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麗水依米書(shū)院教育機(jī)構(gòu)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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麗水高中全日制培訓(xùn)班多少錢(qián)

發(fā)布時(shí)間:2024-12-11 17:18:57來(lái)源:勵(lì)普綜合

高中輔導(dǎo)班是許多學(xué)生在學(xué)業(yè)上追求更好成績(jī)的重要選擇之一。經(jīng)過(guò)參加高中輔導(dǎo)班,學(xué)生可以獲得額外的學(xué)習(xí)資源和個(gè)性化指導(dǎo),以提高他們的學(xué)習(xí)能力和成績(jī)水平。依米書(shū)院多年來(lái)從事個(gè)性化的輔導(dǎo)教學(xué)工作,致力于通過(guò)建立學(xué)員的學(xué)科學(xué)習(xí)思維幫助學(xué)員針對(duì)不同的科目有更好的理解力和吸收能力,是優(yōu)質(zhì)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。
依米書(shū)院
專職教研 01
 
由經(jīng)驗(yàn)豐富授課教師組成團(tuán)隊(duì),隨著依米發(fā)展,不斷進(jìn)取,求實(shí)創(chuàng)新。歷經(jīng)多年研發(fā)、迭代、推出《依米科學(xué)》、《依米數(shù)學(xué)》等 具有浙江本土特色的教材。
優(yōu)選師資 02
 
嚴(yán)選師資,來(lái)自院校本科畢業(yè)生、經(jīng)過(guò)嚴(yán)格能力測(cè)評(píng)、崗前培訓(xùn)、考核評(píng)定等流程體系,打造成懷著夢(mèng)想和教育情懷好老師。
優(yōu)質(zhì)服務(wù) 03
 
依托依米4.0系統(tǒng)、讓課后反饋、錯(cuò)題本、家?;ネ?、學(xué)員成長(zhǎng)檔案等建立的“學(xué)習(xí)生態(tài)鏈”和“課后服務(wù)體系。
高中全日制輔導(dǎo)
  • 以高考為導(dǎo)向的教學(xué)服務(wù)
     

    與日常課程相比,全日制培訓(xùn)讓學(xué)生有更多的時(shí)間專注于學(xué)習(xí),從而更加深入地掌握知識(shí)點(diǎn)。課上更是配備實(shí)力教學(xué)團(tuán)隊(duì),緊扣高考要求,定位學(xué)習(xí)薄弱點(diǎn),為學(xué)生量身打造教學(xué)方案。授課講練結(jié)合,讓學(xué)生可以及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。

  • 全科輔導(dǎo)
     

    1.以總分為目標(biāo)圍繞各科要點(diǎn)制定有效備考計(jì)劃。

    2.幫助學(xué)生找出所有知識(shí)盲區(qū),進(jìn)行靶向定位訓(xùn)練,專職老師互動(dòng)式教學(xué)。

    3.充分挖掘考生潛能,預(yù)測(cè)考試趨勢(shì)。

 
 
科學(xué)個(gè)性化教學(xué)流程
01
入學(xué)學(xué)情診斷
 

全面了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,把握學(xué)情,找出學(xué)習(xí)弱點(diǎn)。

02
定制教學(xué)方案
 

深入分析學(xué)習(xí)情況,點(diǎn)面通透分層規(guī)劃,定制個(gè)性化教學(xué)方案。

03
教師實(shí)時(shí)監(jiān)督
 

課程緊貼考綱需求,因材施教,教技巧教方法,突破學(xué)習(xí)瓶頸。

04
全面查缺補(bǔ)漏
 

擊破學(xué)習(xí)重難點(diǎn),針對(duì)性練習(xí)鞏固,實(shí)現(xiàn)全方面提升。

05
隨時(shí)效果檢測(cè)
 

把握教材,把握學(xué)情,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,學(xué)生掌握知識(shí)學(xué)會(huì)舉一反三。

06
家長(zhǎng)安心無(wú)憂
 

家校雙向溝通,心理全程疏導(dǎo),教師全程監(jiān)護(hù),定期反饋學(xué)習(xí)情況,了解孩子需求。

依米書(shū)院環(huán)境
書(shū)架
 
關(guān)于依米書(shū)院
課程特色
依米書(shū)院機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

依米書(shū)院取名于依米花,是為教育理想而創(chuàng)辦的中小學(xué)生學(xué)科輔導(dǎo)品牌,特色課程有“依米科學(xué)”、“依米數(shù)學(xué)”?,F(xiàn)在有20多個(gè)校區(qū),分布在20多個(gè)城市。依米書(shū)院采用“六步教學(xué)服務(wù)法”和 “ECP課堂教學(xué)模式”,使教與學(xué)相互促進(jìn),使學(xué)生在快樂(lè)學(xué)習(xí)的同時(shí),在學(xué)業(yè)和可持續(xù)發(fā)展能得到均衡發(fā)展。

依米書(shū)院自主研發(fā)了《依米科學(xué)》、《依米數(shù)學(xué)》課程產(chǎn)品和《我學(xué)我優(yōu)學(xué)習(xí)本》等學(xué)習(xí)輔助產(chǎn)品,擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

依米科學(xué)定位于“探索科學(xué)之美,培養(yǎng)未來(lái)科學(xué)家”,以工匠精神打造產(chǎn)品體系,依托云平臺(tái),配合線上課件,打造了“教、學(xué)、練、測(cè)、評(píng)”的閉環(huán),充分保障了教學(xué)和服務(wù)質(zhì)量,很好地滿足了教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。

 

麗水高中全日制培訓(xùn)班多少錢(qián)?麗水依米書(shū)院高中全日制培訓(xùn)班的費(fèi)用大致在3000元到6000元之間,平均每節(jié)課的價(jià)格在100元到300元之間。麗水依米書(shū)院的高中全日制培訓(xùn)班提供多種課程,包括“依米科學(xué)全日制集訓(xùn)營(yíng)”和“依米數(shù)學(xué)全日制集訓(xùn)營(yíng)”等特色課程。這些課程采用“六步教學(xué)服務(wù)法”和“ECP課堂教學(xué)模式”,旨在促進(jìn)教與學(xué)的互動(dòng),確保學(xué)生在快樂(lè)學(xué)習(xí)的同時(shí),能夠在學(xué)業(yè)和可持續(xù)發(fā)展方面取得均衡發(fā)展。

麗水依米書(shū)院高中全日制培訓(xùn)班

專職教研

由經(jīng)驗(yàn)豐富授課教師組成團(tuán)隊(duì),隨著依米發(fā)展,不斷進(jìn)取,求實(shí)創(chuàng)新。歷經(jīng)多年研發(fā)、迭代、推出《依米科學(xué)》、《依米數(shù)學(xué)》等 具有浙江本土特色的教材。

優(yōu)選師資

嚴(yán)選師資,來(lái)自院校本科畢業(yè)生、經(jīng)過(guò)嚴(yán)格能力測(cè)評(píng)、崗前培訓(xùn)、考核評(píng)定等流程體系,打造成懷著夢(mèng)想和教育情懷好老師。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)

依托依米4.0系統(tǒng)、讓課后反饋、錯(cuò)題本、家?;ネ?、學(xué)員成長(zhǎng)檔案等建立的“學(xué)習(xí)生態(tài)鏈”和“課后服務(wù)體系。

高中數(shù)學(xué)的方法技巧

1.制定計(jì)劃明確高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

合理的高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法是推動(dòng)我們主動(dòng)學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力。計(jì)劃先由老師指導(dǎo)督促,再一定要由自己切實(shí)完成,既有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,又有短期安排,執(zhí)行過(guò)程中嚴(yán)格要求自己,磨煉高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)意志。

2.課前預(yù)習(xí)是取得較好學(xué)習(xí)效果的基礎(chǔ)

高中數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)不僅能培養(yǎng)自學(xué)能力,而且能提高學(xué)習(xí)新課的興趣,掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。預(yù)習(xí)不能搞走過(guò)場(chǎng),要講究質(zhì)量,力爭(zhēng)在課前把教材弄懂,上課著重聽(tīng)老師講思路,把握重點(diǎn),突破難點(diǎn),盡可能把高中數(shù)學(xué)問(wèn)題解決在課堂上。

3.上課是理解和掌握基本知識(shí)、基本技能和基本方法的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

“學(xué)然后知不足”,上課更能專心聽(tīng)重點(diǎn)難點(diǎn),把高中數(shù)學(xué)老師補(bǔ)充的內(nèi)容記錄下來(lái),而不是全抄全錄,顧此失彼。

課程: 麗水高中全日制培訓(xùn)班學(xué)校: 麗水依米書(shū)院教育機(jī)構(gòu) 咨詢電話:

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