西安加拿大藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)推薦ACG國(guó)際藝術(shù)教育!ACG國(guó)際藝術(shù)教育擁有數(shù)十年國(guó)際藝術(shù)領(lǐng)域的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，‌與眾多世界藝術(shù)大師、‌藝術(shù)院校建立了深度合作關(guān)系，‌以及國(guó)內(nèi)文化展業(yè)的合作交流，‌使其成為國(guó)內(nèi)較具國(guó)際性和學(xué)術(shù)性的國(guó)際藝術(shù)培訓(xùn)、‌留學(xué)。‌

ACG留學(xué)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)：

引進(jìn)歐美藝術(shù)院校的課程體系，培養(yǎng)符合國(guó)際藝術(shù)院校要求的藝術(shù)人才，成為國(guó)內(nèi)學(xué)生進(jìn)入國(guó)際藝術(shù)院校的通道。

機(jī)構(gòu)依靠強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)和獨(dú)特的互動(dòng)教學(xué)模式，不斷地研究藝術(shù)新發(fā)展、產(chǎn)品新創(chuàng)新，并把研究成果納入教學(xué)體系中，拓寬學(xué)員知識(shí)面。

機(jī)構(gòu)講師團(tuán)隊(duì)成員分別來自海外學(xué)校，對(duì)作品集、藝術(shù)留學(xué)有深入的研究和獨(dú)到的見解，為教學(xué)質(zhì)量提供了有力的支持 。

選擇加拿大留學(xué)

社會(huì)環(huán)境

相比美國(guó)社會(huì)環(huán)境更為安定和安全，其自然風(fēng)景優(yōu)美、對(duì)移民包容性強(qiáng)、社會(huì)治安好、工作壓力小，連續(xù)多年被聯(lián)合國(guó)評(píng)為世界上較適合居住的國(guó)家了，很適合定居。

就業(yè)移民

畢業(yè)工簽政策更為開放，很多學(xué)校都有帶薪實(shí)習(xí)，學(xué)分工資雙豐收，留學(xué)生特別移民政策，凡獲得加政府認(rèn)可學(xué)歷，基本都能拿到1-3年的工作簽證。25%左右的藝術(shù)領(lǐng)域工作者都是海外移民。相比于英美，在加拿大留學(xué)的同學(xué)更容易獲得永居身份。

教育水準(zhǔn)

擁有世界上許多的大學(xué)和學(xué)院，是世界上公認(rèn)的教育體系完備，水準(zhǔn)高的國(guó)家，優(yōu)質(zhì)的北美教育體系，提供高水平的教育和多種學(xué)科選擇。

加拿大藝術(shù)留學(xué)熱門專業(yè)：

一、動(dòng)漫設(shè)計(jì)

有數(shù)據(jù)顯示，日本、韓國(guó)、加拿大、新加坡、美國(guó)、英國(guó)等國(guó)家動(dòng)漫專業(yè)都非常的流行。且很多高校也設(shè)立了動(dòng)漫相關(guān)專業(yè)。加拿大設(shè)立動(dòng)漫專業(yè)的學(xué)院中也有在國(guó)際上久負(fù)盛名的。比如魁北克大學(xué)、圣尼嘉學(xué)院、以及被稱為動(dòng)漫界哈佛的謝爾丹學(xué)院。

二、室內(nèi)設(shè)計(jì)

加拿大留學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)皆以電腦作為輔助教學(xué)，比如使用CAD、數(shù)位3D軟體、科技技術(shù)、傳播與專業(yè)性等多種電腦多媒體，如可利用電腦來做素描、設(shè)計(jì)與實(shí)際模擬之用，其課程第一年為基礎(chǔ)課程，包括建筑學(xué)、景觀學(xué)、土木結(jié)構(gòu)學(xué)。

第二年課程涵蓋色彩學(xué)、亮度學(xué)、材料學(xué)與架構(gòu)學(xué)，以利用咋其后之室內(nèi)設(shè)計(jì)、電腦模擬和評(píng)估之創(chuàng)作用。另外，此課程也相當(dāng)重視個(gè)人在小組合作與表現(xiàn)技巧，其目的是讓此科系畢業(yè)的學(xué)生，能夠在一個(gè)須群體工作的環(huán)境中得以自由發(fā)展、溝通良好、可有效率的工作。

三、珠寶設(shè)計(jì)

珠寶一直是每個(gè)女孩子心中追不完的夢(mèng)，隨著國(guó)人審美及品味的提高，越發(fā)重視配飾對(duì)于整體著裝的影響力，珠寶設(shè)計(jì)也在時(shí)尚界占據(jù)了舉足輕重的位置，而當(dāng)今專業(yè)的珠寶設(shè)計(jì)人才卻非常的稀缺。如果你對(duì)珠寶有著強(qiáng)烈的興趣，并且擁有時(shí)尚的敏銳力和創(chuàng)意，珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)是一個(gè)非常好的選擇。

四、數(shù)字媒體專業(yè)

加拿大高中不乏一些特色課程的開設(shè)，其中不列顛哥倫比亞大學(xué)、西蒙菲沙大學(xué)、艾米麗卡爾藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)和不列顛哥倫比亞理工學(xué)院聯(lián)合開發(fā)了數(shù)字媒體碩士專業(yè)。

五、服裝/時(shí)尚設(shè)計(jì)

除了通常所指的服裝設(shè)計(jì)之外，加拿大時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè)還涉及到了一些特殊領(lǐng)域，比如戲劇服裝的設(shè)計(jì)，以及歷史文化知識(shí)、社會(huì)結(jié)構(gòu)、視覺藝術(shù)等方面的知識(shí)。

因此通常在該專業(yè)分在學(xué)校的美術(shù)類設(shè)計(jì)院。服裝設(shè)計(jì)專業(yè)在加拿大College以及Caerre College里面并不太多，加拿大教學(xué)上注重實(shí)用，學(xué)校會(huì)為學(xué)生提供大量的專業(yè)訓(xùn)練課程，以職業(yè)為培養(yǎng)目標(biāo)。

六、視覺藝術(shù)

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)是通過視覺傳媒表現(xiàn)并傳達(dá)給觀眾的設(shè)計(jì)，體現(xiàn)著設(shè)計(jì)的時(shí)代特征圖形設(shè)計(jì)和豐富的內(nèi)涵。其內(nèi)容包括：印刷設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、影像設(shè)計(jì)、視覺環(huán)境設(shè)計(jì)(即公共生活空間的標(biāo)志及公共環(huán)境的色彩環(huán)境)等。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)多是以印刷物為媒介的平面設(shè)計(jì)。