北京童程童美Scratch少兒編程班說明！童程童美系列學(xué)習(xí)內(nèi)容均由達(dá)內(nèi)創(chuàng)始人、CEO、經(jīng)驗豐富軟件設(shè)計師韓少云帶領(lǐng)達(dá)內(nèi)教學(xué)總監(jiān)設(shè)計開發(fā)完成。國內(nèi)線下線上一體的編程教育平臺，線下學(xué)習(xí)中心遍布50多個城市，線上學(xué)習(xí)平臺覆蓋全國。趣味的編程教育我們將致力于發(fā)現(xiàn)那些在編程領(lǐng)域有天賦的編程天才，并為他們進(jìn)一步提供打開世界上好機(jī)會的職業(yè)編程教育。

一、少兒編程的目的

首先，大家需要清楚少兒編程的目的不是為了培養(yǎng)“小小程序員”，而是幫助孩子培養(yǎng)邏輯思維能力，這也是一種受用終生的能力。作為少兒編程的入門課程，Scratch成為越來越多人的選擇。

因為對于孩子來說，在6~9歲這個階段，他們的邏輯思維開始慢慢形成，這個時期可以學(xué)習(xí)簡單的編程知識，熟悉編程思維的內(nèi)容，包括抽象、分類、分解等，并且能夠通過編程思維鍛煉自己在生活中做事具有一定的條理性，選擇一個合適的工具平臺進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，以便實現(xiàn)自己的想法Scratch是一款由麻省理工學(xué)院(MIT) 設(shè)計開發(fā)的少兒編程工具。

二、Scratch編程特點(diǎn)

1、簡單易上手

使用者可以不認(rèn)識英文單詞，也可以不使用鍵盤，就可以進(jìn)行編程Scratch的特點(diǎn)操作簡易好上手Scratch很像游戲，但專業(yè)的角度上我們把它解釋為是一款可以制作游戲、動畫、工具的編程語言，孩子可以不認(rèn)識英文單詞，也可以不會使用鍵盤。通過類似搭積木的方式就可以輕松的完成編程。避開了復(fù)雜的語法，卻的保留了編程思維。幾乎所有的孩子都會一眼喜歡上這個軟件，并且產(chǎn)生做程序的欲望。

2、囊括編程概念

Scratch的8個編程部件基本包含了常見的編程概念，如程序的三種基本結(jié)構(gòu)：順序結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)和選擇結(jié)構(gòu)，還有變量的定義和鏈表(數(shù)組)的使用等。Scratch在程序設(shè)計時引入了事件、線程、同步的概念。也就是說，作為少兒編程教育的入門語言，在玩樂的同時也能夠?qū)W習(xí)到實質(zhì)性的編程邏輯。

3、題材內(nèi)容豐富多樣

Scratch題材和內(nèi)容十分豐富，以游戲、音樂、動畫為主。

一方面，它可以為喜愛繪畫的學(xué)員，提供角色繪制設(shè)計功能，為喜歡動畫的學(xué)員提供情景設(shè)計功能，為喜歡游戲的學(xué)員提供簡單游戲設(shè)計功能，還能為喜歡音樂的學(xué)員音頻處理功能;另一方面，它可以極大地激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣和積極性。

三，學(xué)習(xí)Scratch編程益處

Scratch編程促進(jìn)學(xué)生語言表達(dá)能力的提高

學(xué)生在用scratch進(jìn)行創(chuàng)作的時候，當(dāng)老師拋出一個主題后，學(xué)生首先要針對這個主題有一個好的創(chuàng)意，就像導(dǎo)演需要一個好劇本一樣。在Scratch教學(xué)中，教師也可以有意識地引導(dǎo)學(xué)生用自然語言來描述他們的創(chuàng)意、想法。

讓學(xué)生成為小先生，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)主動性和興趣的提升

在講授自己制造游戲一課中，我們鼓勵學(xué)生大膽實踐，嘗試自己完成一幅作品。經(jīng)過實踐操作，學(xué)生都有了一些探索收獲，這時將有創(chuàng)意的學(xué)生作品，給大家演示操作，講解自己的經(jīng)驗成果，同時給臺下的學(xué)生答疑，如有疑難之處教師再適當(dāng)給予點(diǎn)播和講解。

Scratch讓孩子們的思維和解決問題能力得到鍛煉

在學(xué)生用Scratch創(chuàng)作的時候，他需要有創(chuàng)意、有想法，進(jìn)而進(jìn)行設(shè)計，然后測試，看其是否可行，發(fā)現(xiàn)錯誤并及時修正，聽取別人的評價和意見后，修改設(shè)計使其更。在整個設(shè)計中又可能產(chǎn)生新的想法，總之這是一個不斷上升的過程，在這個不斷上升的過程中，無數(shù)的問題會自然生成，促使學(xué)生不斷地去解決問題，從這個過程中獲得成就感。