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廣州海珠學(xué)大教育
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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廣州海珠區(qū)高考全日制輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)地址

發(fā)布時間:2024-07-29 13:29:47來源:勵普綜合

學(xué)大教育憑借1對1教學(xué)、N對1服務(wù)模式,整合測評、 方案定制、學(xué)業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)管理、教學(xué)、答疑心理輔導(dǎo)等“N”種資源,制定“N”套學(xué)習(xí)方案。學(xué)大教研部門推出的多項(xiàng)教研成果,讓點(diǎn)滴進(jìn)步都看得見?,F(xiàn)在越來越多的高中生會選擇一些課外輔導(dǎo)課來提高自己,輔導(dǎo)班現(xiàn)在也分為一對多和1對1的兩種形式,學(xué)大教育專門為高中階段的孩子量身定制學(xué)習(xí)方案,通過一對一的教學(xué)形式展開日常指導(dǎo),針對性強(qiáng),服務(wù)質(zhì)量好,老師教得好,學(xué)習(xí)資源豐富,課程體系完善!
高中報班優(yōu)勢
  • 復(fù)習(xí)更有重點(diǎn)

    高中輔導(dǎo)班的老師,很多從事輔導(dǎo)已經(jīng)很長時間了,經(jīng)驗(yàn)會比較豐富。而且對于高考考試的方向能準(zhǔn)確地把握,會用很專業(yè)的知識給學(xué)生講解,幫學(xué)習(xí)解決學(xué)習(xí)的問題。這比學(xué)生一個人去學(xué)習(xí)要好的多,學(xué)生能把握住重點(diǎn)去復(fù)習(xí),效率也會高很多。

  • 良好的學(xué)習(xí)態(tài)度

    我們不管要做什么事情,態(tài)度很重要,對于學(xué)習(xí)來說,也是一樣的道理,我們要有良好的態(tài)度。這其中環(huán)境也是影響學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度很重要的因素,而在好的高中輔導(dǎo)班,老師會嚴(yán)格要求學(xué)生的學(xué)習(xí),定期安排一定的任務(wù),使學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

高中輔導(dǎo)
1
 
基礎(chǔ)同步課程
適合人群
基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生
授課內(nèi)容
梳理知識點(diǎn),鞏固基礎(chǔ),查缺補(bǔ)漏,個性化輔導(dǎo)。
2
 
靶向突破課程
適合人群
基礎(chǔ)較好的學(xué)生
授課內(nèi)容
重難點(diǎn)歸納,專題精講演練等,幫助學(xué)生更好的突破瓶頸。
3
 
短期集訓(xùn)課程
適合人群
短期集訓(xùn),想快點(diǎn)進(jìn)步的學(xué)生
授課內(nèi)容
精心設(shè)計課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法,歸納重難點(diǎn),循序漸進(jìn)。
4
 
個性化定制課程
適合人群
有進(jìn)步打算的所有學(xué)生
授課內(nèi)容
科目測評,根據(jù)學(xué)生現(xiàn)實(shí)情況與實(shí)際需求,定制相應(yīng)課程。
個性授課五大技巧
  • 找問題

    PPTS個性化評估系統(tǒng),科學(xué)診斷評估,找出問題,定制輔導(dǎo)方案。

  • 補(bǔ)基礎(chǔ)

    為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識,形成系統(tǒng)牢固的知識體系。

  • 講重點(diǎn)

    同步學(xué)校課程進(jìn)度,梳理知識點(diǎn),讓學(xué)生學(xué)會區(qū)分輕重主次。

  • 攻難點(diǎn)

    課本為主,歸納總結(jié)知識點(diǎn)、錯題漏題,挖掘潛力,激發(fā)潛能。

  • 授方法

    培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài),傳授實(shí)用受用的學(xué)習(xí)方法和技巧。

 
學(xué)大環(huán)境展示
 
 
教學(xué)平臺
研修網(wǎng)
學(xué)科研討及教學(xué)過程管理平臺。內(nèi)容包含:教研活動、高級研修班、特色主題、師訓(xùn)課程等。從教師的成長、服務(wù)、質(zhì)量、教法等方面,進(jìn)行學(xué)科研討、培訓(xùn)成長、自由交流。
資源網(wǎng)
學(xué)大資源的共享平臺。包含試卷、課程、教學(xué)資料、智能題庫等教學(xué)內(nèi)容,可以實(shí)現(xiàn)多維度查詢、便捷分享、個性化訂制備課內(nèi)容、智能組卷、學(xué)生檔案管理等多元化功能。
e學(xué)大
基于云計算技術(shù)的個性化學(xué)習(xí)及輔導(dǎo)系統(tǒng),以ASPG(評測、自學(xué)、定位、輔導(dǎo))閉環(huán)體系為核心,服務(wù)于教師、學(xué)生、家長的智能平臺系統(tǒng)。                                              
 
學(xué)大教育簡介
 
了解品牌

學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化教育、職業(yè)教育、文化閱讀等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。
專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識的個性化輔導(dǎo)教育,用科學(xué)的工具和方法滿足學(xué)生的個性發(fā)展需求,發(fā)掘個人特長、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、提升綜合素養(yǎng),打造終身成長所需的知識和能力水平。

了解課程

學(xué)大教育聚集教育界的精英,經(jīng)過多年的教育研究和實(shí)踐總結(jié)出一套行之有效的全新的教育模式――個性化教育(PPTS)

了解特色

教學(xué)模式:在教學(xué)過程中實(shí)施有針對性的教學(xué),實(shí)施“專職教師1對1定向輔導(dǎo)+名校學(xué)子榜樣家教+專職教師全程陪讀”的輔導(dǎo)模式

我是雙保險計劃

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了解課程

了解課程

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廣州海珠區(qū)高考全日制輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)報名學(xué)大教育!在高三這個充滿挑戰(zhàn)的階段,學(xué)大教育致力于成為你較貼心的學(xué)習(xí)伙伴。一對一授課模式,確保每位學(xué)生都能獲得較直接、較個性化的教學(xué)服務(wù)。我們的專業(yè)教師團(tuán)隊(duì),不僅擁有深厚的學(xué)科知識,更擅長引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),幫助他們理清知識脈絡(luò),找準(zhǔn)復(fù)習(xí)重點(diǎn),讓學(xué)習(xí)變得有條不紊,目標(biāo)明確。

廣州海珠學(xué)大高考輔導(dǎo)課程安排

全日制封閉式1對1 老師1對1面對面輔導(dǎo),私人定制個性化輔導(dǎo)方案及開課時間;獨(dú)立封閉半軍事化管理,住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富;專職班主任24小時和學(xué)生同吃同住,全心全意陪伴學(xué)生,監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度、跟蹤學(xué)習(xí)效果、及時答疑解惑。

全日制封閉式小班課 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學(xué)生需求及報班人數(shù)確定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚;獨(dú)立封閉半軍事化管理,住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富;專職班主任24小時和學(xué)生同吃同住,全心全意陪伴學(xué)生,監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度、跟蹤學(xué)習(xí)效果、及時答疑解惑。

全日制走讀式1對1 老師1對1面對面輔導(dǎo),私人定制個性化輔導(dǎo)方案及開課時間;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利,接送都很方便;校區(qū)環(huán)境安全、學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

全日制走讀式小班課 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學(xué)生需求及報班人數(shù)確定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利,接送都很方便。

非全日制式 1對1 老師1對1面對面輔導(dǎo),私人定制個性化輔導(dǎo)方案;輔導(dǎo)時間及課程由學(xué)生及家長選擇;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。

非全日制式小班課 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學(xué)生需求及報班人數(shù)確定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。

學(xué)大教育優(yōu)勢:

1、在具體的教學(xué)環(huán)節(jié)上,考慮到孩子的實(shí)際基礎(chǔ)和性格方面會對學(xué)習(xí)特點(diǎn)形成一定的影響,因此對孩子們采取因材施教的授課方式,針對性補(bǔ)習(xí)薄弱的知識點(diǎn),有的放矢!讓復(fù)習(xí)指導(dǎo)的時間都花在刀刃上。

2、高中導(dǎo)師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每一位老師都對孩子的教學(xué)態(tài)度負(fù)責(zé)、認(rèn)真。學(xué)生只要在學(xué)習(xí)上有問題,都可以及時向老師尋求幫助。

3、小班制授課,打造適合孩子的教學(xué)環(huán)境,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的補(bǔ)習(xí)書籍和練習(xí)材料。

4、強(qiáng)大的教學(xué)團(tuán)隊(duì),對導(dǎo)師的選擇一直有非常嚴(yán)格的要求,教師只有經(jīng)過多次評估和培訓(xùn)才能任教。

5、幫助學(xué)生掌握課程基本知識和方法,從而在學(xué)習(xí)中更加得心應(yīng)手。

偏科生的學(xué)習(xí)方法

1、做題從簡單的入手

對于自己不擅長的科目,不要一上去就選那些太難的習(xí)題做。因?yàn)槟阍谶@個科目上基礎(chǔ)差,所以做難題只會浪費(fèi)你的時間,對你的提高沒有多大幫助,只能摧毀你的自信心。正確的方法是從簡單一些的習(xí)題入手,牢牢掌握課本上較基礎(chǔ)的知識,在確保自己對簡單的題目已完全掌握后,再適當(dāng)提高題目難度。

2、制定方案,落實(shí)行動

比如說,文科不好,就去抄課本,卻不去動腦筋理解和記憶;理科不好,就去弄錯題,但是只知道抄題目和正確答案,沒有仔細(xì)去搞錯因分析,后面也不去復(fù)習(xí)錯題。刷題時一直做自己會的題目,不會的題目就不去碰。

3、鞏固課本內(nèi)容

如果能夠?qū)⒄n本上的知識點(diǎn)牢牢記住,那么就能拿到試卷上的百分之八十的分?jǐn)?shù)。比如語文不好,每天早上拿半小時時間背誦課本內(nèi)容,晚上拿半小時鞏固當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)的時候,偏科生都不要產(chǎn)生不耐煩的情緒,只有完全掌握好課本的知識內(nèi)容,才能拓展延伸能力。

4、休息時間

休息是為了更好的戰(zhàn)斗,一定要保障休息時間,疲勞學(xué)習(xí)的質(zhì)量不高,長期疲勞學(xué)習(xí)會消耗精神,對身心發(fā)展都不利。也許你會說,沒辦法,學(xué)習(xí)任務(wù)太多,作業(yè)做不完,這個說到底還是學(xué)習(xí)規(guī)劃和學(xué)習(xí)效率出了問題。

“偏科”只是暫時性的沒學(xué)好,不要有太大的心理負(fù)擔(dān),較重要的是端正心態(tài),找到改善偏科的方法。千萬不要輕易給自己貼標(biāo)簽,認(rèn)為自己就是學(xué)不好某一門功課,只要你敢正視自己的問題,克服你的恐懼和逃避心理,你就一定可以偏科。

課程: 廣州海珠區(qū)高中1對1補(bǔ)習(xí)班學(xué)校: 廣州海珠學(xué)大教育 咨詢電話:

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