發(fā)布時(shí)間:2024-07-03 16:38:52來源:勵(lì)普綜合
重點(diǎn)學(xué)習(xí)
各科均衡發(fā)展
適合對(duì)象:高一到高三的學(xué)生
班型:白天班、周六、周日、暑假班、寒假班
班級(jí)班制:小班/1對(duì)1
開課日期:隨到隨學(xué)
教師選拔嚴(yán)格,教師輔導(dǎo)班成員擁有多年的教學(xué)及輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),尤其是對(duì)于中高考課程的研究。講解方法上,我們也能夠做到深入淺出,層層遞進(jìn),讓的學(xué)員做到聽懂知識(shí)點(diǎn) ,讓孩子們每次課都有進(jìn)步,從容自信面對(duì)高考。
許昌高中物理培訓(xùn)報(bào)名金博教育!金博高中同步輔導(dǎo),該課程針對(duì)高中所有科目進(jìn)行授課,為學(xué)員提供基礎(chǔ)知識(shí)的輔導(dǎo)。尤其是針對(duì)文科生的政史地科目、理科生的理化生科目,根據(jù)各科的基礎(chǔ)知識(shí)為學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)的講解,幫助學(xué)生節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間,面對(duì)考試。
許昌金博高中物理輔導(dǎo)班簡介
課程介紹
高中階段全科1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo),由各科教學(xué)及服務(wù)團(tuán)隊(duì)支持、合格教師授課輔導(dǎo),每個(gè)科目小組由3-6名學(xué)生組成,幫助學(xué)生梳理基礎(chǔ)知識(shí)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃及查缺補(bǔ)漏,鞏固初高中階段各科課程知識(shí),掌握各科的學(xué)習(xí)重點(diǎn)及方法。
適用人群
高中學(xué)生
授課周期
課程時(shí)間靈活,可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進(jìn)行安排調(diào)整,力求在有效的時(shí)間內(nèi),實(shí)現(xiàn)成績的提升。
課程內(nèi)容
1、機(jī)械振動(dòng)(一) 2、機(jī)械振動(dòng)(二) 3、機(jī)械波(一) 4、機(jī)械波(二) 5、光的折射、全反射 6、光的干涉、衍射和偏振 7、光電效應(yīng) 8、原子結(jié)構(gòu) 氫原子光譜 9、原子核結(jié)構(gòu)及天然放射性現(xiàn)象 10、分子動(dòng)理論、內(nèi)能 11、理想氣體狀態(tài)方程相關(guān) 12、熱力學(xué)定律與能量守恒 13、固體、液體和物態(tài)變化 14、勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律及運(yùn)動(dòng)圖像 15、受力分析及共點(diǎn)力平衡
高中物理學(xué)習(xí)方法:
進(jìn)入高中,同學(xué)們應(yīng)該適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間,要注意當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)要當(dāng)天完成,不能留下問題,免得積少成多,問題越多,學(xué)習(xí)壓力越大,這樣會(huì)影響到學(xué)好物理的信心??偟膩碚f,高中物理知識(shí)體系嚴(yán)密而完整,知識(shí)的系統(tǒng)性較強(qiáng)。因此,應(yīng)注重掌握系統(tǒng)的知識(shí)、培養(yǎng)研究問題的方法。
同學(xué)們一定要注意聽教師的講解,跟上教師的思路。上課認(rèn)真聽,是同學(xué)們提高能力的直接、有效的途徑。在聽課中要積極思考,不斷地給自己提出問題,再通過聽講獲得解答。要達(dá)到課堂的-率,必須在課前進(jìn)行預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)時(shí)要注意新舊知識(shí)的聯(lián)系,把新學(xué)習(xí)的物理概念和物理規(guī)律整合到原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的模式之中,迅速掌握新知識(shí),順利達(dá)到知識(shí)的遷移。預(yù)習(xí)既增加對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解,又提高了自己的閱讀理解能力、審題能力。久而久之,同學(xué)們的自學(xué)能力也會(huì)有很大的提高。
選擇一對(duì)一輔導(dǎo)有什么好處?
在課堂上,老師只能面對(duì)大多數(shù)學(xué)生的教學(xué)水平和進(jìn)度,不可能涵蓋所有內(nèi)容。但是思維較慢,接受能力較弱的同學(xué),在這種情況下會(huì)覺得聽課很費(fèi)力,往往是教師授課的幾句話反應(yīng)不過來,隨即就失掉了繼續(xù)向下聽的興趣。
當(dāng)老師面對(duì)一個(gè)單獨(dú)教學(xué)的學(xué)生時(shí),經(jīng)驗(yàn)豐富的老師會(huì)使用幽默的語言,來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。而且學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生會(huì)有一定的自卑感,老師會(huì)幫助他們建立對(duì)教學(xué)的信心。此外選擇高中一對(duì)一輔導(dǎo),老師還能留出足夠的空間供學(xué)生考慮,當(dāng)學(xué)生在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),他們的心情將得到放松,學(xué)習(xí)效率將大大提高。
課程: 許昌魏都清虛街高中一對(duì)一輔導(dǎo)學(xué)校: 許昌魏都區(qū)清虛街金博教育機(jī)構(gòu) 咨詢電話:
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