發(fā)布時(shí)間:2023-04-07 11:29:40來源:勵(lì)普教育綜合
匹配老師,定制排課:對學(xué)員的智力因素,非智力因素進(jìn)行科學(xué)完善的測評。
制定教學(xué)方案:根據(jù)學(xué)員知識(shí)點(diǎn)的掌握情況, 制定教學(xué)方案。
建立學(xué)生檔案:根據(jù)家長需求明確輔導(dǎo)內(nèi)容。
多對1全程跟蹤:教育咨詢師的積極跟進(jìn)、班主任(學(xué)習(xí)管理師)的全程管理、學(xué)科教師授課、心理咨詢師的專業(yè)輔導(dǎo)。
確定輔導(dǎo)計(jì)劃:定制課程時(shí)間表,可根據(jù)家長要求靈活調(diào)整進(jìn)度與頻率安排。
匹配老師,定制排課:根據(jù)學(xué)員情況匹配合適的教師, 按需求合理排課。
建立“五環(huán)十步”教學(xué)服務(wù)管理體系,用科學(xué)可持續(xù)的模式提升學(xué)習(xí)效率。
總部-區(qū)域教學(xué)服務(wù)質(zhì)量評估,過程可控,監(jiān)督教學(xué)成果。
教研研發(fā),龐大教學(xué)資源庫,高品質(zhì)講義。
月度/季度教學(xué)客服考核,嚴(yán)格把關(guān)。
線上精品課,考點(diǎn)精析、志愿填報(bào)、家庭教育等系列專題課程。
完善的教師培訓(xùn)體系,優(yōu)質(zhì)師資,持續(xù)提升。
1、學(xué)科分析師對學(xué)員進(jìn)行學(xué)科分析及摸底診斷,為學(xué)員定制輔導(dǎo)方案。
2、報(bào)名后為學(xué)員匹配完整的學(xué)習(xí)成長管理團(tuán)隊(duì),建立家校交流群實(shí)時(shí)互動(dòng),溝通解決學(xué)習(xí)事宜。
3、學(xué)習(xí)成長管理團(tuán)隊(duì)及時(shí)針對學(xué)員召開教學(xué)討論會(huì),制定輔導(dǎo)方案并確定前三次課的輔導(dǎo)內(nèi)容和方向。
4、每次課前至少一日定制好輔導(dǎo)講義交由教學(xué)主管審核確認(rèn),審核通過蓋章或簽字方可使用。
5、首課前40分鐘為試聽,試聽滿意繼續(xù)上課且計(jì)算課時(shí),不滿意可更換老師或調(diào)整教學(xué);每節(jié)課前打印課時(shí)票,一式三聯(lián),師生簽字,第三聯(lián)學(xué)員留存。
6、課后學(xué)科教師或班主任每周及時(shí)在交流群反饋學(xué)員當(dāng)周學(xué)習(xí),教師發(fā)送課程詳細(xì)情況,助家長把控學(xué)習(xí)過程。
7、每位學(xué)員均提供VIP課后陪讀答疑,陪讀室每日設(shè)專職教師進(jìn)行陪讀管理,助力學(xué)員養(yǎng)成自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
8、三次課后學(xué)習(xí)成長管理團(tuán)隊(duì)根據(jù)實(shí)際調(diào)整優(yōu)化輔導(dǎo)方案,并由班主任發(fā)起召開學(xué)情分析家長會(huì),詳細(xì)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)。
9、班主任每季度定期組織家長溝通分析會(huì),及時(shí)做到家校間的反饋與溝通,助力學(xué)員學(xué)習(xí)等全面成長。
10、學(xué)科教師結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際,每6-8次課階段測試,出具分析報(bào)告并及時(shí)反饋至家長,實(shí)時(shí)分析學(xué)生學(xué)習(xí)成長,及時(shí)針對調(diào)整教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度。
邢臺(tái)高三文化課輔導(dǎo)班哪家專業(yè)?勵(lì)學(xué)個(gè)性化高中一對一輔導(dǎo)課,勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育多元化教學(xué)- 個(gè)性化輔導(dǎo),為中小學(xué)學(xué)生提供一對一輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí),課程涵蓋小學(xué),中學(xué),高中全部學(xué)科.勵(lì)學(xué)個(gè)性化幫助孩子愛上學(xué)習(xí),快樂輕松提高學(xué)習(xí)成績。
邢臺(tái)勵(lì)學(xué)個(gè)性化藝考文化課輔導(dǎo)班簡介
學(xué)習(xí)目標(biāo):
專為美術(shù)、聲樂、體育等各類藝考的學(xué)員定制文化課輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí),備戰(zhàn)高考文化課。
課程內(nèi)容:
藝考學(xué)員文化課輔導(dǎo):高考文化課單科/多科/全科輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí),1對1文化課針對性提升,挖掘?qū)W習(xí)動(dòng)力與潛力,規(guī)范教學(xué)流程,破除文化課瓶頸,助力學(xué)員圓夢理想高校。
一對一輔導(dǎo)班
適合學(xué)員:荒廢文化課時(shí)間較長,傳統(tǒng)的總復(fù)習(xí)授課形式無法滿足自身學(xué)習(xí)需求的藝考生。課程簡介:針對藝考生的成績提高方案,利用多年考試研究經(jīng)驗(yàn),幫助藝考生迅速掌握高考高頻考點(diǎn)和題型,運(yùn)用勵(lì)學(xué)國際特色課堂激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,掌握高考必備知識(shí)。
藝術(shù)生如何提高文化課成績
1、全日制全封式管理。
學(xué)習(xí)必須有時(shí)間做增加,封閉寄宿制管理能落實(shí)上課、考試、練習(xí)等一套教學(xué)管理體系。只有這樣我們的教學(xué)才可以把控,才可以有效落實(shí)。
2、要找較實(shí)用、較有效的適合藝考生的教材。
藝考生需要掌握的高考知識(shí)點(diǎn),其實(shí)是較基礎(chǔ)的。藝考生需要的教材,需要教師研讀教材、研讀《考試大綱》、研讀《考試說明》,認(rèn)真學(xué)習(xí)與討論高考真題,明確高考要求,掌握高考知識(shí)點(diǎn)的分布與考題難度,把握高考命題趨勢。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化優(yōu)勢
勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于領(lǐng)跑國內(nèi)一對一個(gè)性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職的專業(yè)學(xué)科教師進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位提高學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,較大化激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提高成績。勵(lì)學(xué)個(gè)性化所有教師均畢業(yè)于重點(diǎn)高校的專職教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)質(zhì)量。
更多培訓(xùn)課程: 邢臺(tái)勵(lì)學(xué)高中輔導(dǎo)班 更多學(xué)校信息: 邢臺(tái)橋東區(qū)勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育 咨詢電話:
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