童程童美線上課為各位學(xué)員們設(shè)立了多樣化的編程課程，樂高、機(jī)器人、Scratch、人工智能編程(Python、JAVA、HTML等)、信息學(xué)奧賽(C/C++)等課程應(yīng)有盡有，學(xué)員們可以自由根據(jù)自己的需求和興趣愛好進(jìn)行選擇。線上課采取真人直播和線上錄播相結(jié)合的方式，學(xué)員們既可以跟隨老師的直播同步進(jìn)行課程學(xué)習(xí)，還可以在課后進(jìn)行課程回放和觀看錄播課程自己進(jìn)行學(xué)習(xí)，較大程度的利用好線上課程的優(yōu)勢。

Scratch少兒編程的優(yōu)點(diǎn)：

1、易入門，不涉及原有編程基礎(chǔ)，適合中學(xué)生學(xué)習(xí)編程語言，特別是無編程基礎(chǔ)或編程基礎(chǔ)少的兒童，用于編程啟蒙;

2、Scratch編程的內(nèi)容豐富，形式多樣，針對有興繪畫興趣的學(xué)生，提供了繪畫設(shè)計(jì)的功能，通過游戲化的編程，讓孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)編程的興趣和熱情，為后續(xù)的編程鋪墊更平坦的道路;

3、Scratch編程鍛煉孩子自己的邏輯思維發(fā)展能力,通過研究使用Scratch編程,讓學(xué)生在動(dòng)畫、游戲教學(xué)設(shè)計(jì)工作過程中逐漸形成一個(gè)邏輯結(jié)構(gòu)分析、獨(dú)立思考創(chuàng)新的思維方式,學(xué)會(huì)提出一些問題,解決這些問題;

4、相對于其他的編程軟件，Scratch編程更直觀，孩子們可以更容易地看到他們的工作成果。

Scratch全球少兒圖形化編程工具(語言)

Scratch是麻省理工學(xué)院開發(fā)的一款簡易圖形化編程工具。這個(gè)軟件的開發(fā)團(tuán)隊(duì)稱為“終身幼兒園團(tuán)隊(duì)”(Lifelong Kindergarten Group)。幾乎所有的孩子都會(huì)一眼喜歡上這個(gè)軟件。建立起做編程的欲望。

建立程序的過程，用到涂鴉，錄音，找圖片這些有趣的過程。孩子的成品可以通過軟件直接發(fā)布到官方網(wǎng)站上。官方網(wǎng)站給每個(gè)注冊用戶開通了一個(gè)個(gè)人空間，放置發(fā)布的程序。

用戶發(fā)布后的程序，在官網(wǎng)可以找到。制作中的程序只能在軟件環(huán)境下運(yùn)行，發(fā)布后的程序則是在網(wǎng)頁內(nèi)運(yùn)行的。就是說，孩子們的作品可以通過網(wǎng)絡(luò)被無數(shù)人看到。官方網(wǎng)站具有交友和評論的功能。國內(nèi)亦有類似官網(wǎng)發(fā)布程序后在網(wǎng)頁內(nèi)運(yùn)行的網(wǎng)站，方便國內(nèi)愛好者和孩子們對作品進(jìn)行交流。

學(xué)少兒編程有哪些好處？

少兒編程極大地改變了孩子的發(fā)展，這種變化可能發(fā)生在孩子自己身上，不會(huì)輕易突顯出來的，而其它的變化是非常明顯的。不容易看到的可能是孩子正在處理個(gè)人問題，包括學(xué)習(xí)問題和生活問題。當(dāng)孩子面對這些問題時(shí)，他會(huì)悄悄地轉(zhuǎn)變自己的思想，自然地使用一個(gè)完美的解決方案。

較突出的優(yōu)勢可能是，孩子們在學(xué)習(xí)少兒編程后，在自己的學(xué)習(xí)科目上取得很大的進(jìn)步，取得優(yōu)異的成績。這些可能有利于孩子邏輯思維、語言能力和實(shí)踐能力的發(fā)展。

還有一點(diǎn)特別要提醒父母，當(dāng)孩子學(xué)習(xí)少兒編程時(shí)，都是通過游戲參與其中的。許多不知道這件事的父母可能會(huì)誤認(rèn)為自己的孩子在玩游戲，并在一定程度上阻止他們。但事實(shí)上，這是少兒編程的優(yōu)勢，它通過分析孩子的樂趣和習(xí)慣來創(chuàng)造少兒編程。

因?yàn)閷W(xué)習(xí)編程非常無聊乏味的，不過少兒編程大多采用基于游戲化的模式，這樣孩子們就可以在游戲中學(xué)習(xí)編程，對游戲有更深的理解，這也是一個(gè)潛在的優(yōu)勢，就是讓孩子對游戲有一個(gè)正確的把握，不像那些盲目迷戀游戲的人，也可以降低孩子迷戀互聯(lián)網(wǎng)的可能性。少兒編程利用了這些特點(diǎn)，這樣孩子就可以學(xué)會(huì)自己制作游戲，從而給孩子更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

如果想孩子發(fā)展得更好，就只有讓孩子不斷地努力學(xué)習(xí)提升自己。此外，在6-10歲培養(yǎng)少兒編程思維，對未來有很大影響。大家必須重視孩子在這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，否則在以后突然發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，很難改變和解決問題。