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濟南市中區(qū)桿石橋童程童美少兒編程培訓
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濟南童程童美Scratch少兒編程班費用多少

發(fā)布時間:2023-01-20 13:56:34來源:勵普教育綜合

雖然scratch簡化了編程的難度,但并沒有削弱編程思維的訓練,它有8類編程部件,包含了常見的編程概念,并有100多個功能,可以制作動畫、小游戲、解數(shù)學題等,極大地鍛煉了孩子的邏輯思維,并滿足孩子的創(chuàng)造力。
Scratch軟件介紹

 

Scratch是麻省理工學院開發(fā)的一款簡易圖形化編程工具。這個軟件的開發(fā)團隊稱為“終身幼兒園團隊”(Lifelong Kindergarten Group)。幾乎所有的孩子都會一眼喜歡上這個軟件。建立起做編程的欲望。

 

建立程序的過程,用到涂鴉,錄音,找圖片這些有趣的過程。孩子的成品可以通過軟件直接發(fā)布到官方網(wǎng)站上。官方網(wǎng)站給每個注冊用戶開通了一個個人空間,放置發(fā)布的程序。

 

用戶發(fā)布后的程序,在官網(wǎng)可以找到。制作中的程序只能在軟件環(huán)境下運行,發(fā)布后的程序則是在網(wǎng)頁內(nèi)運行的。就是說,孩子們的作品可以通過網(wǎng)絡被無數(shù)人看到。官方網(wǎng)站具有交友和評論的功能。國內(nèi)亦有類似官網(wǎng)發(fā)布程序后在網(wǎng)頁內(nèi)運行的網(wǎng)站,方便國內(nèi)愛好者和孩子們對作品進行交流。

童程童美Scratch啟蒙編程
Scratch啟蒙編程 課程內(nèi)容
基礎介紹 結合孩子玩的天性,通過教具搭建,
配合精彩的引入視頻,
潛移默化的培養(yǎng)學生的邏輯能力以及創(chuàng)造力。
表演秀
添加和刪除背景、角色及人物造型,
使用事件、外觀模塊的積木,
完成點擊男孩、女孩,讓其實現(xiàn)表演的效果。
大富翁 學習角度、中心點、導入音樂等知識,
使用運動和聲音模塊中的積木,
實現(xiàn)蘿卜、指針運動完成大富翁的游戲。
特別任務 學習控制模塊中與重復執(zhí)行相關的積木,
結合特效功能,
實現(xiàn)小朋友行走以及拿錘子給爸爸捶背的效果。
為什么選擇童程童美學編程
01方案
美國上市公司出品
童程童美由在美國上市、培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)人才的IT教育集團——達內(nèi)教育集團傾力打造。
02理念
專業(yè)團隊設計學習體系
童程童美系列學習體系由達內(nèi)創(chuàng)始人、首席教育官,經(jīng)驗豐富軟件設計師韓少云先生帶領達內(nèi)教研團隊設計開發(fā)完成。
03方式
線下線上一體
所有線上學習項目均是汲取線下學習中心、學員項目經(jīng)驗,經(jīng)過多年打磨,被證明是科學的學習項目。
04師資
趣味職業(yè)兼顧
通過趣味編程教育激發(fā)孩子的編程潛能,為未來編程職業(yè)發(fā)展提供更好的機會與方向。
童程童美環(huán)境展示
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國外對于少兒編程的認知

國外對于少兒編程的認知

美國作為資訊科技大國,非常重視資訊科技行業(yè)的發(fā)展。因此,在美國不少家長的教育理念里:孩子除了要擁有閱讀、寫作和算術這三項基本的能力之外,還需要培養(yǎng)孩子的計算機程序能力,而不僅僅只是使用它們。
在大多數(shù)美國人的教育理念里:計算機編程對于兒童來說其實就是一種用于創(chuàng)造的藝術,其內(nèi)容包羅萬象,從計算機場景游戲和手機APP乃至計算機模型統(tǒng)統(tǒng)都可以囊括在這種藝術創(chuàng)造的范圍之內(nèi)。他們認為,無論孩子以后從事怎樣的職業(yè),計算機編程都應該成為像閱讀和寫作一樣的基本的能力之一。

濟南童程童美Scratch少兒編程班費用多少?濟南童程童美編程培訓的基本收費情況是大約100-200元左右每課時,如果要進行長期的系統(tǒng)學習嗎,費用大概是1W-2W。學校的少兒編程課程可以一站式的解決孩子們從幼兒園到高中的全階段的少兒課程課程可以從專業(yè)的角度中來激發(fā)到孩子們對少兒編程的學習興趣,培養(yǎng)到孩子們的主動創(chuàng)造能力,構建孩子們面向未來的一些綜合類的科技素養(yǎng)。

濟南童程童美Scratch少兒編程班

【課程簡介】

少兒編程課程,面向6-18歲青少年兒童,依托達內(nèi)教育集團十幾年IT編程教育經(jīng)驗和上千名精英教研團隊等教育資源優(yōu)勢,研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系,內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程(Scratch)和少兒趣味編程(JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動課堂走進全國120多所中小學公立校,受到教育界和學生家長的高度認可。

【課程意義】

孩子學習編程,并不是讓他們成為程序員,而是學會編程思維(COMPUTATIONALTHINKING)編程思維”就是“理解問題——找出路徑”的思維過程,由以下四步組成:

1、了解:

把一個復雜的大問題,拆解成可執(zhí)行、好理解的小步驟,逐步攻克。

2、模式識別:

識別模式,意味著新問題變成了老問題,識別的模式越多,解題的速度就越快。

3、抽象:

設計一步步的解決路徑,解決整個問題。明確目標、理性專注,善于利用有限的資源。

4、算法:

聚焦關鍵信息,忽視無用細節(jié)。這是一個過濾過程,認知問題的本質(zhì),形成解決問題的構想。

【教學優(yōu)勢】

1、頂目識計與真編程維一

Scratch課程作為啟蒙編程,不僅能學到編程知識,還能學到編程思維。

2、課程完整與趣味編程相互銜接

涵蓋從小學到高中階段的編程內(nèi)容、并且順利銜接不同階段課程。

3、分類教學,獲得思考的樂趣

課程內(nèi)容包含游戲類、動畫類、故事類、智能家居類等,讓學生體驗思考的樂趣,滿足創(chuàng)作的想法和成就感。

4、與硬件結合,生動易學

Scratch課程為低年齡段孩子編程啟蒙設置。使用軟件與硬件結合方式教學,增加交互性,理解編程中的抽象概念

學少兒編程培養(yǎng)創(chuàng)造性思維

少兒編程Scratch語言之父雷斯尼克曾提出兩種學生的類型。

一種是“A型學生”,他們考試成績很好,卻按部就班,并不具備在當今社會取得成功所必需的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。

另一種為“X型學生”,他們具有創(chuàng)新思維和冒險精神,喜歡主動思考和提出問題,在未來他們更有可能提出富有創(chuàng)意的想法,這也是每個在未來更加需要的創(chuàng)造性人才。

綜上所訴,編程暫時并不適合作為基礎學科來學習,但對于培養(yǎng)孩子的思維有重要的作用,應該把編程作為一種興趣愛好來培養(yǎng),這對于他未來的生活,選擇也同樣重要。

更多培訓課程: 濟南Scratch少兒編程課程 更多學校信息: 濟南市中區(qū)桿石橋童程童美少兒編程培訓 咨詢電話:

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