廊坊三河高考培訓班哪家靠譜?學大教育高考輔導課程適合高三高考學生、藝體學生、高考復讀學生，鞏固復習高中三年所學知識，強化練習高考易難點，針對性幫助學員系統地掌握課程知識點或專項模塊課程。

廊坊三河學大高考培訓班

合適學生：高三文化學生、藝體考學生、高考復讀學生

學習目標：幫助高三學生梳理高考重點，難點，系統復習高中學科知識點，精講和實戰并重，幫助學員提升對學科知識點的掌握與運用。

課程內容

一輪全 面復習：考點考綱解析，狠抓教材基礎，完善知識體系;

二輪模塊強化：重點難點突破，高考例題精講，歸納總結糾錯;

三輪查漏補缺：易錯考點突破，高頻考點強化，高考模擬集訓;

1、整體把握，突出重點，強化學生邏輯思維能力;

2、加強知識點的系統化靈活運用，舉一反三，掌握規律;

3、重點、難點分析、總結，提高解題效率;

4、結合實際，針對性指導提升，做好高考沖擊準備。

針對高中偏科現象提出幾種應對方法，供大家參考：

1、防止偏科更深一步的發展。有的同學認為自己是天賦較差、從小不感興趣、基礎一直很差才導致偏科，有的則是因為聽不懂老師講的內容，感到乏味、難學或由于一時成績不理想，失去了學習這門課的興趣和信心而導致偏科。其實，每個人的成功和能力都是在經過努力后得到的，不能認為自己偏科理所應當，也不能認為就無藥可救。相反，要細心發現自己在弱勢學科上取得的每一點進步，在學習中不斷積累興趣和自信。

2、笨鳥先飛，高中的知識學習是一個掌握規律和方法的過程。所以要從基礎做起，踏踏實實，一點一滴的學習。知識就是通過不斷的量的累積，達到融會貫通的質的變化的。例如：長期堅持預習，在預習中就可以了解到大部分的基礎知識，這樣在課堂上就能跟著老師的思路走，把知識點在課堂上得到鞏固和歸納。

3、循環記憶，針對文科類科目的學習，在日常學習中，要養成循環記憶的好習慣。例如，每周可以花費半個小時的時間，遵照艾賓浩斯記憶曲線，制定一個學習計劃，長期堅持下去，不但能夠提高學習記憶力，還能夠樹立學習的自信和興趣。