發(fā)布時間:2021-11-17 17:01:04來源:勵普教育綜合
機器人培訓課程能夠讓孩子在比較輕松的課堂內(nèi)學習,還可以讓他們體驗到成功的喜悅,能夠讓孩子感受到成功的滿足,是促進學生繼續(xù)學習的一種動力。這一點大家也可以應用在平時的孩子教育方面,不能時不時的去對他們大吼,或者是產(chǎn)生失望的情緒,要讓他們體會到成功的喜悅。那么,上海閔行森孚少兒機器人編程培訓機構(gòu)好不好呢?
上海森孚青少兒機器人編程課程簡介
學習階段 | 適合年齡 | 學習內(nèi)容 |
機器人基礎(chǔ)1 | 一年級 | 培養(yǎng)兒童科學探究思維、物理學習、空間結(jié)構(gòu)和圖形化編程的能力;內(nèi)容包含趣味力學、聲光電磁和能源、機械原理、機械結(jié)構(gòu)和應用、電子電路、SCRATCH編程和互動科技等。 |
機器人基礎(chǔ)2 | 二年級 | |
機器人進階1 | 三年級 | 學習機器人結(jié)構(gòu)設(shè)計,主控器、馬達、傳感器的應用,由淺入深學習編程(圖形化編程、混合編程、C++),掌握編程語句,了解算法,具備參加機器人比賽和等級考試的技能和水平,鍛煉邏輯思維能力和解決較為復雜問題的能力。 |
機器人進階2 | 四年級 | |
機器人進階3 | 五年級 |
機器人少兒編程分為哪幾類?
1、 磚塊搭建類
這一類家長應該比較熟悉,很多家庭都有購買,孩子剛開始接觸樂高時玩的場景類、建筑類主題類、散裝的積木桶(Lego Classic系列)都屬于這種類型。
孩子按照圖紙說明操作或者憑自己想象就可以創(chuàng)造拼搭出想要的模型成品。磚塊搭建類樂高較大的特點是——靜態(tài)搭建,不能動。
2、 機械搭建
等孩子磚塊搭建玩熟了之后,慢慢地可以讓孩子接觸機械搭建類,早期的機械搭建會用到輪子、齒輪、梁、栓、馬達、控制器等器件。
我們平時給孩子買的很多汽車、火車、飛機、變形金剛、科技積木套裝(Lego Technic系列)等主題積木,都是這種類型。機械搭建類樂高較大的特點是——能簡單地、重復地動。
3、樂高機器人
隨著孩子年齡增長,簡單的積木拼接顯然已經(jīng)不適合孩子了,大多數(shù)孩子在學完樂高之后有兩條“深造”之路:
一是直接選擇樂高體系下的的機器人編程。
二是另一種選擇少兒編程從而培養(yǎng)孩子的程序思維。