發(fā)布時間:2022-09-15 13:25:18來源:勵普教育綜合
少兒編程教育具備綜合能力,符合未來時代發(fā)展需求。少兒編程學習并不僅僅是編程知識填充,重要的是編程思維,有利于提升孩子創(chuàng)新意識,發(fā)現(xiàn)問題,結合實際發(fā)揮聯(lián)想能力,設計出更多優(yōu)質的產品。樂博樂博Python課程使用人工智能時代的編程語言Python,讓孩子使用計算機工程師的思維方式來思考問題,近距離接觸前沿AI科技,奠定良好的源碼編程基礎,為以后人工智能的編程學習打下良好的基礎。
ROBOROBO其創(chuàng)意機器人是由首爾大學的工學教授設計,被1200多所中小學以及幼兒園指定為科技器材,每年都有12萬名小朋友同期學習樂博樂博編程課程。樂博樂博Python課程內容包含Python語言編程基礎,變量、判斷語句、循環(huán)語句、列表、函數(shù),以及面向對象編程思想,應用數(shù)學思維實現(xiàn)經典數(shù)學思想,使用pyqt及pygame模塊編程設計2D游戲。
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我們的課程是小班直播教學,同時我們盡可能保留了線下課堂的場景,讓學生之間可以互相討論問題,互相學習,合作完成任務。
我們的老師能夠在上課期間指導到每一個學生,個性化教學,及時答疑,學生有問題解決不了時老師可以及時看到他的編程界面,定位問題解決問題,讓學生每節(jié)課都收獲滿滿。
我們的平臺會保存學生所有的作品,學生可隨時登陸編程社區(qū)修改編輯完善。課后復習可通過查看課堂回放或者有問題找老師答疑。
單元 | 單元名稱 | 課時 |
第1單元 | 邏輯之美 | 6 |
第2單元 |
當python遇上數(shù)學
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6 |
第3單元 | 趣味編程 | 6 |
第4單元 | 挑戰(zhàn)抽象思維 | 6 |
第5單元 | 奇妙的小程序 | 6 |
第6單元 | 百尺竿頭 | 6 |
第7單元 |
人機界面設計
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6 |
第8單元 |
人機交互操作
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6 |
1、看比師資力量
老師要發(fā)揮指導作用,有目的、有系統(tǒng)地引導孩子積極參與生動、生動的編程游戲,使他們健康、全面地成長。找編程老師就是為孩子營造一個地道的編程學習環(huán)境,在線少兒編程網就是專門為孩子打造地道編程學習環(huán)境的課程,創(chuàng)造了一個孩子專屬的編程老師,使師生建立了深厚的友誼和默契。固定編程老師可以隨時掌握孩子的學習過程,并與助教和家長溝通孩子的學習情況。
南京樂博Python少兒編程課怎么樣?樂博樂博Python編程培訓,讓孩子提前熟悉代碼編程的世界,培養(yǎng)孩子的編程思維能力,為智能時代打下編程的基礎。基于斯坦福d.School的設計思維步驟優(yōu)化的6步教學流程,幫助學生掌握創(chuàng)新性地解決問題的能力,提升在未來社會的競爭力。
少兒編程有哪些困惑
一、學少兒編程越早越好
家長對于孩子學習少兒編程的年齡并沒有明確的認識,甚至出現(xiàn)兩極分化。一部分家長認為編程晦澀難懂,孩子過早學習根本聽不懂,而且孩子學習壓力大,不適合學編程,長大之后也不會成為程序員。另外一部分家長則希望孩子越早接觸越好,周圍的孩子都上了少兒編程培訓課程,都說效果不錯,而且沒有門檻,多大孩子都可以學習。
其實少兒編程主要是針對7-18歲的兒童及青少年,授課內容培養(yǎng)孩子編程意識,樹立正確編程觀念,調動孩子學習編程的積極性。編程學習由淺入深,為孩子將來學習編程打下堅實的基礎。在英國,5歲以上的孩子必須學習編程,在國內家長對于孩子學習編程的年齡并不明確。但是太小的孩子本身沒有自律性,對學習沒有概念,不利于課堂學習。建議孩子5歲之后,家長便可以考慮讓孩子接受少兒編程教育,幫助孩子認識編程的概念。
二、價格貴的學習效果更好
目前市場上少兒編程教育機構價格不等,教學形式主要分為線上和線下兩種方式。線上教學又分為錄播和直播兩種方式,錄播有系統(tǒng)的知識點,按照學習規(guī)律進行講解,孩子可以根據(jù)接受程度調整進度。直播是多人觀看,那么孩子在觀看進度上容易出現(xiàn)卡網的情況,遺漏知識點,不利于孩子的學習記錄,給孩子造成不好的學習體驗。
家長在選擇少兒編程培訓機構時,不能只看價格,要學會綜合考慮。培訓機構的課程體系,及師資力量都決定孩子在學習內容,確保孩子在學習過程中的良好體驗,其次,教學環(huán)境及設備,幫助孩子更加清晰了解編程游戲的制作及計算機使用規(guī)范,讓孩子學習的輕松,玩的開心。
三、少兒編程培訓能夠孩子帶來什么
學習英語的孩子耳濡目染也能蹦出些許單詞和詞組,的同學日常英語交流沒問題。但是學習少兒編程孩子能做什么?家長表示不清楚。首先編程學習是掌握編程思維,幫助孩子提升思考、分析、解決問題的能力。編程還是不斷試錯的過程,降低孩子試錯能力,讓孩子將在編程中學到的思維能力去解決困難,增強孩子的自信心。
同時,編程是連接人工智能AI與人類的橋梁,想要通往未來科技,就需要了解編程語言(計算機語言)。家長都知道智能給生活帶來便利,也清楚機器人將成為未來發(fā)展中孩子強有力的競爭對手。編程有益于提升孩子想象力與創(chuàng)造力,也是區(qū)別孩子與機器人關鍵,讓孩子成為智能創(chuàng)造者而不是接受者。
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