廈門熱門的少兒scratch編程培訓班！童程童美是專業(yè)的青少兒教育品牌，形成了以人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

童程童美Scratch編程教學內(nèi)容

1. 通過圖形化編程語言Scratch，學會使用創(chuàng)新的編輯器創(chuàng)建自己的編程作品，了解序列、并行、重復結(jié)構(gòu)、條件檢測等計算思維的重要基本概念，全面提高抽象思維和邏輯能力。

2. 深入學習重要的計算概念，在實踐中了解編程中的消息傳遞機制，運用坐標設置位置，結(jié)合數(shù)理邏輯計算的知識，創(chuàng)新編程器中創(chuàng)作更加復雜的作品，注重培養(yǎng)邏輯能力。

3. 從零開始規(guī)劃和設計一個完整的項目，在這個過程中學習從迭代和模塊到編程方法。

4. 充分利用設計思維和計算思維指導項目設計。

5. 利用編程等方法創(chuàng)建數(shù)學藝術項目，在課程中學習數(shù)字藝術和創(chuàng)意作品，全面提高設計思維和計算思維。

6. 將編程與相結(jié)合，用編程解決語文、數(shù)學、科學等課程中的難題，用計算思維幫助孩子以新的視角和方法分析和解決問題。

Scratch編程課程類型

感知課(6課時)：以游戲形式體驗程序開發(fā)樂趣，讓學生熟悉基礎開發(fā)環(huán)境，培養(yǎng)持續(xù)學習的興趣。

理解課(52課時)：配合生活中常見科學現(xiàn)象，結(jié)合抽象的程序邏輯，幫助孩子在趣味活動中輕松、具象的學習與理解。

實踐課(62課時)：鞏固所學知識，通過案例實訓及時發(fā)現(xiàn)、糾正錯誤理解和認知，建立學生學以致用的思維和渠道。

測評課(14課時)：通過多種測試方式深入分析和評講學生的學習情況，糾差防錯，鞏固強化基礎技能。

創(chuàng)作課(6課時)：以誘導性的教育方式，培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨立思考的能力，充分激發(fā)孩子豐富的想象力。

如何學習scratch編程？

針對沒有編程基礎的孩子，要進行啟蒙和入門學習，可以從相關書籍中找到答案。如《Scratch少兒趣味編程》、《Scratch少兒趣味創(chuàng)意編程》、《趣學Scratch 教孩子學編程》、《Scratch趣味創(chuàng)意編程》等，都是不錯的入門級書籍。

這些書籍都是淺顯易懂、印刷精美、圖文并茂，生動風趣，適合中小/學生等初學者自學或在家長的幫助下學習。這些書籍結(jié)合孩子們學習的語文、數(shù)學、科學、社會、音樂、體育等科目，手把手地教大家如何用Scratch設計程序(如設計一個自動寫作文的程序)，配合各式卡通形象，通俗易懂，寓教于樂。

在美國，編程已進入幼兒園和中小/學課堂，是備受歡迎的課程之一。 在英國，編程被列入教學大綱，成為6~15歲孩子的必修課。 在芬蘭，編程理念融入了小/學的各門課程，孩子們可以隨時隨地學編程。 編程已經(jīng)成為世界的通用語言，和聽、說、讀、寫、算一樣，是孩子必須掌握的技能。 Scratch可視化少兒編程工具，1500多萬孩子正在學習使用。它把枯燥乏味的數(shù)字代碼變成“樂高”狀的模塊，基礎薄弱的孩子也能輕松編輯程序。在有趣的游戲中，孩子學習基礎的編程概念和技巧，充分鍛煉邏輯思維能力、想象力、創(chuàng)造力和分析解決問題的能力。

孩子學scratch編程有什么好處？

提升邏輯思維與創(chuàng)造力，在思考分析問題和完成程序的過程中培養(yǎng)編程思維。

培養(yǎng)孩子耐心與專注力，趣味化編程和嚴密的編程語言，是培養(yǎng)孩子細心和專注的工具。

鍛煉孩子團隊協(xié)作能力及項目管理能力，在組隊完成創(chuàng)作作品的過程中，提升孩子的團隊協(xié)作能力。

培養(yǎng)解決問題的能力，基于PBL的教學模式，讓孩子在探索問題過程中，增強解決問題的能力。