發(fā)布時(shí)間:2022-12-14 10:45:40來(lái)源:勵(lì)普教育綜合
入群建檔;
測(cè)試報(bào)告;
預(yù)約首面。
首封郵件;
文書(shū)信息表;
材料確認(rèn)指導(dǎo)。
首次面談會(huì)議;
信息確認(rèn)評(píng)估;
規(guī)劃分析報(bào)告。
綜合規(guī)劃書(shū);
時(shí)間進(jìn)度表;
規(guī)劃書(shū)解讀。
詞測(cè)進(jìn)度;
考試指南/計(jì)劃;
背提指南/總結(jié)。
院校專(zhuān)業(yè)研究;
月度/學(xué)期會(huì)議;
月度/學(xué)期報(bào)告。
主推留學(xué)考試培訓(xùn)課程、綜合語(yǔ)言類(lèi)課程、海外學(xué)術(shù)銜接課程。課程設(shè)置完善全面盡可能滿(mǎn)足中國(guó)學(xué)子語(yǔ)言學(xué)習(xí)需求,深入研究留學(xué)考試前沿資訊。
建立師資體系三大層級(jí)管理,由學(xué)術(shù)管理團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)體系,持續(xù)提升教學(xué)能力及教學(xué)方法,保障教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化。
成都美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)推薦新通教育!新通課程設(shè)置完善全面盡可能滿(mǎn)足中國(guó)學(xué)子語(yǔ)言學(xué)習(xí)需求,深入研究留學(xué)考試前沿資訊。學(xué)術(shù)管理,建立師資體系三大層級(jí)管理,由學(xué)術(shù)管理團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)體系,持續(xù)提升教學(xué)能力及教學(xué)方法,保障教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化。
新通教育機(jī)構(gòu)特色
國(guó)際教育方式
主推留學(xué)考試培訓(xùn)課程、綜合語(yǔ)言類(lèi)課程、海外學(xué)術(shù)銜接課程。課程設(shè)置完善全面盡可能滿(mǎn)足中國(guó)學(xué)子語(yǔ)言學(xué)習(xí)需求,深入研究留學(xué)考試前沿資訊。
學(xué)術(shù)管理
建立師資體系三大層級(jí)管理,由學(xué)術(shù)管理團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)體系,持續(xù)提升教學(xué)能力及教學(xué)方法,保障教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化。
美國(guó)本科留學(xué)途徑如何選?
1、直接申請(qǐng)入讀美國(guó)本科
適合人群:高中成績(jī)優(yōu)異,留學(xué)規(guī)劃起步早,已經(jīng)取得理想的語(yǔ)言/標(biāo)化考試成績(jī)的學(xué)生。
2、雙錄取/國(guó)際大一進(jìn)入美國(guó)大學(xué)
適合人群:高中成績(jī)良好,但是語(yǔ)言成績(jī)未達(dá)標(biāo)或來(lái)不及準(zhǔn)備語(yǔ)言/標(biāo)化考試的學(xué)生。
3、兩年制社區(qū)學(xué)院轉(zhuǎn)入四年制大學(xué)
適合人群:高中成績(jī)一般,無(wú)語(yǔ)言/標(biāo)化考試成績(jī)的學(xué)生,或來(lái)自工薪家庭想要節(jié)省留學(xué)成本的學(xué)生。
4、國(guó)內(nèi)大學(xué)/合作辦學(xué)大學(xué)轉(zhuǎn)入美國(guó)大學(xué)
適合人群:高考成績(jī)不理想,就讀院校/專(zhuān)業(yè)不盡如人意的學(xué)生,或想要節(jié)省留學(xué)成本的學(xué)生。
5、高中畢業(yè)后先GAP再申請(qǐng)入讀美國(guó)本科
適合人群:對(duì)大學(xué)申請(qǐng)結(jié)果不滿(mǎn)意,想要考出理想語(yǔ)言/標(biāo)化考試成績(jī)后再申請(qǐng)的學(xué)生,或?qū)Ω咧挟厴I(yè)后的時(shí)間有清晰的規(guī)劃的學(xué)生。
更多培訓(xùn)課程: 成都新通美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)服務(wù) 更多學(xué)校信息: 成都新通教育機(jī)構(gòu) 咨詢(xún)電話(huà):
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