發(fā)布時間:2023-06-26 10:19:37來源:勵普教育綜合
中國古代文化有著高深的智慧和內(nèi)涵。以琴棋書畫來說,是閑情逸致,更是修身養(yǎng)性,故有“善琴者通達從容,善棋者籌謀睿智,善書者至情至性,善畫者至善至美”之說,造詣深者可達到相當高的境界。這也是為什么孩子的教育里不可缺少“琴棋書畫”的原因。
秦漢胡同書法培訓(xùn)費用參考
秦漢胡同國學(xué)書院的課程是非常豐富的,種類也非常多,所以在費用上,價格也并不一致,采取170元/45分鐘的收費要求,因為課程類型和階段的不同,上課時長也有所不同,因此費用基本在100元至300元每課時,一般學(xué)習(xí)一種課程全程花費在2000元至5000元不等。家長們?nèi)绻胍私飧泳唧w的學(xué)費情況的話,可以先確定具體要學(xué)習(xí)的項目,然后在線咨詢進行溝通,確定終的價格。
秦漢胡同書法課程詳情
授課形式:6-8人小班授課
開課時間:上課時間可根據(jù)具體情況協(xié)調(diào)安排。(滾動開班)
班級分類 | 授課內(nèi)容 | 課程收獲 |
學(xué)員書法班 | 技法(依托秦漢胡同書法專用,教材,講解筆法、字體結(jié)構(gòu)等書寫要領(lǐng));臨帖(學(xué)習(xí)臨帖方法,分析章法規(guī)律,選帖選字進行臨?。?;創(chuàng)作(對聯(lián)、條幅、扇面、冊頁、手卷、橫批等基本的書法形制學(xué)習(xí)與創(chuàng)作)。 | 磨練耐性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 通過完成不同難度的作品及考級要求,增加學(xué)員自信心。了解傳統(tǒng)書法美學(xué),有更高的美學(xué)追求 |
學(xué)員硬筆班 | 規(guī)范握筆姿勢、坐姿 講解基本筆畫和漢字結(jié)構(gòu),進行指導(dǎo)訓(xùn)練 養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣提高書寫速度 使書寫更加美觀得體。 | 養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣提高書寫速度; 使書寫更加美觀得體。 |
成人書法班 | 根據(jù)學(xué)員自身喜好、特點指導(dǎo)選帖和學(xué)習(xí)方向 技法(講解筆法、字體結(jié)構(gòu)等書寫要領(lǐng))。 臨帖(學(xué)習(xí)臨帖方法,分析章法規(guī)律,選字進行臨摹)。 創(chuàng)作(根據(jù)個人喜好選擇書法形制指導(dǎo)創(chuàng)作) 拓展(結(jié)合技法,滲透講解書法史學(xué)、美學(xué)、鑒賞等相關(guān)知識)。 突破書寫瓶頸,指點學(xué)員不足。 秉承技道雙修,學(xué)技法,重養(yǎng)性。 不定期舉辦展覽,促進交流、開闊眼界。 | 突破書寫瓶頸,指點學(xué)員不足。 秉承技道雙修,學(xué)技法,重養(yǎng)性。 不定期舉辦展覽,促進交流、開闊眼界。 |
成人硬筆班 | 針對成人日常書寫要求進行書寫強化訓(xùn)練,以滿足日常工作生活書寫要求。 用數(shù)字觀念解析漢字筆畫、結(jié)構(gòu)等問題。 提升學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心 增加技能,美化工作形象。 | 提升學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心 增加技能,美化工作形象。 |
掌握正確練字的方法
實際上,練字確是一件并不太難的事情,只是要掌握正確的方法,關(guān)鍵是多臨摹。試想想,寫字,也就是點、橫、豎、撇、捺,再加幾個轉(zhuǎn)折筆畫罷了,把這些寫好了,再注意一下筆畫之間的搭配,作為一般日常使用的寫字,就行了。寫字其實是一種書寫的習(xí)慣,對于寫不好字的人,練字,就是要克服掉不良的書寫習(xí)慣,形成一種良好的書寫習(xí)慣。書寫水平?jīng)]有進步,是因為你還不知道好的書寫習(xí)慣是怎樣的,或者是你還沒有注意到這些。多看、多琢磨,反復(fù)臨摹好的字帖,就能讓你自然地形成好的書寫習(xí)慣了。
書法可以給你初學(xué)者長久的幸福感。
因為書法藝術(shù)的生命在于個性,這一領(lǐng)域向來都有接納各種美的雅量。在學(xué)習(xí)欣賞別人、接納別人心目中的美的同時,人們可以根據(jù)自己的喜好,取長補短來滋長自己心中的美,取得精神上的愉悅。其次,書法推崇創(chuàng)新,追求個性。臨摹古人的書法,是為了在大腦中積累大量豐富的材料,為今后的創(chuàng)作做好鋪墊,因而,書法教學(xué)從臨摹到創(chuàng)作的過程實際上是讓初學(xué)者不知不覺中從模仿走向創(chuàng)新的過程。在這樣的過程中,初學(xué)者會獲得持久的幸福感。
定力、毅力、觀察力。
練習(xí)書法,還可以培養(yǎng)初學(xué)者的觀察力、思考分析和表達能力。在學(xué)習(xí)過程中老師有意識的引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析各種筆畫的不同以及字的結(jié)構(gòu),比照字帖學(xué)習(xí)運筆,讓初學(xué)者感悟、領(lǐng)略書法的美妙之處,思考在書寫過程中應(yīng)該怎樣表達才能達到這種效果,長此以往,初學(xué)者的觀察、思考分析、表達能力必定得到發(fā)展,因為定力和毅力以及觀察力的提升,如果將這種好習(xí)慣運用到文化課的學(xué)習(xí)中,有助于提高學(xué)習(xí)成績。
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