勵(lì)普教育合作機(jī)構(gòu)>邯鄲培訓(xùn)學(xué)校>河北邯鄲優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
勵(lì)普教育合作機(jī)構(gòu)>邯鄲培訓(xùn)學(xué)校>河北邯鄲優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
發(fā)布時(shí)間:2023-03-16 15:03:13來(lái)源：勵(lì)普教育綜合
| 課程名稱 | 課程模塊 | 配套資料 | 班級(jí)服務(wù) | 價(jià)格（元） |
|---|---|---|---|---|
| 線上職通班 | 基礎(chǔ)篇 政策篇 專題篇 實(shí)戰(zhàn)篇 |
電子上傳 課程對(duì)應(yīng)講義 |
專項(xiàng)班主任答疑 專職師資指導(dǎo)報(bào)名 專享題庫(kù) 產(chǎn)品服務(wù)期：一期 |
全科：3500 |
推行“直播+錄播+面授”的融合式教學(xué)模式，對(duì)于偏重記憶的理論知識(shí)點(diǎn)以錄播課和直播課的形式教學(xué)，便于學(xué)員隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)；對(duì)于偏重實(shí)操、理解的內(nèi)容以面授的方式在考前集中時(shí)間、集中地點(diǎn)教學(xué)，有利于提高學(xué)習(xí)效率。
統(tǒng)一教研設(shè)計(jì)、統(tǒng)一教學(xué)安排、統(tǒng)一服務(wù)體系。教研團(tuán)隊(duì)專注于研究考試大綱、把握命題規(guī)律，研發(fā)一系列標(biāo)準(zhǔn)化的講義、習(xí)題等課程內(nèi)容；教務(wù)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)師資力量，負(fù)責(zé)制定教學(xué)計(jì)劃等教學(xué)輔助工作，全國(guó)各地區(qū)的分支機(jī)構(gòu)嚴(yán)格遵守總部的安排，落地教學(xué)服務(wù)。
OMO，將大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等成熟技術(shù)與教育充分融合并廣泛地應(yīng)用在教學(xué)中，記錄教學(xué)和學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，針對(duì)性提升特定學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的服務(wù)。優(yōu)路教育將繼續(xù)探索應(yīng)用OMO實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)施教。
優(yōu)路教育成立于2005年，是國(guó)內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員 考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù)，經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展，組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì)，形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系，現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
考鄉(xiāng)村規(guī)劃師，大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇一個(gè)針對(duì)性的培訓(xùn)課程，更省時(shí)、更省力、更，減輕備考?jí)毫Γ瑐淇疾蛔邚澛?。邢臺(tái)優(yōu)路教育擁有強(qiáng)有力的實(shí)力師資，科學(xué)的學(xué)習(xí)體系，智能的學(xué)習(xí)平臺(tái)，完備的教學(xué)服務(wù)，是培訓(xùn)的理想選擇。邯鄲優(yōu)路鄉(xiāng)村規(guī)劃師培訓(xùn)費(fèi)用大概多少?下面一起了解。
鄉(xiāng)村規(guī)劃師培訓(xùn)班培訓(xùn)費(fèi)用
因?yàn)猷l(xiāng)村規(guī)劃師沒(méi)有個(gè)人的報(bào)名入口，只能在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行報(bào)名，還需要在機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)，這個(gè)報(bào)名費(fèi)用是包含培訓(xùn)費(fèi)的，所以相對(duì)會(huì)高一些。以優(yōu)路教育為例，培訓(xùn)費(fèi)3500元-9000元不等(含教師課酬，錄課場(chǎng)地、塔訓(xùn)資料等費(fèi)用)，每期課程約50個(gè)課時(shí)。
邯鄲優(yōu)路鄉(xiāng)村規(guī)劃師培訓(xùn)班
優(yōu)選行業(yè)師資：專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)
優(yōu)選行業(yè)師資：專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)
高清網(wǎng)課：直播面授
教輔資料研發(fā)源 題庫(kù)創(chuàng)研匯編
專職教學(xué)人員：行業(yè)口碑師資
優(yōu)路教學(xué)模式
線上線下融合教學(xué)
推行“直播+錄播+面授”的融合式教學(xué)模式，對(duì)于偏重記憶的理論知識(shí)點(diǎn)以錄播課和直播課的形式教學(xué)，便于學(xué)員隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí);對(duì)于偏重實(shí)操、理解的內(nèi)容以面授的方式在考前集中時(shí)間地點(diǎn)教學(xué)，有利于提高學(xué)習(xí)效率。
屬地標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)管理
總部統(tǒng)一教研設(shè)計(jì)、教學(xué)安排、服務(wù)體系。教研團(tuán)隊(duì)專注于研究考試大綱、把握命題規(guī)律，研發(fā)一系列標(biāo)準(zhǔn)化的講義、習(xí)題等課程內(nèi)容;教務(wù)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)師資力量，負(fù)責(zé)制定教學(xué)計(jì)劃等教學(xué)輔助工作。
OMO大數(shù)據(jù)創(chuàng)新教學(xué)
OMO，將大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等成熟技術(shù)與教育充分融合并廣泛地應(yīng)用在教學(xué)中，記錄教學(xué)和學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，針對(duì)性提升特定學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的服務(wù)。優(yōu)路教育將繼續(xù)探索應(yīng)用OMO實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)施教。
邯鄲鄉(xiāng)村規(guī)劃師報(bào)考條件
鄉(xiāng)村規(guī)劃師作為2022年首考證書，目前的報(bào)考條件較為寬松，一般年滿18周歲，大專以上學(xué)歷即可報(bào)考。
初級(jí)鄉(xiāng)村規(guī)劃師報(bào)考條件(以下條件具備其一即可)
參加鄉(xiāng)村規(guī)劃師初級(jí)職業(yè)培訓(xùn)，并達(dá)到規(guī)定課時(shí); 有2年鄉(xiāng)村規(guī)劃師見(jiàn)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)者。
中級(jí)鄉(xiāng)村規(guī)劃師報(bào)考條件(以下條件具備其一即可)
取得鄉(xiāng)村規(guī)劃師初級(jí)證書后，從事1年以上相關(guān)工作，并參加鄉(xiāng)村規(guī)劃師中級(jí)職業(yè)培訓(xùn)，達(dá)到規(guī)定課時(shí)者; 取得鄉(xiāng)村規(guī)劃師初級(jí)證書后，從事2年以上相關(guān)工作者; 連續(xù)6年從事鄉(xiāng)村規(guī)劃師的工作者; 中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生。
高級(jí)鄉(xiāng)村規(guī)劃師報(bào)考條件(以下條件具備其一即可)
取得鄉(xiāng)村規(guī)劃師中級(jí)證書后，從事2年以上相關(guān)工作，并參加鄉(xiāng)村規(guī)劃師高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)，達(dá)到規(guī)定課時(shí)者; 取得鄉(xiāng)村規(guī)劃師中級(jí)證書后，從事3年以上相關(guān)工作者; 大專及以上學(xué)歷相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生，并從事2年鄉(xiāng)村規(guī)劃師的實(shí)踐者。
更多培訓(xùn)課程： 邯鄲鄉(xiāng)村規(guī)劃師培訓(xùn)課程 更多學(xué)校信息： 河北邯鄲優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢電話：
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