合肥秦漢胡同圍棋教學內(nèi)容有哪些？秦漢胡同圍棋培訓班，全國多家分院遍布各區(qū)。秦漢胡同專業(yè)自編教材。傳統(tǒng)文化培訓機構(gòu)。分層教學根據(jù)學員特點授課。圍棋作為漢民族傳統(tǒng)文化中的瑰寶，體現(xiàn)了漢民族對智慧的追求。圍棋將科學、藝術(shù)和競技三者的融為一體，有發(fā)展智力，培養(yǎng)意志品質(zhì)和機動靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想意識的特點。秦漢胡同以 “讓世界柔軟” 為核心價值觀，宣揚中國傳統(tǒng)棋文化。

秦漢胡同圍棋班

【圍棋教學內(nèi)容】

啟蒙：基本規(guī)則、基本吃子方法、基本手法、死活判斷、簡單死活題、勝負實戰(zhàn)等。

初級：基本定式、布局基礎(chǔ)、中盤戰(zhàn)基礎(chǔ)、實戰(zhàn)死活、官子知識、十九路盤勝負計算。

中級：大局觀的培養(yǎng)、行棋的方向、深度死活計算、中盤戰(zhàn)實例。以實戰(zhàn)講評學員的對局為主，糾正初學的錯誤。

高級：著重培養(yǎng)計算力和實戰(zhàn)能力。

【圍棋教學方式】

教學為主、寓教于樂，教學方式靈活多樣，使學生在輕松幽默而嚴謹?shù)姆諊刑岣邔W生學習圍棋的興趣。

注重實戰(zhàn)、對弈，在實際對弈中切實提高圍棋水平。

【圍棋課程安排】

開課時間：每周1課次，具體時間報名時排課。(滾動開班)

學習圍棋有哪些好處？

1、提高記憶力：隨著圍棋水平的提高，學習圍棋不僅可以記住自己的對局，甚至還可以對看到的棋譜過目不忘，這對于記憶力提升的幫助是巨大的。

2、加強專注力：學習圍棋的時候，每下一步棋都需要經(jīng)過縝密的思考，任何一步棋子的差錯都可能影響勝負，所有在下圍棋時棋手必須相當專注。

3、提高多方位思考能力：圍棋就是一場競爭比賽，棋手不僅僅是需要站在對方的角度去思考問題，還要站在對方的角度思考問題，想出應(yīng)對策略。

4、學會用“大局觀”思考問題的能力：圍棋對局時，如何切換視角，使得自己不至于走到個人思路的死胡同里，這就是大局觀的重要作用。

5、培養(yǎng)與人相處的能力：棋友間在相處和對弈的過程中，必然會遇到各種不同問題，在處理這些問題時，社交能力會得到很大提高。

6、培養(yǎng)抗壓能力：下圍棋幾乎每一盤都會有勝負，有勝利的喜悅，也會有失敗的苦惱，所以經(jīng)常下圍棋可以養(yǎng)成養(yǎng)成調(diào)整心態(tài)的好習慣。

圍棋術(shù)語

尖：在己方原有棋子的斜上或斜下一路處行棋稱為“尖”。由于尖的步調(diào)較小，人們也習慣地稱它為“小尖”。

長：“長”是指緊靠著自己在棋盤上已有棋子繼續(xù)向前延伸行棋。“長”一般用于與對方接觸交戰(zhàn)的時候，便于將己方的子連成一片，更好地攻擊對方。

立：“立”與“長”有著微妙的差別，“立”主要指向緊靠著自己原有的棋盤上的棋子方向向下或向邊線方向的行棋。

擋：“擋”的意思也就是直接阻擋對方侵入自己的地域或防止對方棋子沖出包圍時，用己方棋子緊靠住對方的棋子的行棋方法。擋的作用也就是含義中所說的兩點，一是阻止對方破自己的空，二是防止己方包圍住的對方棋子沖出。

并：“并”就是在棋盤上原有的棋子旁邊的路上緊挨著下子。

頂：“頂”就是頂撞對方的棋子的著法，換一種說法就是在對方棋子行棋方向的棋子的頭上下子。頂?shù)奶攸c是結(jié)實、厚重、具有先手意義。頂?shù)男问胶芏?，有尖頂、鼻頂?shù)取?/p>

爬：“爬”是指一方的棋子在對方的壓迫下，沿著邊上低位，也就是或二線的位置上長。爬可以用于做活、連絡(luò)、占地、搜根等。