綿陽IB國際培訓課程哪家值得選?一起來看看吧。?綿陽朗閣教育開設的IB國際培訓課程，每日對學員進行考勤檢查，教師講授課堂知識點，并在課上進行練習，為學生鞏固當日知識點。每達到一個教學目標后對學員進行階段考核，查漏補缺，尋找學員短板并及時調整學習方案。時刻關注學員的心理狀態，勞逸結合、幫助學員以積極的心態面對考試，發揮更佳的狀態。

IB課程應該上幾年

預科IB課程(pre-IB)這是為期一年的課程，為那些在文化課上或語言上還不能進入IB課程的學生準備。參加該課程的學生應該在自己的國家已經完成了三年的高中課程，還需要再加強一下自己的文化課或英語。預備IB課程包括英語、藝術、信息技術和其它五組IB課程。所有課程(除第二語言外)均用英語授課。根據學生的語言背景和未來計劃，第一語言可以換成其它外語或英語。如果有學生想在進入預備IB課程之前加強英語可選擇夏季學期的英語課程。

ib課程怎么學

認清你的路。

ib文憑的要求是與國際標準相一致的，需要學生通過7科嚴格跨學科考試。這個項目同樣還需要兩篇較長的論文和一個自選的課外活動項目，以便提升學生的社會參與能力。

建立一個框架體系。

ib課程就是以綜合性和容量大為特點的。如果你計劃考ib文憑，那你需要為4000字的論文多花花心思了。不要去為你的長論文設置一個“較后期限”，你應該設定一個目標，分階段進行，什么時候完成大綱，什么時候完成第一稿、第二稿...以及定稿。

IB課程的特點

文理兼修，六大基礎學科領域“齊頭并進”。IB課程體系由六個基礎學科領域構成，涵蓋了母語級別的語言學習、外語、人文學科、科學、數學和藝術。學生從六個學科組分別選出較適合自己的六門課，其中3到4門課程按照高水平、2到3門課程按照標準水平進行學習，稱得上是文理兼修，綜合發展。這種選課方式一方面在課程設置上增加了學生基礎知識結構的完整均衡，另一方面也鼓勵學生在感興趣的學科上進行更深的研究和學習。學生應先根據學校要求和大學申請要求選擇科目，而后制定嚴格的閱讀和習題計劃并增加每周有20個學時的有效學習時間，進行有效科學的學習。