發(fā)布時間:2024-07-03 15:49:49來源:勵普綜合
提供個性化輔導(dǎo), 因材施教,傳授學(xué)習(xí)技巧。
梳理知識點,研發(fā)課程體系,監(jiān)督授課老師教學(xué)質(zhì)量。
根據(jù)學(xué)生知識薄弱點及學(xué)習(xí)習(xí)慣,為孩子定制輔導(dǎo)方案。
根據(jù)學(xué)生課余時間排課,撥打電話就可以約課,時間靈活。
密切關(guān)注孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時與家長反饋溝通學(xué)習(xí)中遇到的問題。
為學(xué)生處理學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,指導(dǎo)方法、培養(yǎng)習(xí)慣。
賞識學(xué)生,重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,相信每個學(xué)生都是有潛力的,運用詼諧幽默的語言,利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理,因材施教。
不止是教會孩子書本的知識,更重要的是教會他們學(xué)習(xí)的思維。
由淺入深,根據(jù)考生自身情況一對一教學(xué)。
鞏固基礎(chǔ),強(qiáng)化重點,決戰(zhàn)難點,穩(wěn)扎穩(wěn)打。
長沙高一補(bǔ)習(xí)班報名哪家好?高中是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要階段,在這個階段報名輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)自然也要謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎,學(xué)大機(jī)構(gòu)高中輔導(dǎo)老師就是從優(yōu)中選優(yōu),機(jī)構(gòu)會綜合考核老師的教學(xué)水平、授課方法、教學(xué)管理等在知識方面,一對一老師更是緊扣當(dāng)?shù)氐母呖即缶V,從考試出發(fā),為學(xué)生傳授扎實知識和技能。
長沙學(xué)大高一補(bǔ)習(xí)班課程介紹
適用對象:
高一、高一學(xué)生
學(xué)習(xí)目標(biāo):
幫助學(xué)生系統(tǒng)地掌握高一學(xué)科課程
輔導(dǎo)學(xué)科:
高一語文、高一數(shù)學(xué)、高一英語、高一物理、高一化學(xué)、高一生物、高一歷史、高一地理、高一政治。學(xué)大個性化輔導(dǎo)根據(jù)不同的個性特征、學(xué)習(xí)因素等,為其制定出一套適合自身的個性化輔導(dǎo)方案,從而進(jìn)行專項個性化輔導(dǎo)。
輔導(dǎo)模式:
個性化1對1輔導(dǎo)和3-6人小組課程
1.同步輔導(dǎo)課:
適用學(xué)生:基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的高一學(xué)生。
課程特色:查缺補(bǔ)漏,主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識體系。
2.專項輔導(dǎo)課:
適用學(xué)生:偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等高一學(xué)生。
課程特色:幫助學(xué)生糾正偏科、彌補(bǔ)弱項、鞏固基礎(chǔ),建立并完善知識體系。
學(xué)大服務(wù)六步法
第1步:全方位個性化測評
多角度,多維度:基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平。
第2步:現(xiàn)狀分析
將升學(xué)考試大綱要求與考生全 方位測評結(jié)果相對照,找出知識盲區(qū),制定科學(xué)的輔導(dǎo)方案。
第3步:增長空間分析
結(jié)合學(xué)生成績,充分挖掘?qū)W生潛能,分析提升空間,預(yù)測增分趨勢。
第4步:個性化增分方案制定
學(xué)科老師組建增分團(tuán),以總分為目標(biāo),圍繞各學(xué)科增分點,進(jìn)行靶向定位的強(qiáng)化訓(xùn)練,制定行之有效的增分計劃。
第5步:個性化輔導(dǎo)執(zhí)行
中高考命題專 家把握命題趨勢,專職老師1對1授課、全天全科免 費陪讀答疑、心理激發(fā)斗志、調(diào)節(jié)心態(tài),向知識、技巧、心態(tài)要分?jǐn)?shù)。
第6步:效果跟蹤
學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo),確保反感執(zhí)行深度和力度無偏差,定期回訪,及時反饋,隨時修訂輔導(dǎo)方案使考生處于較佳狀態(tài)。
課程: 長沙岳麓高一全科輔導(dǎo)學(xué)校: 長沙岳麓學(xué)大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢電話:
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