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南京鼓樓歐風(fēng)小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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南京俄語輔導(dǎo)教培訓(xùn)班

發(fā)布時間:2023-07-28 17:23:20來源:勵普綜合

語言是通向?qū)Ψ叫撵`的橋梁,其較大作用就是溝通交流。當(dāng)我們學(xué)習(xí)俄語時,可以通過平時上課的回答問題、翻譯句子和組織對話演習(xí)來鍛煉自己的溝通能力。在此過程中,你會發(fā)現(xiàn)自己越來越善于表達(dá)自己,也漸漸地學(xué)會如何與同學(xué)們進(jìn)行合作。學(xué)習(xí)俄語時,你同時還會學(xué)習(xí)到很多俄羅斯文化并了解俄羅斯人的風(fēng)俗習(xí)慣。你會學(xué)著用俄羅斯人的思維方式與他們進(jìn)行溝通交流,漸漸地懂得換位思考。
歐風(fēng)小語種機(jī)構(gòu)特色
入學(xué)禮包
禮包中包含豐富內(nèi)容,全面系統(tǒng)化幫助考生進(jìn)行學(xué)前熱身,進(jìn)入語言學(xué)習(xí)狀態(tài)。
 
技巧傳授
結(jié)合歐風(fēng)配備輔導(dǎo)書,細(xì)致講解分析各大話題題型,并講解備考技巧。
 
校區(qū)學(xué)員活動
每天下午4:30-5:30組織不同類型活動,豐富學(xué)員課余生活,寓教于樂。
 
快+直播卡
利用碎片化時間完成線上配套課程,滿足不同需求學(xué)院的語言學(xué)習(xí)。
 
外企實(shí)習(xí)申請
為俄語學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),部分學(xué)生將獲得外企實(shí)習(xí)交流機(jī)會。
 
 
 
 
課程學(xué)習(xí)流程
  • 1.目標(biāo)規(guī)劃,興趣/留學(xué)

  • 2.入學(xué)測試,報告評估

  • 3.規(guī)劃方案,定制課柱

  • 4.全程輔導(dǎo),漸進(jìn)提升

  • 5.達(dá)成目標(biāo),考試/留學(xué)

  • 6.及時調(diào)整,定期交流

  • 7.階段???,測評精講

  • 8.課程培訓(xùn),學(xué)管跟蹤

俄語培訓(xùn)班簡介
歐風(fēng)小語種
 
課程內(nèi)容

使學(xué)員掌握俄語基本發(fā)音規(guī)則及常用詞匯,并能用俄語進(jìn)行簡單的對話交流,課程中教授的基礎(chǔ)法語結(jié)合相對應(yīng)得單詞量便可應(yīng)付一般日常生活之簡單用語。同時,歐風(fēng)的老師們也會通過講授俄語基礎(chǔ)的語音、語法、聽說、等內(nèi)容,用簡明、有趣、實(shí)用的學(xué)習(xí)方法,使學(xué)員具備俄語較基本的聽說讀寫能力,盡快提升自己的俄語水平。

課程優(yōu)勢

小班授課,打破傳統(tǒng)的授課方式以培養(yǎng)學(xué)員興趣為先的教學(xué)模式;生動幽默的講課方式,采用情景模擬的授課方法讓孩子聽、說、讀、寫全面發(fā)展。

學(xué)習(xí)內(nèi)容
基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)內(nèi)容
課程服務(wù)
掌握俄語的字母表已經(jīng)對每個字母的發(fā)音;學(xué)會簡單的問候語,模擬各種各樣的情景對話;掌握俄語基礎(chǔ)句式。
中級課程學(xué)習(xí)內(nèi)容
附贈服務(wù)
掌握300左右和熟練運(yùn)用100左右的詞匯;掌握“六格”,以及基礎(chǔ)語法;運(yùn)用簡單詞匯和句式進(jìn)行基礎(chǔ)俄語交流。
高級課程學(xué)習(xí)內(nèi)容
報名提醒
掌握500左右的詞匯,熟悉運(yùn)用200左右詞匯。動詞的過去式、完成體和未完成體;名詞第三格第五格的用法及變化。重點(diǎn)學(xué)習(xí)動詞將來時的用法。名詞第五格的用法及變化。
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

如果想要學(xué)習(xí)俄語,那么就需要做好俄語字母的學(xué)習(xí)。俄語一共需要學(xué)多少個字母呢?要是還不太了解,可以和小編一起來看看這篇俄語有多少個字母的文章。

俄語字母介紹

腓尼基人在兩河流域的蘇美爾楔形文字和尼羅河流域的埃及圣書字基礎(chǔ)上創(chuàng)造了腓尼基字母,共22個,只有輔音字母,沒有元音字母,這就是的腓尼基字母。腓尼基字母較早傳入希臘,演變成希臘字母,希臘字母孳生了拉丁字母和斯拉夫字母,成為歐洲各種字母的共同來源,俄語字母屬于斯拉夫字母范疇。

俄語字母是西里爾字母的變體,共33個,用以表達(dá)元音和輔音,有印刷體和手寫體的區(qū)別,其中很多字母都跟希臘字母相似。

俄語字母發(fā)音規(guī)則

俄語字母的音分為元音和輔音兩種。輔音又分為清輔音(聲帶不振動)和濁輔音(聲帶震動)。此外,俄語的輔音還可以分為軟輔音和硬輔音,二者發(fā)音動作基本相同,區(qū)別主要在于發(fā)軟輔音時,舌中部需要向上顎抬起。

元音

俄語中共有10個元音字母,分別是:а、о、у、ы、э、я、ё、ю、и、е。

元音字母я、ё、ю、е如果在輔音字母之后,除了表示а、о、у、э之外,還表示前面的輔音是軟輔音。如果這四個字母在詞首、元音字母后面或者字母ъ、ь后面則表示輔音й和元音а、о、у、э。

輔音

俄語的輔音字母共有21個,但是輔音有36個。兩個或兩個以上相鄰的輔音構(gòu)成輔音連綴。此時讀這些輔音是不能在輔音之間加入任何的元音。

硬軟輔音

按照發(fā)音時舌中部是否向上抬起可以分成硬輔音和軟輔音。右上角有符號“?”的字母表示有相應(yīng)的軟輔音。

硬輔音 б п в ф д т з с г к х м н л р ц ж ш

軟輔音 б? п? в? ф? д? т? з? с? г? к? х? м? н? л? р? щ ч й

清濁輔音

按照聲帶振動與否可以分成清輔音和濁輔音。清濁輔音有成對的,也有不成對的。

清輔音 п п? ф ф? т т? с с? к к? ш х х? ц ч щ

濁輔音 б б? в в? д д? з з? г г? ж л л? м м? н н? р р? й

俄語字母的濁輔音在詞尾時,要讀成與之相對的清輔音。例如город(д讀成т)(城市)。當(dāng)濁輔音б、в、г、д、ж、з在清輔音之前,要讀成與之相對的清輔音。例如завтра(в讀成ф)(明天)。

而清輔音п、ф、к、т、с、ш在濁輔音之前,要讀成與之相對的濁輔音。例如сделать(с讀成з)。但是清輔音在濁輔音в、л、м、н、р、й前則不濁化。例如книга(к不濁化)(書)。

硬軟符號

硬音符號(ъ)和軟音符號(ь)不發(fā)任何音。

軟音符號(ь)在詞里表示它前面的輔音是軟輔音,例如мать(母親);軟音符號(ь)還有分音作用,表示他前面的輔音字母和后面的元音字母要分開讀,例如статья(文章)。

硬音符號(ъ)用在я、ё、ю、е、前面,起到分讀的作用。例如съезд(代表大會)。

俄語入門怎么學(xué)

隨著時代的進(jìn)步,我們與其他國家的距離也在一步一步拉近,各個國家之間也建立了密切的聯(lián)系,對于俄羅斯這個鄰居我們更不會陌生,學(xué)習(xí)俄語進(jìn)行兩國之間交流的人也越來越多,那么在學(xué)習(xí)俄語的入門階段我們應(yīng)該注意哪些問題呢?

首先是俄語的發(fā)音,要想發(fā)音準(zhǔn)確,較初入門階段的訓(xùn)練較重要,你要學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,對跟讀練習(xí),千萬不要養(yǎng)成用漢語諧音來幫助記憶的習(xí)慣;然后是語法問題,鑒于你向來不學(xué)語法,其實(shí),不是你不學(xué),只是你更注重語法的實(shí)用性,你通過多接觸真實(shí)的情景語言材料,可以獲得適用語法。但建議,俄語初級語法一定要學(xué)一下的,因?yàn)槎碚Z名詞分單復(fù)數(shù),且各有6種格變;又分陽性、陰性和中性三種性;動詞有完成體和未完成體;過去未來現(xiàn)在三種時;還有行動詞和副動詞。這樣能夠?qū)酉聛淼膶W(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在入門階段,盡量多聽錄音,可以嘗試聽聽俄語之聲,聽聽他們的廣播節(jié)目,并跟著進(jìn)行練習(xí),在入睡前也應(yīng)該在腦子里回憶所學(xué)的俄語語法知識,讓俄語進(jìn)入潛意識,做夢也在學(xué)俄語。

在入門階段做到以上這幾個方面,相信你就可以在俄語學(xué)習(xí)方面打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)了,對于接下來的學(xué)習(xí)就會感到如魚得水了。

更多培訓(xùn)課程: 南京歐風(fēng)小語種俄語培訓(xùn)班 更多學(xué)校信息: 南京鼓樓歐風(fēng)小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢電話:

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