xué)生組成,幫助學(xué)生梳理基礎(chǔ)知識、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃及查缺補(bǔ)漏,鞏固初高中階段各科課程知識,掌握各科的學(xué)習(xí)重點(diǎn)及方法。
適用人群
高考學(xué)生、高三學(xué)生、高中學(xué)生
授課周期
課程時間靈活,可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進(jìn)行安排調(diào)整,力求在有效的時間內(nèi),實(shí)現(xiàn)成績的提升。
課程內(nèi)容
高中全科內(nèi)容,包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等全科輔導(dǎo)。
金博高中輔導(dǎo)6對1,全程陪伴式貼心服務(wù)。
學(xué)科教師:重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),習(xí)慣養(yǎng)成。
學(xué)習(xí)管理師:思想工作溝通,輔導(dǎo)方案的制定。
陪讀教師:全程陪讀答疑。
教育咨詢師:前期對學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)測評。
個性化教研組:把握命題趨勢,確保教育教學(xué)質(zhì)量。
心理咨詢師:心理疏導(dǎo),激發(fā)學(xué)員斗志。
高考理綜的答方法
1、分析和綜合的方法
分析就是把知識的一個整體分解成各個部分來進(jìn)行考察的一種思維方法,綜合是把知識的各個部分聯(lián)合成一個整體來進(jìn)行考察的一種思維方法,分析和綜合是生物學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常使用的重要方法,兩者密切聯(lián)系,不可分割。只分析不綜合,就會見木而不見林;只綜合不分析,又會只見林而不見木。
2、比較和歸類的方法
比較是把有關(guān)的知識加以對比,以確定它們之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)的思維方法。比較一般遵循兩條途徑進(jìn)行:
一是尋找出知識之間的相同之處,即異中求同;
二是在尋找出了事物之間相同之處的基礎(chǔ)上找出不同之處,即同中求異。
歸類是按照一定的標(biāo)準(zhǔn),把知識進(jìn)行分門別類的思維方法。生物學(xué)習(xí)中常采用兩種歸類法:
理綜單項(xiàng)選擇題技巧
解答理綜單項(xiàng)選擇題要掌握一定的技巧,才能拿。
第一步是讀懂理綜選擇題,審好題,準(zhǔn)確把握題干的規(guī)定性。即題干所要求回答的是什么問題,在什么范圍、方面、角度和條件下回答這一問題;
第二步是鑒別和判斷理綜選擇題肢項(xiàng)。題肢選項(xiàng)分兩類,一類是不符合題意的應(yīng)排除掉。這又分三種:
①第一種是理綜選擇題干選項(xiàng)本身觀點(diǎn)錯誤和含有錯誤成份,試題要求又是正確的;
②第二種是理綜選擇題題干選項(xiàng)本身觀點(diǎn)雖然正確,但與題干要求無關(guān)的;第三種題肢選項(xiàng)中概念和判斷的外延大于或小于題干規(guī)定的外延要求;
③另一類是較符合題意的該選出的理綜選擇題選項(xiàng)。在解題中可先用排除法,把所有與理綜選擇題題干要求不符合的,不論是正向、逆向思維設(shè)問,還是題高選項(xiàng)本身的錯誤,統(tǒng)統(tǒng)排除,然后再比較余下的題肢,用所學(xué)的概念、觀點(diǎn)、原理判斷其是否正確,并確定哪個選項(xiàng)較符合題意,即該選項(xiàng)能否按試題所反映的客觀現(xiàn)象的方向、范圍和意義進(jìn)行解答。
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