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勵(lì)普教育勵(lì)普教育合作機(jī)構(gòu)>??谂嘤?xùn)學(xué)校>??诰┤A城童程童美少兒編程培訓(xùn)
海口京華城童程童美少兒編程培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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海口Python少兒編程培訓(xùn)課選哪家

發(fā)布時(shí)間:2024-10-16 13:11:18來(lái)源:勵(lì)普綜合

Python編程課程通過(guò)基本游戲的引入,將Python編程原理由淺入深的進(jìn)行教學(xué)學(xué)習(xí),在教學(xué)過(guò)程中利用專業(yè)化、系統(tǒng)化、趣味性的課程設(shè)置,幫助學(xué)員吸收知識(shí),培養(yǎng)編程思維,提高中國(guó)孩子的綜合能力和素質(zhì),使孩子能夠獨(dú)立完成游戲的編寫與開(kāi)發(fā)。童程童美該項(xiàng)課程也同樣受到教育界和學(xué)生家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。
Python語(yǔ)言的特點(diǎn)
  • 01

    簡(jiǎn)單易學(xué)

    Python的語(yǔ)法相對(duì)簡(jiǎn)單,易于理解和學(xué)習(xí),適合少兒學(xué)習(xí)編程。

  • 02

    語(yǔ)法簡(jiǎn)潔

    Python的語(yǔ)法規(guī)則較為簡(jiǎn)潔,代碼易于閱讀和書(shū)寫。

  • 03

    功能強(qiáng)大

    Python是一種多功能的編程語(yǔ)言,可以用于開(kāi)發(fā)各種應(yīng)用程序,包括Web應(yīng)用程序、桌面應(yīng)用程序、數(shù)據(jù)分析等。

  • 04

    開(kāi)放源代碼

    Python是一種開(kāi)源語(yǔ)言,擁有龐大的社區(qū)和豐富的第三方庫(kù),可以方便地學(xué)習(xí)和使用。

童程童美Python人工智能
  • 人工智能編程 Python

    童程童美

    適合對(duì)象:8-18歲
    學(xué)習(xí)語(yǔ)言:Python、Javascript、HTML、CSS等
    培養(yǎng)能力:增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力邏輯思維學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力
    知識(shí)要點(diǎn):通過(guò)趣味、系統(tǒng)的進(jìn)階式學(xué)習(xí)體系,培養(yǎng)孩子編程思維,培養(yǎng)邏輯思維能力、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,讓孩子更聰明。
    Python人工智能編程課程,是以時(shí)下流行編程語(yǔ)言Python為主,依托19年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),研發(fā)的一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系,培養(yǎng)孩子的編程思維和綜合能力。

教學(xué)模式
1
碼上回顧

老師出一道編程題目,學(xué)生進(jìn)行編程,通過(guò)這種方式讓學(xué)生回顧上一次學(xué)到的知識(shí)。學(xué)生編程過(guò)程中老師可以不斷觀察每個(gè)學(xué)生的編程情況,各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。

2
查缺補(bǔ)漏

老師會(huì)根據(jù)群策群力環(huán)節(jié)的結(jié)果,針對(duì)大多數(shù)同學(xué)的共性問(wèn)題,再次進(jìn)行強(qiáng)化講授。

3
碼上講

這個(gè)環(huán)節(jié)中會(huì)有計(jì)算機(jī)英語(yǔ)、項(xiàng)目目標(biāo)展示、知識(shí)點(diǎn)講解及碼到成功等環(huán)節(jié)來(lái)剖析本次課的主要內(nèi)容。

4
親自出碼

學(xué)生自己完成課上知識(shí)總結(jié)案例,用于檢驗(yàn)學(xué)生本節(jié)課內(nèi)容的掌握程度。老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的編程實(shí)現(xiàn)過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行一對(duì)一分析,對(duì)學(xué)生的知識(shí)漏洞再次進(jìn)行彌補(bǔ),確保學(xué)生能全部掌握本節(jié)課內(nèi)容。

5
群策群力

老師給出一個(gè)討論題目或編程題目,按小組的形式進(jìn)行討論或編程,鍛煉語(yǔ)言表達(dá)團(tuán)隊(duì)合作等能力。老師在此環(huán)節(jié)輪流參加各組討論,及時(shí)了解學(xué)生的聽(tīng)課效果。

6
一碼當(dāng)先

讓學(xué)生完成編程作業(yè)題目,分為必做題和選做題。課程結(jié)束后,老師要與家長(zhǎng)溝通,把家長(zhǎng)納入孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程,督促家長(zhǎng)為孩子的作業(yè)負(fù)責(zé)。這樣就解決了課后老師對(duì)學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)強(qiáng)制力不足的問(wèn)題,而且還增加了老師與家長(zhǎng)的互動(dòng)和交流。

童程童美機(jī)構(gòu)環(huán)境
  • +
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學(xué)習(xí)少兒編程常見(jiàn)疑問(wèn)
01
孩子學(xué)習(xí)少兒編程有什么好處?
編程對(duì)于成人來(lái)說(shuō)是一份職業(yè),但對(duì)孩子來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)少兒編程的核心目的,是訓(xùn)練孩子的邏輯思維能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,是幫助孩子改正粗心大意的壞習(xí)慣,讓孩子做事更加細(xì)心、有條理。
02
怎么知道我家孩子是否適合學(xué)習(xí)編程?
孩子適不適合學(xué)編程是可以通過(guò)實(shí)地學(xué)習(xí)測(cè)試出來(lái)的。我們?yōu)椴煌挲g段的孩子,設(shè)置了4種類型的少兒編程體驗(yàn)課,并且都是免費(fèi)的。家長(zhǎng)預(yù)約報(bào)名體驗(yàn)課,就可以了解自己的孩子對(duì)編程有沒(méi)有興趣,是不是適合學(xué)了。
03
學(xué)習(xí)少兒編程的黃金年齡是多大?
3歲開(kāi)始是孩子大腦邏輯思維培養(yǎng)的關(guān)鍵階段,
3-6歲:可以借助樂(lè)高編程或者瑪塔編程等趣味編程,來(lái)進(jìn)行孩子邏輯思維的培養(yǎng)。
7-9歲:可以借助機(jī)器人編程,來(lái)繼續(xù)強(qiáng)化鍛煉邏輯思維和創(chuàng)新能力及動(dòng)手能力。
10歲以上:可以借助人工智能編程(python、C++),助力孩子培養(yǎng)數(shù)理學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題能力。

海口Python少兒編程培訓(xùn)課選哪家?童程童美教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。

??谕掏?/a>Python少兒編程培訓(xùn)課優(yōu)勢(shì)

美國(guó)公司出

童程童美由成立于2015年、累計(jì)培養(yǎng)了上萬(wàn)IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才、在美國(guó)上市的IT教育集團(tuán)傾力打造。

教師設(shè)計(jì)課程

童程童美系列課程均由機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人、CEO、經(jīng)驗(yàn)豐富軟件設(shè)計(jì)師帶領(lǐng)教學(xué)總監(jiān)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)完成。

線下線上一體教學(xué)

線下線上一體的編程教育平臺(tái),線下校區(qū)遍布40多個(gè)城市,目前已有100余家,線上學(xué)習(xí)平臺(tái)覆蓋全國(guó)。

趣味職業(yè)兼顧融合

通過(guò)趣味的編程教育我們將致力于發(fā)現(xiàn)那些在編程領(lǐng)域有天賦的編程天才,并為他們進(jìn)一步提供打開(kāi)世界上好機(jī)會(huì)的職業(yè)編程教育。

python少兒編程有用嗎

一、提高邏輯思維能力

Python編程可以顯著提升孩子的邏輯思維能力。在編寫代碼的過(guò)程中,孩子需要不斷思考如何通過(guò)合理的邏輯結(jié)構(gòu)來(lái)解決問(wèn)題。這種過(guò)程不僅能鍛煉他們的分析和推理能力,還能培養(yǎng)他們解決問(wèn)題的思維方式。Python的語(yǔ)法簡(jiǎn)潔明了,非常適合初學(xué)者,孩子們可以在短時(shí)間內(nèi)上手,從而更快地進(jìn)入編程的世界。

二、增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣

Python豐富的應(yīng)用場(chǎng)景和強(qiáng)大的功能,可以極大地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)Python,孩子們可以制作游戲、開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)單的應(yīng)用程序、進(jìn)行數(shù)據(jù)分析等。這些實(shí)際項(xiàng)目不僅能讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中體驗(yàn)到成就感,還能激發(fā)他們對(duì)編程的濃厚興趣。興趣是較好的老師,當(dāng)孩子對(duì)編程產(chǎn)生興趣時(shí),他們會(huì)更加主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和探索,從而取得更好的學(xué)習(xí)效果。

三、培養(yǎng)未來(lái)技能

在未來(lái)社會(huì),編程將成為一種基本技能,Python作為一門廣泛應(yīng)用的編程語(yǔ)言,其重要性不言而喻。無(wú)論是人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)還是網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā),Python都有著廣泛的應(yīng)用。通過(guò)學(xué)習(xí)Python,孩子們不僅能掌握一門實(shí)用的編程語(yǔ)言,還能為他們未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、提高跨學(xué)科能力

python少兒編程有用嗎?Python編程可以幫助孩子提高跨學(xué)科的綜合能力。在編程過(guò)程中,孩子們需要運(yùn)用數(shù)學(xué)、邏輯、語(yǔ)言等多方面的知識(shí),這有助于他們?cè)诟鲗W(xué)科之間建立聯(lián)系,提升綜合應(yīng)用能力。例如,通過(guò)Python進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,孩子們可以更好地理解數(shù)學(xué)中的統(tǒng)計(jì)概念;通過(guò)編寫故事情節(jié),他們可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力。這種跨學(xué)科的學(xué)習(xí)方式,有助于全面提升孩子的綜合素質(zhì)。

五、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神

編程不僅是一個(gè)人的事情,很多項(xiàng)目需要團(tuán)隊(duì)合作才能完成。通過(guò)Python編程,孩子們可以參與到各種團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中,學(xué)會(huì)與他人溝通、合作,共同解決問(wèn)題。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷,不僅能提升他們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神,還能讓他們體會(huì)到合作的力量和樂(lè)趣。

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