發(fā)布時間:2024-07-12 18:25:29來源:勵普綜合
1、考綱解讀: 全面解析高考考綱要求和考試說明,研究把握歷年**規(guī)律及真題分布比例。
2、知識梳理:梳理知識脈絡(luò)形成體系化、清晰化的思維導(dǎo)圖形式,迅速提高答題效率。
3、考點剖析:精準考點內(nèi)容講解,緊扣教學(xué)要求,典型題型解析,偏重提煉及總結(jié)。
4、真題演練:(1)分模塊、分考點、分題型匯編演練;(2)系統(tǒng)應(yīng)試模擬訓(xùn)練,選取含金量高的試卷進行演練,從答題技巧、考試心理角度整體提高學(xué)生應(yīng)試能力。
班型 | 高考輔導(dǎo)課程安排 |
全日制封閉式1對1 | 老師1對1面對面輔導(dǎo),私人定制個性化輔導(dǎo)方案及開課時間;獨立封閉半軍事化管理,住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富;專職班主任24小時和學(xué)生同吃同住,全心全意陪伴學(xué)生,監(jiān)督學(xué)習(xí)進度、跟蹤學(xué)習(xí)效果、及時答疑解惑。 |
全日制封閉式小班課 | 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學(xué)生需求及報班人數(shù)確定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚;獨立封閉半軍事化管理,住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富;專職班主任24小時和學(xué)生同吃同住,全心全意陪伴學(xué)生,監(jiān)督學(xué)習(xí)進度、跟蹤學(xué)習(xí)效果、及時答疑解惑。 |
全日制走讀式1對1 | 老師1對1面對面輔導(dǎo),私人定制個性化輔導(dǎo)方案及開課時間;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利,接送都很方便;校區(qū)環(huán)境安全、學(xué)習(xí)氣氛濃厚。 |
全日制走讀式小班課 | 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學(xué)生需求及報班人數(shù)確定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利,接送都很方便。 |
非全日制式 1對1 | 老師1對1面對面輔導(dǎo),私人定制個性化輔導(dǎo)方案;輔導(dǎo)時間及課程由學(xué)生及家長選擇;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。 |
非全日制式 小班課 | 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學(xué)生需求及報班人數(shù)確定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。 |
把握每年高考趨勢,對重點、難點進行分析解讀,通過經(jīng)典題型訓(xùn)練,做好考前備戰(zhàn)知己知彼,考試爭優(yōu)。
封閉式管理,全天候教學(xué)。定制進步計劃,各科教師實時跟進,學(xué)管師嚴格管理,攻克薄弱學(xué)科,成績穩(wěn)步提升。
針對學(xué)生情況制定個性化輔導(dǎo)方案,使用學(xué)習(xí)、測試、診斷、攻克四個環(huán)節(jié)階段循環(huán)教學(xué)方法,攻克學(xué)生失分問題。
完全為封閉學(xué)員進行學(xué)習(xí)環(huán)境布置及氛圍設(shè)計,時時刻刻激發(fā)學(xué)習(xí)狀態(tài);學(xué)習(xí)、自習(xí)一體化,奪取更多學(xué)習(xí)時間。
咸陽高三復(fù)讀班推薦學(xué)大教育!在高考競爭日益激烈、考題日趨多元的今天,選擇學(xué)大教育的高考復(fù)讀輔導(dǎo),不僅是睿智的決策,更是為人生事業(yè)注入一份智慧的投資。學(xué)大教育的高考復(fù)讀輔導(dǎo)注重專業(yè)性、誠信性、綜合性,針對每一位考生量身定制符合其實際需求的復(fù)讀計劃和輔導(dǎo)方案。
學(xué)大教育課程收費情況
學(xué)習(xí)是為了對未來投資,學(xué)大教育提供貼心、實用、便捷的教育服務(wù),一對一輔導(dǎo)每個課時的收費標準大概在200元到500元左右,小班課程價格也非常實惠。
咸陽高三復(fù)讀班培訓(xùn)
課程內(nèi)容:
1、定位分析階段
依據(jù)學(xué)生成績數(shù)據(jù),分析目標差距,準確定位各科薄弱環(huán)節(jié),制定并實施針對性學(xué)習(xí)計劃。
2、強化鞏固階段
通過專題訓(xùn)練的形式強化和鞏固重點內(nèi)容,提煉重、難點,對學(xué)生進行新題型的訓(xùn)練,讓學(xué)生能熟悉高考改革題型的規(guī)律。
3、查漏補缺階段
通過考試進行查漏補缺,彌補各科知識漏洞,集中進行過手訓(xùn)練。
4、考前階段
學(xué)大高考中心組織模擬考試、梳理學(xué)員心理壓力,減少焦躁,自信備考。
課程優(yōu)勢:
1、專業(yè)性教學(xué)體系
診斷學(xué)科癥結(jié),規(guī)劃提升目標,定制學(xué)習(xí)方案,匹配優(yōu)質(zhì)教師,全程跟蹤輔導(dǎo),體驗實時反饋。
2、高素質(zhì)師資團隊
教學(xué)高考命題老師把關(guān)教學(xué)質(zhì)量。學(xué)科教師歷經(jīng)2輪面試、多輪試講才能成為任課教師。
3、多樣化課程形式
按照不同學(xué)員的上課要求,美博靈活安排上課時間及班級模式,提高每節(jié)課的效率和質(zhì)量。
4、個性化學(xué)習(xí)方案
針對性教學(xué)方式讓學(xué)員掌握每個學(xué)科知識點,保障各科全面發(fā)展。
高考復(fù)習(xí)四誤區(qū)
1.對復(fù)習(xí)練習(xí)的誤區(qū):對于某些基礎(chǔ)不夠扎實的同學(xué)來說,由于本來起點就比較低,所以上了高三后就更加焦急,結(jié)果只能急功近利,忽視了重要的基礎(chǔ)練習(xí),而把大量的時間去做一些綜合性的練習(xí),誤認為這樣會有。當經(jīng)過一段時間卻發(fā)現(xiàn)只能適得其反時才后悔莫及。實際上,前階段重點就是要吃透課本,落實單元主干知識,梳理出高考考點,做好基礎(chǔ)題才是根本所在。
2.對書寫重要性認識的誤區(qū):隨著時間的推移,高三階段的月考便接踵而來。在考試中,書寫往往是不少學(xué)生忽視的問題,對理科生來說,這種現(xiàn)象就更為突出。雖然老師會反復(fù)提醒書寫是重要性,但開始階段往往不夠重視,結(jié)果在高考中吃大虧才后悔。
3.對時間問題的認識誤區(qū):從新開課一直到高三一模,部分學(xué)生認為這是一個很長的時間段。所以往往容易出現(xiàn)前松后緊的狀況,即開始還抓得比較緊,但一個月后就開始松懈,認為來日方長,何必抓得這樣緊,所以在時間把握上就比較隨意,甚至可能浪費了不少寶貴的時間。事實上,前階段的復(fù)習(xí)任務(wù)確實是耗時比較長的,其主要任務(wù)是為高考各個學(xué)科全 面夯實基礎(chǔ),而打基礎(chǔ)又往往是要花很多時間的。但隨著第 一輪復(fù)習(xí)結(jié)束后,后面的時間就非常緊迫了。所以,前階段要強化時間意識,而且要有足夠的耐性。否則,到了下學(xué)期就無法補救了。
4.對復(fù)習(xí)資料選擇的誤區(qū):在選擇資料方面常常會出現(xiàn)這樣的誤區(qū),誤認為層次越高的復(fù)習(xí)資料就越好,忽視了前階段復(fù)習(xí)的重點要突出基礎(chǔ)性,私下盲目地選購了很多高考真題、模擬試題。實際上,一輪學(xué)習(xí)需要更加注重基礎(chǔ)題型的掌握。
課程: 咸陽高考復(fù)讀學(xué)校學(xué)校: 咸陽秦都啟迪學(xué)大教育培訓(xùn)機構(gòu) 咨詢電話:
雅思 托福 GRE IB SAT GMAT A-Level ACT 多鄰國英語測試 OSSD 英語四六級 出國英語 詞匯 AEAS 英語口語 商務(wù)英語 考研英語 青少英語 成人英語 個人提升英語 高中英語 劍橋英語 AP課程 一級建造師 二級建造師 消防工程師 消防設(shè)施操作員 BIM 造價工程師 環(huán)評師 監(jiān)理工程師 咨詢工程師 安全工程師 建筑九大員 注冊電氣工程師 一級注冊建筑師 公路水運檢測 通信工程 裝配式工程師 二級注冊建筑師 PLC智能制造 智慧消防工程師 智慧建造工程師 全過程工程咨詢師 EPC工程總承包 碳排放管理師 應(yīng)急救援員 初級會計師 中級會計師 注冊會計師(cpa) CFA ACCA CMA 基金從業(yè) 證券從業(yè) 會計證 初中級經(jīng)濟師 薪稅師 會計實操 企業(yè)合規(guī)師 FRM 會計就業(yè) 教師資格 食品安全管理師 人力資源管理 鄉(xiāng)村規(guī)劃師 心理咨詢師 健康管理師 家庭教育指導(dǎo)師 普通話 公共營養(yǎng)師 物業(yè)經(jīng)理 網(wǎng)絡(luò)主播 專利代理師 教師招聘 少兒編程 書法培訓(xùn) 繪畫美術(shù) 音樂 舞蹈 棋類 國畫 樂器 擊劍 機器人編程 小孩子注意力訓(xùn)練 兒童專注力 體適能 少兒小主播 信奧賽C++ 籃球 羽毛球 足球培訓(xùn) 跳繩 企業(yè)團建 童程童美 小碼王 樂博樂博 環(huán)球雅思 秦漢胡同 新航道 啟德雅思 新通出國留學(xué) 達內(nèi) 高頓 東方瑞通 火星時代 秦學(xué)教育 學(xué)大教育 櫻花日語 金博教育 優(yōu)路