武漢新通日語培訓班授課內容介紹：采用日本教材，并結合新通教材逐步構成的教學體系;培養聽說讀寫能力，培養純正語音語調，重視日語實用能力;采用日本語言學校的教學模式，融入日本文化;除學習日語課程外，同時穿插教授日本文化及日本當地風俗風情，日本留學咨詢與講座，讓學員在學習語言的同時，更好的了解日本。

學習日語的優勢：

1.入門簡單

日語和中文相似度高，入門比英語簡單。

對日語有簡單了解的同學可能會注意到，日語當中有很多詞看起來和我們中文長得非常相似，比如社會、學生、說明等等。事實上，日語體系中超過30%的詞匯與漢字的寫法和意義基本一致，只有讀音不同，這使得中國人在日語學習的道路上擁有先天優勢。

2.難度低

日語題型少、詞匯量低，難度明顯低于英語。

過往的中，大部分同學都選擇用英語考試，而日語屬于小語種，出題人人數和經驗方面都不及英語，也就是說，日語試題的難度比英語試題低很多。比如：英語必備詞匯為4500個，而日語必備詞匯僅有2500個;英語試卷有7個題型，而目前的日語試卷，除了作文之外，多為選擇題，考點也十分簡單，基本上沒有超越考綱的考點和陷阱題，經過系統的學習，并積極備考，很容易拿到。

3.學習時間短，快

日語學習時間短，快。

我們一般以日語能力考試N1-N5判斷日語學習的水平和難度，其中N5較低，N1較高。據評估，日語的難度僅相當于N3-N2水平，學習者平均學習1年就可以達到這種水平。所以，日語基礎差的同學在高中時開始學習日語也是完全來得及的。我們去年有一個學生，高二報名開始學日語，時外語科目得分142，距離僅差8分。這在英語考試中幾乎不可能做到。

4.學生感興趣

中學生們學習日語的興趣濃厚。

興趣是較好的老師，現在的學生從小看日本動漫長大、喜歡日本歌曲和影視作品，對日本文化有非常濃厚的興趣。雖然沒有系統地學習過日語，但是對日本的了解，是他們得天獨厚的學習優勢。在使用日語教材學習的同時，結合喜歡的日語歌詞、臺詞對白，很容易記住生詞和句子，達到事半功倍的學習效果。

5.適合偏科同學

日語適合英語差、偏科嚴重的同學。

大部分高中生的目標就是在中盡自己所能取得較好的成績。但事實上，總有一部分同學英語基礎薄弱，缺乏學習的興趣，無論如何努力都無法提高自己的成績，很多同學也容易因此產生厭學情緒。但日語課程從零開始，只要珍惜這次機會，根據老師的指導靜心學習，外語單科突破120分不在話下。