童程童美教學特色：

1. 專注少兒編程教育及服務。2. 設計學習：童程童美系列學習內容均由達內創(chuàng)始人、CEO、經驗豐富軟件設計師韓少云帶領達內教學總監(jiān)設計開發(fā)完成。3. 線下線上一體教學：國內線下線上一體的編程教育平臺，線下學習中心遍布50多個城市，目前已有230余家線下學習中心，線上學習平臺覆蓋全國。4. 趣味職業(yè)兼顧融合：趣味的編程教育我們將致力于發(fā)現(xiàn)那些在編程領域有天賦的編程天才，并為他們進一步提供打開世界上好機會的職業(yè)編程教育。

scratch少兒編程究竟學什么!

Scratch由美國麻省理工學院為所有對計算機充滿好奇的孩子開發(fā)的一種軟件創(chuàng)作工具，是一種可視化、積木式的創(chuàng)作工具，學生只需拖曳圖形化的指令碼，即可創(chuàng)作屬于自己的故事、動畫、游戲和音樂等數(shù)字化作品。

Scratch編程特點

1、簡單易上手

使用者可以不認識英文單詞，也可以不使用鍵盤，就可以進行編程Scratch的特點操作簡易好上手Scratch很像游戲，但專業(yè)的角度上我們把它解釋為是一款可以制作游戲、動畫、工具的編程語言，孩子可以不認識英文單詞，也可以不會使用鍵盤。通過類似搭積木的方式就可以輕松的完成編程。避開了復雜的語法，卻的保留了編程思維。幾乎所有的孩子都會一眼喜歡上這個軟件，并且產生做程序的欲望。

2、囊括編程概念

Scratch的8個編程部件基本包含了常見的編程概念，如程序的三種基本結構：順序結構、循環(huán)結構和選擇結構，還有變量的定義和鏈表(數(shù)組)的使用等。Scratch在程序設計時引入了事件、線程、同步的概念。也就是說，作為少兒編程教育的入門語言，在玩樂的同時也能夠學習到實質性的編程邏輯。

3、題材內容豐富多樣

Scratch題材和內容十分豐富，以游戲、音樂、動畫為主。

一方面，它可以為喜愛繪畫的學員，提供角色繪制設計功能，為喜歡動畫的學員提供情景設計功能，為喜歡游戲的學員提供簡單游戲設計功能，還能為喜歡音樂的學員音頻處理功能;另一方面，它可以極大地激發(fā)孩子學習的興趣和積極性。

為什么大家都建議少兒編程要從Scratch開始學起呢?

Scratch是一款由麻省理工學院( MIT )設計開發(fā)的少兒編程工具。其特點是:使用者可以不認識英文單詞,也可以不使用鍵盤,就可以進行編程。隨著科技的發(fā)展,創(chuàng)新能力也顯得越來越重要,很多家長也會讓孩子學習編程,那么如何給孩子營造一個良好的創(chuàng)意學習的環(huán)境呢?

Scratch本質上不是教孩子學會某種編程語言,而是告訴孩子利用類似程序的邏輯關系,使之獲得獨立解決問題的能力和邏輯思維能力。

Scratch是一種全新的程序設計語言 ,孩子可以用它很容易地創(chuàng)造交互式故事情節(jié)、動畫、游戲,然后還可以把自己的作品分享給所有人。

操作簡易好手。Scratch很像游戲,但專業(yè)的角度上我們把它解釋為是一款可以制作游戲、 動畫、工具的編程語言,孩子可以不認識英文單詞,也可以不會使用鍵盤。通過類似搭積木的方式就可以輕松的完成編程。避開了復雜的語法,卻的保留了編程思維。幾乎所有的孩子都會一眼喜歡上這個軟件,并且產生做程序的欲望。

與程序員的編程語言相比,孩子使用的編程界面是積木式的,沒有各種括號, 沒有各種語法,有的僅僅是樂高積木一樣的凸槽插入凹槽。

所以孩子們對編程的樂趣更加高漲,因為所編即所得，孩子一邊寫代碼,一遍就能看到編程的效果。題材內容豐富多樣Scratch題材和內容十分豐富，以游戲、樂、動畫為主。一方面 ,它可以為喜愛繪畫的學生, 提供角色繪制設計功能,為喜歡動畫的學生提供情景設計功能,為喜歡游戲的學生提供簡單游戲設計功能,還能為喜歡音樂的學生音頻處理功能;另一方面,它可以極大地激發(fā)孩子學習的興趣和積極性。