新鄉初三1對1輔導班推薦勵學教育！勵學教育輔導教師為專職教師，輔導經驗豐富。成立至今，勵學教育采用的教學模式已助力眾多中小學生取得提升，通過不懈努力和累累碩果，勵學教育已贏得廣大家長和學生的認可。

勵學初三數學分層教學

基礎

1.知識點全面梳理;2.中考考點排查;3.中考數學?？碱}型。

進階

1.中考典型例題精解;2.函數幾何等疑難點;3.中考考點專題總結;4.知識點前后串聯。

優化

1.專題全面檢測;2.疑難專題攻堅;3.中考題解題策略總結;4.逆向思維題訓練。

訓練

1.中考題型強化訓練;2.中考模擬題壓軸題仿真訓練;3.中考素養培養及技巧目的性訓練。

初中數學怎么學才能避免失分？

1、分析失分原因，對癥下藥。

初中數學要，首先要分析失分的原因。先把所有考試試卷作一次失分歸類統計，看看主要失分點在哪里。比如說，是計算容易出錯，還是知識有盲點，還是對題目的意思理解出現偏差等。

找到原因后，針對性訓練，就能提高成績。比如計算容易出錯導致失分，那就專門訓練一段時間再計算;如果知識有盲點，那就得多復習，多看筆記，把每個知識點記熟;如果對題目的意思理解出現偏差，就要多找些類似的題目，總結規律。

2、強化基礎，注重細節。

初中數學的知識點還是比較多，出題老師出題的難度還是相對不是特別高，但是考得很細。比如在學習過程中特別不注重的概念，初中數學卻很喜歡針對概念來出題;很多同學特別不注意限定條件，而出題老師卻經常在這些點上出題。

因此初中數學要考，要特別注重對基礎知識點的掌握，不僅要明白，而且要學會對這個知識點進行擴展和注重每個知識點的細節。否則你會感覺都懂，卻拿不到。

3、輔導訓練，提高思維能力。

初中數學，不像小學數學那樣，沒有思維題。初中考試試題會含有部分思維題，很多孩子做基礎題能達到全部正確，但是一碰到思維題，就無從下手了。比如一些規律探究的題目，此類題目靈活性比較強，主要考察學生的觀察能力、邏輯推理能力和數學思維能力。這類題目會給定一些條件，要學生根據給定的條件尋找規律，并用規律解決相關數學問題。