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合肥蜀山區(qū)秦漢胡同教育
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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合肥秦漢胡同書法課程可以選嗎

發(fā)布時間:2022-08-18 11:28:52來源:勵普教育綜合

書法是漢文化特有的藝術(shù),字體有如個人的一張名片,折射出書寫人的內(nèi)涵情趣品味。能在不經(jīng)意中贏得他人尊崇。從筆畫中理解傳統(tǒng)文化精髓,形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣;泛舟歷史,了解歷代書法大家情懷、趣事,樹立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣;博覽群“書”,不斷提高自身審美修養(yǎng)。

書法學(xué)習(xí)方法
  • 多練
    寫字是一個技能性的訓(xùn)練,特別是對筆駕馭的能力,必須經(jīng)過較長時間的練習(xí)才能掌握各種基本筆法(中鋒、側(cè)鋒、逆鋒、藏鋒、提按、一波三折等基本功)。
  • 多比較多交流
    學(xué)帖形式多(摹、臨、意臨)通過把自己寫的和帖反復(fù)比較,發(fā)揚成績強信心、尋找差異找不足、提高興趣防寂寞堅持不懈出成果。多交流,可及時發(fā)現(xiàn)存著的不足,互相取長補短,不但激發(fā)決心,而且共同進(jìn)步。
  • 主動參加各種書展
    積極為社會群眾服務(wù)、如書寫對聯(lián)、單位板報、通知,喜慶活動、文化下鄉(xiāng)、到社區(qū)、增添學(xué)習(xí)機會,感受書藝氛圍,激發(fā)學(xué)術(shù)熱情,制訂積極進(jìn)去、切實可行的“學(xué)習(xí)計劃”“立志者、立長志”防止一暴十寒。
課程介紹
 
 
初學(xué)者書法班
高質(zhì)量教育
1.磨練耐性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.通過完成不同難度的作品及考級要求,增加初學(xué)者自信心。
3.了解傳統(tǒng)書法美學(xué),有更高的美學(xué)追求。
 
 
初學(xué)者硬筆班
個人能力養(yǎng)成
1.養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣提高書寫速度
2.使書寫更加美觀得體。
 
 
成人書法班
歡迎國際學(xué)生
1.突破書寫瓶頸,指點學(xué)員不足。
2.秉承技道雙修,學(xué)技法,重養(yǎng)性。不定期舉辦展覽,促進(jìn)交流、開闊眼界。
 
 
成人硬筆班
享受純美環(huán)境
1.提員的學(xué)習(xí)興趣和自信心。
2.增加技能,美化工作形象。
來這里學(xué)習(xí)能收獲什么?
  • 豐富自身學(xué)識

    在寫字時經(jīng)常會接觸很多美的詩詞、警句以及名人名言,這樣積累多了,可以提高自身的文化修養(yǎng)。

  • 培養(yǎng)觀察力

    漢字書寫講究結(jié)構(gòu),講究筆勢、講究神韻,是一項十分精細(xì)的活動,要把字寫好,精神必須十分專注,注意力要求相當(dāng)集中。

  • 開展智力開發(fā)潛力

    在臨寫名人字帖、欣賞古帖過程中,對書法藝術(shù)這一領(lǐng)域的欣賞和鑒別能力也得到了提高,既開闊了視野,又發(fā)展了能力。

教學(xué)優(yōu)勢
  • 1

    6-8人小班授課,為學(xué)員提供量身定制課程。

  • 2

    傳統(tǒng)文化培訓(xùn)機構(gòu)。

  • 3

    每周1次課,上課時間可協(xié)調(diào)安排,滾動開班。

  • 4

    全國近百家分院遍布各區(qū)。

  • 5

    秦漢胡同專業(yè)自編教材。

  • 6

    分層教學(xué),根據(jù)學(xué)員自身特點授課。

 
秦漢胡同學(xué)習(xí)環(huán)境
 
教室
初學(xué)者主題教室
書架
 

合肥秦漢胡同書法課程:教師能夠根據(jù)每位學(xué)員的性格特點因材施教,幫助他們發(fā)現(xiàn)書法的美,感受到書法的魅力。前期教學(xué)主要是從簡單的筆畫開始,將簡單的基本功打扎實后,開始練習(xí)單個字體、一行字,如果你對該課程感興趣,可以咨詢在線客服進(jìn)行詳細(xì)了解。

書法的書寫工具是“文房四寶”,書法借助筆墨紙硯。

文字一開始的書寫無跡可尋,但有聰明的書法家開創(chuàng)了書寫的規(guī)律。同時杰出的書法家輩出,為中國書法發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。

書法的字體與演變過程有以下:篆書楷書草書行書。篆書是秦代的代表字體,隸書是漢代,楷書由隸書發(fā)展而來,草書是草寫體,行書介于楷書與行書之間。各種書體各有特點。篆書分為大篆和小篆。小篆是秦朝后通用的文字。小篆圓潤寬博,隸書渾厚。而后在東漢時期,書法五種書體成型,其中,隸書是漢代新興的文字,故稱漢隸。從漢朝《張遷碑》即可見隸書的方直。 行書雋秀飛揚,楷書端莊規(guī)范,草書恣意狂放。書法發(fā)展同時,涌現(xiàn)了大批書法名家與杰出墨跡,有王羲之行書佳作《蘭亭集序》,草書大家“顛張狂素”的《古詩四帖》與《自敘帖》,以及楷書四大家顏真卿、柳公權(quán)、歐陽修和趙孟。

書法的技法包括的內(nèi)容有執(zhí)筆、用筆、點畫、結(jié)構(gòu)、分布等。其中,書法對執(zhí)筆用筆極為重視。衛(wèi)夫人在《筆陣圖》中說過“凡學(xué)書字,先學(xué)執(zhí)筆”。書法中,通用廣泛的執(zhí)筆方法是“雙苞執(zhí)筆法”,即拇指朝外,食中指向內(nèi),兼用無名指收緊筆的方法。而點畫是書法的構(gòu)成要素。在不同書體中,點畫有特殊的形態(tài)和呈現(xiàn)方式。因此要想寫好書法,需要掌握正確的運筆方式方能使書法線條流轉(zhuǎn)優(yōu)美。

對于初學(xué)者來說,要想練好書法必須要做好以下幾個方面。

1,練眼。

練眼即認(rèn)真讀帖,讀帖是學(xué)習(xí)書法過程中的一種手段也是一種能力的培養(yǎng)。讀的帖越多,眼力提高得就會越快,就知道了如何才寫好,好在哪里?眼高手低也是練不好字的,是因為他發(fā)現(xiàn)了美而不能通過手去表現(xiàn),美也成了天方夜譚了。

2,練腦。

孔子曰:“學(xué)而不思則岡,思而學(xué)則殆”。我們在練字的時候,要深入觀察,仔細(xì)分析古人的筆法與技法,把寫得好的范字形體深深地刻在大腦里,無論何時,一旦提到這個字,馬上就會想出生這個字在字帖上的形狀,要做到腦中有字帖,胸有成竹,一揮而就。

3.練手。

練字必須要心手合一,練手就要達(dá)到心手一致。練手同時也提高了眼力與腦力,還鍛煉了手腕的發(fā)力及手威。練手感是讓大腦去指揮手的靈活性與表現(xiàn)力,感覺到了筆便成了手的一部分,輕重快慢運用自如,寫出你想要表達(dá)的效果。

書法藝術(shù)之美與精美的點畫,優(yōu)美的結(jié)構(gòu),的章法是分不開的。下面主要從書法的筆畫、結(jié)構(gòu)及章法幾個方面談。

一,筆畫。

練書法較好是從楷書練起,從較基本的筆畫練起。筆畫如同人的五官,五官端正,眉目清秀,這個人也肯定很漂亮的,書法也便如此。

二,結(jié)構(gòu)。

優(yōu)美的結(jié)構(gòu)也是書法藝術(shù)的核心,結(jié)構(gòu)可以分為:主次、布白和變化三部分。

1、主次。

任何事物都有主次之分,書法也講究主次分明。一字之中總有一至三個突出的重點筆,這些筆畫一般要求寫得舒展挺拔,凸顯整字精神,其他筆畫要稍收斂一些。

2,變化。

變化如同一片森林,找不到完全相同的兩棵樹,一棵樹上找不到完全相同的兩片樹葉。書法上也要求有變化。如長短、輕重、粗細(xì)、大小、角度、快慢變化等,變則生,似則死。

3,布白。

布白均勻,一字之中筆畫分布均勻,空間分割平均。篆刻中講“分朱布白”、“計白當(dāng)黑”,正是此意。

三,章法。

書法講究章法,注重章法之美,不同的布局,可以形成不同的藝術(shù)風(fēng)格。如有的章法大小疏密,錯落其間,如鄭板橋的書體。有的章法行間茂密,左右映帶。如王羲之的《蘭亭序》。有的章法富于韻律,結(jié)構(gòu)與意境之美。好的書法能給人一種美的享受。

練字要有恒心,有毅力,要練好扎實在基本功。練字貴在堅持,不能三天打漁,兩天曬網(wǎng)。須知:一日練功一日功,一日不練十日空。在掌握了字體結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,可以選擇自己喜歡的字體堅持不懈的練下去,輕易不要變換字體。因為一旦變換字體,又得從頭練起。要學(xué)用結(jié)合,練寫合一,很多人練字的時候?qū)懙煤芎?,實際應(yīng)用的時候不按照規(guī)范、瞎寫一氣,這們是永遠(yuǎn)練不好字的。練過的字平時用到了,應(yīng)該寫的像練時那樣好,練一個用一個,在用中學(xué),在學(xué)中用,學(xué)用結(jié)合才能練好字。

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