發(fā)布時間:2024-06-27 11:58:13來源:勵普綜合
1、考綱解讀: 全面解析高考考綱要求和考試說明,研究把握歷年**規(guī)律及真題分布比例。
2、知識梳理:梳理知識脈絡(luò)形成體系化、清晰化的思維導圖形式,迅速提高答題效率。
3、考點剖析:精準考點內(nèi)容講解,緊扣教學要求,典型題型解析,偏重提煉及總結(jié)。
4、真題演練:(1)分模塊、分考點、分題型匯編演練;(2)系統(tǒng)應(yīng)試模擬訓練,選取含金量高的試卷進行演練,從答題技巧、考試心理角度整體提高學生應(yīng)試能力。
班型 | 高考輔導課程安排 |
全日制封閉式1對1 | 老師1對1面對面輔導,私人定制個性化輔導方案及開課時間;獨立封閉半軍事化管理,住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富;專職班主任24小時和學生同吃同住,全心全意陪伴學生,監(jiān)督學習進度、跟蹤學習效果、及時答疑解惑。 |
全日制封閉式小班課 | 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學生需求及報班人數(shù)確定,學習氣氛濃厚;獨立封閉半軍事化管理,住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富;專職班主任24小時和學生同吃同住,全心全意陪伴學生,監(jiān)督學習進度、跟蹤學習效果、及時答疑解惑。 |
全日制走讀式1對1 | 老師1對1面對面輔導,私人定制個性化輔導方案及開課時間;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利,接送都很方便;校區(qū)環(huán)境安全、學習氣氛濃厚。 |
全日制走讀式小班課 | 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學生需求及報班人數(shù)確定,學習氣氛濃厚;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利,接送都很方便。 |
非全日制式 1對1 | 老師1對1面對面輔導,私人定制個性化輔導方案;輔導時間及課程由學生及家長選擇;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。 |
非全日制式 小班課 | 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學生需求及報班人數(shù)確定,學習氣氛濃厚;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。 |
把握每年高考趨勢,對重點、難點進行分析解讀,通過經(jīng)典題型訓練,做好考前備戰(zhàn)知己知彼,考試爭優(yōu)。
封閉式管理,全天候教學。定制進步計劃,各科教師實時跟進,學管師嚴格管理,攻克薄弱學科,成績穩(wěn)步提升。
針對學生情況制定個性化輔導方案,使用學習、測試、診斷、攻克四個環(huán)節(jié)階段循環(huán)教學方法,攻克學生失分問題。
完全為封閉學員進行學習環(huán)境布置及氛圍設(shè)計,時時刻刻激發(fā)學習狀態(tài);學習、自習一體化,奪取更多學習時間。
長春高三復(fù)讀學校推薦學大教育!學大教育高考復(fù)讀培訓學校為往屆高考生、藝考生、體育生、美術(shù)生開設(shè)復(fù)讀課程,一對一或精品小班分層教學,助力學生備戰(zhàn)高考。學大教育學習環(huán)境優(yōu)美、教學設(shè)備完善,注重每一個細節(jié),讓學生自由選擇時間、班型,精準的教學質(zhì)量確保每個學生都享受好的服務(wù)。
長春學大高三復(fù)讀全日制班
學大教育作為長久以來深得萬千家庭信賴的教育機構(gòu),一向致力于構(gòu)筑高考學生與家長溝通的橋梁:學生與家長的共同進步,不僅局限于孩子成績的進步和分數(shù)的提高,更體現(xiàn)在家長教育理念的轉(zhuǎn)變和具體方法的調(diào)整。
課程對象:
需要系統(tǒng)、全日制補習文化課的高考復(fù)讀學生
教學目標:
針對薄弱科目,圍繞重點、突破難點、把握考點,有的放矢針對性輔導、分階段有效的提高高考各學科分數(shù)。
教學計劃:
用更科學的方法去引導孩子,通過終身學習能力的培養(yǎng),愛上學習、學會時間管理、培養(yǎng)學習習慣,從而成為一個具有綜合素養(yǎng)的人才。
1、學習動力:激發(fā)孩子的遠大夢想,培養(yǎng)主動學習的熱情,建立強大信心
2、學習能力:通過掌握科學的學習方法,讓孩子知道如何事半功倍地去學,提升學習能力
3、學習習慣:培養(yǎng)孩子的學習習慣,敢于突破自身局限,取得重大進步
學大教育有哪些方面的優(yōu)勢?
1. 持平的教學理念,根據(jù)每個學生的需求和喜好量身個性化輔導方案,同時匹配全職的輔導小組進行一對一的輔導。
2. 個性化智能輔導流程,學大教育通過較新上線的e學大平臺以及線下個性化輔導,讓每位學生都能專享個性化智能六步輔導流程。
3. 豐富的輔導內(nèi)容,學大教育根據(jù)學生不同的學習階段、學科特點和輔導需求,為學生個性的輔導內(nèi)容。
4. 6對1服務(wù)模式,學大在業(yè)內(nèi)率先提出并實踐了6對1服務(wù)模式,為每一個學生提供全方位的個性化教學輔導服務(wù)。
5. 獨特的教學特色,根據(jù)教學組織形式的不同,學大教育的模式包括1對1、小組教學和班級串講等教學形式,可為學員提供不同的教學服務(wù)。
高考數(shù)學怎么復(fù)習:
數(shù)學復(fù)習要舍棄偏難題型,守好基礎(chǔ)分。多數(shù)藝術(shù)考生的數(shù)學都是比較弱的,數(shù)學也成為學習空間較大的學科。專業(yè)老師建議,在一輪復(fù)習時要依托課本,記知識要點。
第二輪復(fù)習時要鎖定考點、重難點。做題不能有一套沒一套地做,而是通過知識要點,逐個開展,比如今天要復(fù)習函數(shù)單調(diào)性,那就把這個知識要點近三年的全部題目所有做完??陀^題中的集合、三角函數(shù)求值、線性規(guī)劃、程序框圖、三視圖等,解答題中的三角函數(shù)、立體幾何、導數(shù)等在試卷中的考查相對固定,要加強針對性訓練,學會用固定的思路、固定的解法解題。
開展完知識要點的訓練,在三輪復(fù)習沖擊階段,則要進行模擬訓練,還是從考點入手,但不必把題目都做一遍,要挑選跟本省高考相似的試卷,進行全真模擬練習。
課程: 長春凈月區(qū)高三復(fù)讀費用學校: 長春凈月學大教育培訓機構(gòu) 咨詢電話:
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