濟南高中全科輔導班報名哪家?學大教育，專注為學生提供個性化輔導，授課模式包括1對1輔導、個性化小組輔導等。“教研+”戰(zhàn)略是以個性化教育研究院為核心、以集團教研資源管理中心為引領、以各分公司教研室為載體的教研升級戰(zhàn)略。

濟南學大高中一對一四大個性化特色課程

【特色課】適用學生：基礎薄弱、跟不上課的學生。

課程特色：知識梳理，訓練學習方法，鞏固基礎，構建知識體系。

【專項課】適用學生：自身存在弱勢，不足的學生。

課程特色：針對薄弱環(huán)節(jié)，逐一進行，訓練方法，彌補弱項，鞏固基礎。

【潛能課】適用學生：學習時間短、基礎薄的學生。

課程特色 ：遵循個性化學習理念，針對個別學生學習時間短、基礎薄現(xiàn)狀，進行因材施教、因時制宜，傳授學習方法。

【梳理課】適用學生：需要集中鞏固、梳理知識的學生。

課程特色：通過數(shù)據(jù)分析，精心設計課程內(nèi)容，傳授學習方法，梳理知識架構。

學大學校優(yōu)勢

1、個性定制，分層教學

科學入學評估，個性化定制學習計劃，解決偏科問題

2、雙師督導，小班教學

班主任+教師全程督導，小班制教學，貼心照顧每個學生

3、講練結合，互動教學

靈活互動教學，基礎扎實，舉一反三，查漏補缺

4、統(tǒng)一管理，家校反饋

學習、生活統(tǒng)一管理，定期向家長反饋學生的學習情況

高中數(shù)學復習要點：

注重重復性和再現(xiàn)性訓練，特別是對于重點、難點知識，再現(xiàn)性訓練是非常必要的。例如，我省考生在解析幾何模塊答題情況極不理想，沒有做好再現(xiàn)性訓練是主要原因之一，由于這部分內(nèi)容難度大、教學緊，如果高二下學期都沒有進行必要的滾動性和再現(xiàn)性訓練，就會導致到了高三總復習時，解析幾何相關知識極度陌生，這意味著在高二下學期應該做好高二上學期知識的再現(xiàn)性訓練。對于選擇題、填空題要進行限時訓練，滲透答題技巧，特別是對部分選擇、填空題，應學會用特殊化策略、數(shù)形結合、極端原理、逆推驗證等方法解決問題，提高答題速度和準確率。對于解答題的前三題要加強模型識別、掌握常規(guī)解法、規(guī)范解題步驟，做到書寫嚴謹，避免過程失分;解答題的壓軸題力爭第一步不丟分，第二步至少要得到基本的步驟分。