發(fā)布時(shí)間:2024-11-14 15:16:38來(lái)源:勵(lì)普綜合
日語(yǔ)課程 | 分類 | 適合人群 | 課程特色 |
---|---|---|---|
能力階段 | N1/N2/N3 | 備戰(zhàn)N1/N2/N3能力考學(xué)員 |
提高對(duì)N1/N2/N3文字理解, 了解N1/N2/N3詞匯 |
高考日語(yǔ) |
基礎(chǔ)課程 精品課程 VIP課程 |
明確以日語(yǔ)為高考外語(yǔ)目標(biāo)的學(xué)員 | N5, N4,N3階段訓(xùn)練+高考課 |
考研日語(yǔ) |
基礎(chǔ)課程 VIP課程 |
想要用日語(yǔ)進(jìn)行考研的學(xué)員 | 專項(xiàng)講解,短期攻下重難點(diǎn) |
商務(wù)日語(yǔ) |
初級(jí) 中級(jí) 高級(jí) |
工作上有需求,想要提升日語(yǔ)水平 | 分階段循序漸進(jìn)提高學(xué)員語(yǔ)言應(yīng)用能力 |
行內(nèi)日語(yǔ)專業(yè)教師講授純正日語(yǔ)教學(xué),通過(guò)圓桌小班面授,使學(xué)員充分學(xué)握日語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí),理解日語(yǔ)知識(shí),幫助學(xué)員逐步提升日語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力水平。
系統(tǒng)介紹日本傳統(tǒng)文化、地理環(huán)境、風(fēng)土人情、民俗習(xí)慣,讓學(xué)員在輕松的氛圍下理解日本綜合背景,憑借此課程更加順利的理解日本語(yǔ)言與文字。
特設(shè)學(xué)員自習(xí)室,由專業(yè)教師助教坐班笞疑,鞏固面授課堂所學(xué)知識(shí),同時(shí)提供學(xué)生自行討論交流環(huán)境,幫助學(xué)員提高語(yǔ)言應(yīng)用能力。
各階段都會(huì)在老師和留學(xué)生的帶領(lǐng)下進(jìn)行互動(dòng)交流,幫助學(xué)員充分認(rèn)識(shí)真實(shí)的日本文化,進(jìn)而提升語(yǔ)言應(yīng)用能力,全面了解日本的溝通方式。
常州日語(yǔ)培訓(xùn)課程哪家強(qiáng)?隨著全球日益增長(zhǎng)的日本文化影響力,學(xué)習(xí)日語(yǔ)成為了許多人的向往。然而,學(xué)習(xí)一門新語(yǔ)言往往伴隨著一定的費(fèi)用。學(xué)習(xí)日語(yǔ)的費(fèi)用因地區(qū)、學(xué)習(xí)方式和課程類型而異,但它所帶來(lái)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇也同樣令人著迷。
歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)中心,專注于歐系語(yǔ)言培訓(xùn)。主要涵蓋德、西、法、意等歐系語(yǔ)種。隨著培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)及不斷自我拓展及完善,歐風(fēng)課程逐漸為準(zhǔn)留學(xué)生及職場(chǎng)們提供了處于水準(zhǔn)的培訓(xùn)課程。為他們準(zhǔn)確規(guī)劃了留學(xué)導(dǎo)向的歐標(biāo)考試課程、留學(xué)考試課程及應(yīng)用導(dǎo)向的商務(wù)英才課程。
招生對(duì)象:1、基礎(chǔ)薄弱,有留學(xué)、移民需求的學(xué)員。2、已通過(guò)會(huì)考的學(xué)生,并且有意愿赴日留學(xué)。3、本科畢業(yè),有意愿赴日讀研深造的大學(xué)生。4、需要日語(yǔ)能力等級(jí)考試等級(jí)證提高就業(yè)率的學(xué)員。5、已經(jīng)就工,想要在與日語(yǔ)**的職場(chǎng)方便升職加薪的學(xué)員。
日本留學(xué)班
招生對(duì)象:1、基礎(chǔ)薄弱,有留學(xué)、移民需求的學(xué)員。2、已通過(guò)會(huì)考的學(xué)生,并且有意愿赴日留學(xué)。3、本科畢業(yè),有意愿赴日讀研深造的大學(xué)生。
全日制日語(yǔ)就業(yè)班
招生對(duì)象:1、基礎(chǔ)薄弱,對(duì)日語(yǔ)感興趣,去日本旅游基本用語(yǔ)。2、有基礎(chǔ),打算考級(jí),用于工作需求。3、出國(guó)留學(xué),就業(yè)務(wù)工,移民需求的學(xué)員。
考研日語(yǔ)輔導(dǎo)班
招生對(duì)象:打算用日語(yǔ)考研的學(xué)員。開(kāi)設(shè)班制:一對(duì)一、全日制或業(yè)余制。
高考日語(yǔ)輔導(dǎo)班
招生對(duì)象:高中生,打算用日語(yǔ)代替高考。
學(xué)日語(yǔ)的主要就業(yè)方向
學(xué)習(xí)日語(yǔ)可以為多個(gè)行業(yè)和職業(yè)提供就業(yè)機(jī)會(huì)。以下是學(xué)日語(yǔ)的主要就業(yè)方向:
1、翻譯和口譯:作為一種重要的語(yǔ)言,日語(yǔ)翻譯和口譯領(lǐng)域需求量大。學(xué)習(xí)日語(yǔ)可以為從事筆譯、口譯、文字編輯等工作提供基礎(chǔ)。
2、外貿(mào)和國(guó)際商務(wù):學(xué)習(xí)日語(yǔ)可以為從事對(duì)日貿(mào)易、跨國(guó)公司、供應(yīng)鏈管理等相關(guān)工作提供優(yōu)勢(shì)。
3、日本企業(yè)及合資企業(yè):許多日本企業(yè)在國(guó)際市場(chǎng)擁有重要的地位。學(xué)習(xí)日語(yǔ)可以為在日本企業(yè)及其合資企業(yè)工作提供機(jī)會(huì),如市場(chǎng)營(yíng)銷、銷售、人力資源等職位。
4、文化交流和旅游行業(yè):學(xué)習(xí)日語(yǔ)可以為從事文化交流活動(dòng)、旅游策劃、導(dǎo)游等相關(guān)工作提供基礎(chǔ)。
5、教育和學(xué)術(shù)研究:掌握日語(yǔ)可以為從事教育領(lǐng)域、語(yǔ)言學(xué)研究、文化研究等工作提供優(yōu)勢(shì)。
6、IT和媒體行業(yè):隨著數(shù)字化時(shí)代的發(fā)展,日本在IT和媒體領(lǐng)域也具有重要地位。學(xué)習(xí)日語(yǔ)可以為從事軟件開(kāi)發(fā)、游戲制作、媒體報(bào)道等工作提供更多機(jī)會(huì)。
課程: 常州日語(yǔ)學(xué)習(xí)班學(xué)校: 常州天寧歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢電話:
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