外教,嚴(yán)謹(jǐn)、個(gè)性化,應(yīng)用能力強(qiáng)化,海外學(xué)習(xí)和文化體驗(yàn),個(gè)人學(xué)習(xí)顧問(wèn),中教貼身指導(dǎo),櫻花會(huì)員俱樂(lè)部。
發(fā)布時(shí)間:2022-12-23 17:13:42來(lái)源:勵(lì)普教育綜合
勤查、勤翻字典,加深對(duì)單詞發(fā)音、意思的理解和記憶,掌握日語(yǔ)漢字的音讀和訓(xùn)讀的區(qū)別,做到舉一反三、這樣對(duì)你的日語(yǔ)學(xué)習(xí)大有裨益。
盡可能給自己創(chuàng)造多說(shuō)、多練的機(jī)會(huì)和環(huán)境,做到不恥下問(wèn)。有時(shí)候你認(rèn)為是理所當(dāng)然的發(fā)音、讀法,讓人聽(tīng)了之后常常覺(jué)得莫名其妙。
有條件的話(huà),多看日本的電影、電視節(jié)目,多讀日文版的報(bào)刊、雜志,切實(shí)感受日語(yǔ)的在不同場(chǎng)合的不同的表達(dá)方法,真正做到耳聞目染。
勤復(fù)習(xí),做到溫故而知新。把學(xué)習(xí)日語(yǔ)當(dāng)作一種興趣、愛(ài)好,做到持之以恒。那你一定能夠成功地學(xué)好日語(yǔ)。
1-4人的全外教小班讓您深入接觸日語(yǔ)的精髓。在外教的親切授課中,得到更多的延伸知識(shí),在和外教的交流和溝通之中,充分的進(jìn)行日語(yǔ)會(huì)話(huà)。 徹底拋棄原先大課堂滿(mǎn)堂灌的固有模式,4人以下的小班讓你和外教充分的交流,針對(duì)你個(gè)人的級(jí)別和能力制定屬于你的教案。同時(shí)能夠鞏固多媒體基礎(chǔ)課中你接觸到的知識(shí)。外教也會(huì)盡力回答你所遇到的任何有關(guān)日本語(yǔ)的問(wèn)題,進(jìn)行習(xí)題演練,基礎(chǔ)知識(shí)鞏固,口語(yǔ)會(huì)話(huà)課等內(nèi)容。
外教,嚴(yán)謹(jǐn)、個(gè)性化,應(yīng)用能力強(qiáng)化,海外學(xué)習(xí)和文化體驗(yàn),個(gè)人學(xué)習(xí)顧問(wèn),中教貼身指導(dǎo),櫻花會(huì)員俱樂(lè)部。
多媒體技術(shù)融匯知識(shí)點(diǎn);動(dòng)畫(huà)故事激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;循序漸進(jìn)的系統(tǒng)課程,學(xué)員可以從淺至深的學(xué)習(xí)。
櫻花國(guó)際有12個(gè)不同的日語(yǔ)級(jí)別,根據(jù)學(xué)員日語(yǔ)基礎(chǔ),我們?yōu)閷W(xué)員量身定制課程,每一名學(xué)員都可以自己掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度,確保穩(wěn)定的進(jìn)度和持續(xù)的動(dòng)力。
石家莊櫻花日語(yǔ)興趣班怎么樣?櫻花是個(gè)挺靠譜的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),不光有日語(yǔ)培訓(xùn)還有日本留學(xué)服務(wù),這是一家專(zhuān)注于日語(yǔ)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是上海新世界教育旗下的日語(yǔ)教育品牌,成立至今擁有將近二十年的日語(yǔ)教育培訓(xùn)歷史,非常的正規(guī)專(zhuān)業(yè)。
石家莊櫻花日語(yǔ)培訓(xùn)怎么樣
首先,櫻花日語(yǔ)課程體系非常廣泛,比如商務(wù)日語(yǔ)、初級(jí)日語(yǔ)、中級(jí)日語(yǔ)、高級(jí)日語(yǔ)、旅游日語(yǔ)、動(dòng)漫日語(yǔ)、基礎(chǔ)日語(yǔ)以及日本留學(xué)等。
1)考級(jí)日語(yǔ):針對(duì)不同級(jí)別的考試要求與內(nèi)容,櫻花精心研發(fā)出成功專(zhuān)業(yè)并且科學(xué)的疑難考點(diǎn)強(qiáng)化課程;不僅教會(huì)學(xué)員一門(mén)語(yǔ)言,還有各種答題技巧,幫助學(xué)員考試;
2)商務(wù)日語(yǔ):商務(wù)日語(yǔ)老師都是非常的,堅(jiān)持三七原則,配有一個(gè)專(zhuān)職教師和督導(dǎo)教師,全程跟蹤督導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí);日語(yǔ)老師幫助學(xué)員建立日語(yǔ)思維,幫助掌握各種商務(wù)日語(yǔ),能夠輕松進(jìn)行商務(wù)溝通;
3)動(dòng)漫日語(yǔ):如今喜歡動(dòng)漫的人不在少數(shù),就引來(lái)很多動(dòng)漫愛(ài)好者想要學(xué)習(xí)動(dòng)漫日語(yǔ),多樣化的教學(xué)模式,深入解析日本不同動(dòng)漫文化,并學(xué)會(huì)區(qū)分不同情景的動(dòng)漫用語(yǔ),讓動(dòng)漫愛(ài)好者以興趣為學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)力;
4)旅游日語(yǔ):根據(jù)日本不同地區(qū)的風(fēng)土人情來(lái)進(jìn)行旅游常用語(yǔ)教學(xué),并且進(jìn)行場(chǎng)景演練,幫助日本旅游愛(ài)好者實(shí)現(xiàn)理想中日本游,能夠和當(dāng)?shù)鼐用褫p松無(wú)障礙交流;
其次,以上就是小編給大家介紹的櫻花部分比較火爆的日語(yǔ)課程,還有其他日語(yǔ)課程,教學(xué)要求和師資水平都是一樣的,班型也是多樣化的,有精品8-10人小班、2-5人日式小班以及專(zhuān)項(xiàng)一對(duì)一輔導(dǎo)等,根據(jù)自己學(xué)習(xí)情況需求來(lái)選擇。
哪些人學(xué)日語(yǔ)要報(bào)班
1. 基礎(chǔ)不牢固
五十音的讀音和書(shū)寫(xiě)貫穿了日語(yǔ)學(xué)習(xí)的整個(gè)過(guò)程。只有打好這個(gè)基礎(chǔ),我們才能更好地學(xué)習(xí)日語(yǔ)。然而,有些學(xué)生在學(xué)習(xí)五十音的過(guò)程中,容易出現(xiàn)發(fā)音不準(zhǔn)確、書(shū)寫(xiě)不規(guī)范的情況。如果是自學(xué)日語(yǔ)的情況,就沒(méi)有老師及時(shí)糾正這些錯(cuò)誤,就會(huì)不斷地犯錯(cuò)誤,這就為以后高考學(xué)習(xí)日語(yǔ)打下了錯(cuò)誤的基礎(chǔ)。
2. 沒(méi)有自控力
絕大多數(shù)人在學(xué)習(xí)上沒(méi)有很好的自制力。對(duì)于學(xué)習(xí),經(jīng)常處于“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”的狀態(tài)。如果是自己學(xué)習(xí)日語(yǔ),沒(méi)有家長(zhǎng)和老師的監(jiān)督,就會(huì)處于不學(xué)習(xí)、學(xué)得散和學(xué)得慢的狀態(tài)。如果是報(bào)日語(yǔ)在線(xiàn)課程,里面的老師會(huì)起著非常重要的監(jiān)督作用,會(huì)督促學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)進(jìn)度。
3.學(xué)得不系統(tǒng)
很多人在自學(xué)的過(guò)程中只會(huì)學(xué)習(xí)單一的知識(shí)點(diǎn),不能很好地總結(jié)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)與其他知識(shí)點(diǎn)的關(guān)系,不能做到所謂的“舉一反三”。我們都知道“舉一反三”對(duì)于學(xué)習(xí)新知識(shí)的重要性。如果學(xué)日語(yǔ)報(bào)班,那么老師就會(huì)引導(dǎo)學(xué)生如何“舉一反三”,幫助獲得事半功倍的日語(yǔ)學(xué)習(xí)效果。
更多培訓(xùn)課程: 石家莊櫻花日語(yǔ)小班課 更多學(xué)校信息: 石家莊櫻花國(guó)際日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢(xún)電話(huà):
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