北京朝陽區(qū)高三復(fù)讀集訓(xùn)班推薦學(xué)大教育!高三，是每個(gè)學(xué)子人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它不僅關(guān)乎著未來的大學(xué)之夢，更承載著對(duì)未來的無限憧憬。學(xué)大教育高三暑假全托班憑借其專業(yè)師資、系統(tǒng)課程、嚴(yán)格管理和舒適環(huán)境，為高三學(xué)子提供了一個(gè)全面發(fā)展的平臺(tái)。

北京朝陽區(qū)學(xué)大高考全托復(fù)讀班

適合對(duì)象：需要再次參加高考的各類復(fù)讀學(xué)生

輔導(dǎo)學(xué)科：高考語文、高考數(shù)學(xué)、高考英語、高考化學(xué)、高考物理、高考生物、高考政治、高考?xì)v史、高考地理

輔導(dǎo)目標(biāo)：高中所有高考考點(diǎn)的梳理與鞏固及其相關(guān)的運(yùn)用練習(xí)，各學(xué)科整個(gè)高中知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，高考真題針對(duì)訓(xùn)練、全國卷針對(duì)性模擬訓(xùn)練等。

定制時(shí)間：根據(jù)學(xué)生的需求來制定學(xué)生上課的時(shí)間。

定制課程：由專業(yè)教師專門為學(xué)生量身定制高考復(fù)習(xí)方案，靈活安排上課時(shí)間，專攻高中重難點(diǎn)，考點(diǎn)，失分點(diǎn)。

制定師資：通過入學(xué)考試和學(xué)生特點(diǎn)，匹配適合學(xué)生的教師。

定制地點(diǎn)：按照就近原則安排學(xué)生入學(xué)。

輔導(dǎo)特色：

1、側(cè)重基礎(chǔ)：各科均以高三各科知識(shí)點(diǎn)為基礎(chǔ)，針對(duì)高考生的實(shí)際情況掌握基礎(chǔ)知識(shí)，抓住高考考試大綱的80%，容易涉及中等難等的內(nèi)容，不斷地反復(fù)講解，讓學(xué)生接受、理解、消化。

2、落實(shí)到位：考練密集，習(xí)題及試卷當(dāng)天講解的課程內(nèi)容，當(dāng)天作業(yè)消化，第二輪高考模擬試卷的備考、訓(xùn)練、講解，讓考生更加了解各門學(xué)科的應(yīng)試內(nèi)容，提高對(duì)各科目應(yīng)試答題能力和答題技巧。

3、管理嚴(yán)格：專職班主任監(jiān)督，校區(qū)封閉教學(xué)，任課教師+班主任共同管理，一手抓學(xué)習(xí)，一手抓心理學(xué)校配有專職班主任跟班管理學(xué)習(xí)，確保學(xué)生學(xué)習(xí)有人監(jiān)督，及時(shí)與家長保持溝通 。

學(xué)大全日制個(gè)性化教學(xué)

1、學(xué)情評(píng)估

所有學(xué)員入學(xué)前均需評(píng)估學(xué)情，根據(jù)程度定制一對(duì)一學(xué)習(xí)規(guī)劃

3、小班上課

小班有15-18人或5-8人，雙師教學(xué)，實(shí)現(xiàn)1+1>2的教學(xué)效果

3、全天教學(xué)

全天課程安排，集中講課、自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為一體的教學(xué)管理

4、互動(dòng)為主

采取靈活個(gè)性化教學(xué)方式，以學(xué)生參與、課堂互動(dòng)為主，學(xué)習(xí)氣氛濃厚

5、專屬教材

學(xué)員用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材

減輕高考復(fù)讀生心理壓力的方法

1.和自己的潛意識(shí)做溝通

這個(gè)看似玄妙，其實(shí)很簡單，也是緩解緊張、焦慮情緒比較好的方式。在你晚上睡不著覺的時(shí)候，嘗試讓自己放松，可以配合催眠的音樂或是大自然的輕音樂，待全身心放松下來后，就問問自己的潛意識(shí)(一般潛意識(shí)在我們前胸的位置，可以把手放在那里)現(xiàn)在怕什么?等待潛意識(shí)的回答。嘗試幾次，你就會(huì)有很大的收獲。

2.要有規(guī)律的運(yùn)動(dòng)

如果你擅長跟自己的內(nèi)心交流，那么運(yùn)動(dòng)就是更好的方式了，不要因?yàn)榕吕速M(fèi)時(shí)間，運(yùn)動(dòng)可以激發(fā)大腦中的興奮性，也可以防止大腦缺氧。所以，給自己制定一個(gè)計(jì)劃，每周去運(yùn)動(dòng)至少一次，只有全身心的投入到運(yùn)動(dòng)中，才可以得到放松。

3.正確看待復(fù)讀，把關(guān)注點(diǎn)放到實(shí)際的學(xué)習(xí)上

很多學(xué)生的壓力都是來自自卑或是上次考試的失利陰影，害怕再次重蹈覆轍，這個(gè)包袱會(huì)一直壓在心里，因此，正確看待復(fù)讀就很重要了。其實(shí)復(fù)讀是有幾點(diǎn)好處的：1，已經(jīng)經(jīng)歷了一次，較起碼對(duì)當(dāng)時(shí)的環(huán)境、狀態(tài)內(nèi)心已有過了解，把應(yīng)屆生多些經(jīng)驗(yàn);2，已經(jīng)看得出自己到底缺失在哪里，只要專心補(bǔ)上就行了。所以，復(fù)讀不是一件壞事，拋開那些陰霾，把關(guān)注點(diǎn)放到實(shí)際的學(xué)習(xí)上吧!