深圳日語培訓(xùn)哪家教學(xué)豐富？深圳新通外語為了給日語學(xué)員們提供更好的輔導(dǎo)服務(wù)，堅(jiān)持進(jìn)行個性化的課程定制，海歸人士或?qū)I(yè)畢業(yè)教師教學(xué)，搭配外教老師、助教等，幫助考生在口語、聽力等各個模塊都有所進(jìn)步。融合日本文化教學(xué)授課， 讓考生在學(xué)習(xí)的同時進(jìn)一步理解日語文化背景，學(xué)習(xí)上效率。精心的課外輔導(dǎo)班型設(shè)計(jì)，每日為學(xué)生提供督學(xué)、答疑、輔導(dǎo)等服務(wù)。

日語N1考試閱讀技巧

1.長句的理解方法

(1)學(xué)會劃分意群。在日語的句子中，單詞和單詞之間沒有間隔，因此閱讀時需要注意劃分意群。另外，根據(jù)意群來劃分句子，有利于準(zhǔn)確把握句子的結(jié)構(gòu)。

(2)找出主謂賓。像「間違えられた」「手伝ってもらった」這樣的句子，如果理不清主語和動作主體之間的關(guān)系，不僅會誤解句意，還會誤讀文章。遇到長句的時候不要慌，先找出主謂賓。

(3)拎出修飾語。修飾語較長的句子以及包含引用句的句子，由于句子結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，所以在閱讀過程中會造成困難。找出修飾語單獨(dú)梳理，明確修飾關(guān)系，在理解文意方面事半功倍。

2.句群的理解方法

(1)注意指示詞。閱讀篇幅較長的文章時，需要注意把握上下文的聯(lián)系。而弄清楚指示詞「こそあど」所指代的對象是正確把握上下文之間聯(lián)系的基本。

(2)還原被省略的內(nèi)容。在日語里，那些即使不表述讀者也明白的內(nèi)容往往會被省略。如果不能“腦補(bǔ)”被省略的內(nèi)容，在理解文意方面會出現(xiàn)很大的障礙。

(3)迅速找出關(guān)鍵詞。在文章中，與文章主題相關(guān)或者與作者較想表達(dá)的思想內(nèi)容相關(guān)的詞語一般會多次出現(xiàn)。迅速找出這樣的關(guān)鍵詞是理解文意的重要環(huán)節(jié)。

3.文章結(jié)構(gòu)的理解方法

(1)注意句末表達(dá)方式。閱讀議論文時，準(zhǔn)確找到表達(dá)作者觀點(diǎn)的句子是非常重要的?？梢酝ㄟ^尋找特定的句末表達(dá)方式、仔細(xì)閱讀結(jié)尾部分等方法找到表達(dá)作者觀點(diǎn)的句子。

(2)判斷作者立場。當(dāng)作者在文章中闡述了兩種相互對立的意見時，知道作者究竟贊成哪一種觀點(diǎn)即作者的立場，是非常重要的。

(3)注意提示性詞語。在文章中，重要信息出現(xiàn)以前，一般會有一些提示性詞語。通過這些詞語，我們可以推斷出接下來的內(nèi)容，比如說「ここから本題か?始まる」或「ここて?內(nèi)容をまとめる」等。

日語考一級之前用不用先考二級?

我認(rèn)為應(yīng)該考了二級后再考一級，可以說，在某種意義上，二級要比一級更重要。

1、二級要求更高

許多通過一級的人都知道，事實(shí)上，一級的許多內(nèi)容都是為了考試考試的，很少在日常生活中使用到或者只在特定的場合和條件下使用。而二級與日常生活密切相關(guān)。因此，為了真正提高日語的實(shí)力和水平，必須從二級開始。

2、二級內(nèi)容是一級考試的一部分

雖然一級有許多特殊內(nèi)容，但其基礎(chǔ)還是二級的，這可以從日語能力考試的要求中看出。一級需要10000個單詞，第二級需要6000個單詞，也就是說，二級的內(nèi)容應(yīng)該占一級的60%左右。因此，如果不能很好地掌握二級內(nèi)容，肯定會影響一級內(nèi)容。事實(shí)上，許多人不能通過一級，就是因?yàn)槎墐?nèi)容的基礎(chǔ)不好，并不是說你沒有掌握一級專屬的特殊內(nèi)容。

3、一級和二級的跨度大嗎?

應(yīng)該說跨度不小。因?yàn)槎壍膬?nèi)容與我們的日語日常應(yīng)用密切相關(guān)，所以一般來說并不難。然而，一級內(nèi)容通常關(guān)聯(lián)性較少，因此需要更多的努力來理解和消化它。

許多人在二級考試中表現(xiàn)不錯，但一級考試一團(tuán)糟，我認(rèn)為這主要是由于對一級的理解不足，二級可以不經(jīng)過針對性復(fù)習(xí)就通過，但一級必須經(jīng)過有針對性的復(fù)習(xí)。