廊坊高考培訓(xùn)班報名學(xué)大教育!學(xué)大教育開設(shè)高考語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、生物、化學(xué)、政治全日制班課輔導(dǎo)、一對一全日制補習(xí)，在全日制教學(xué)方面有著非常豐富的經(jīng)驗和實力。學(xué)大教育校區(qū)環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施完善、管理到位、學(xué)習(xí)氛圍濃厚，老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)生悉心求教，實為教書育人的理想園地。

廊坊學(xué)大高考全日制輔導(dǎo)班

適合對象：

高三高考學(xué)生

課程內(nèi)容：

1、入學(xué)檢測

每一位新來學(xué)大教育補習(xí)的學(xué)生都會進(jìn)行入學(xué)檢測，檢測自身存在的問題到底在哪里，可以使學(xué)生的弱項轉(zhuǎn)化為強項，強項依舊保持。

2、規(guī)劃復(fù)習(xí)

根據(jù)入學(xué)檢測的測評報告，對每一位學(xué)生采取科學(xué)有效的規(guī)劃復(fù)習(xí)方案，讓學(xué)生真正會學(xué)并且熱愛學(xué)習(xí)，能夠積極主動地去學(xué)習(xí)，將來考上自己理想的院校。

3、專屬方案

學(xué)大教育專業(yè)規(guī)劃師會根據(jù)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)能力等綜合因素為每一位學(xué)生打造專屬于自己的學(xué)習(xí)方案，具有科學(xué)性，針對性。

4、N對1專屬服務(wù)團隊

學(xué)大教育擁有N對1的服務(wù)團隊，包含了規(guī)劃師、班主任、各學(xué)科授課老師、心理輔導(dǎo)師、生活老師等進(jìn)行協(xié)助輔導(dǎo)，靈活調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，心理狀態(tài)，能夠確保學(xué)生的成績可以穩(wěn)步提升。

學(xué)大高考團隊優(yōu)勢：

1、師資強：二十年以上高中教學(xué)經(jīng)驗，專注于高考選考科目輔導(dǎo)。

2、師資穩(wěn)：絕無中途教師隨意更迭的亂象，確保老師全程護(hù)航。

3、教材熟：抓住重點，突破難點，講清要點，排除學(xué)生積壓疑點。

4、方法新：輔導(dǎo)，精細(xì)化助學(xué)，診斷薄弱根源，并制定方案。

5、提績快：彌補漏洞，狠抓基礎(chǔ)，掃除學(xué)習(xí)障礙，步步強化精煉。

學(xué)大高考文化課教學(xué)特點

1、量身定制，專屬教材

根據(jù)高考及藝考生文化課基礎(chǔ)的特點，量身定制專屬教材，理清基礎(chǔ)知識脈絡(luò)，濃縮高考高頻考點，夯實基礎(chǔ)，短期逆襲。

2、互動教學(xué)，主次分明

靈活互動的教學(xué)方法，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)知識，舉一反三;根據(jù)高三學(xué)生不同的時間節(jié)點，科學(xué)規(guī)劃一二三輪學(xué)習(xí)內(nèi)容，查漏補缺，主次分明。

3、課后鞏固，強抓落實

專屬班主任統(tǒng)一管理，每日記錄學(xué)生每日考勤表，作業(yè)記錄表，學(xué)生筆記、糾錯檢查表，早讀任務(wù)檢查表等，狠抓落實，增加教學(xué)效果。

4、封閉管理，家?；?/p>

學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實行統(tǒng)一封閉管理，專屬班主任定期向家長反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況。

高三高考應(yīng)試能力培養(yǎng)

1、加強審題能力的培養(yǎng)

審題能力是一種綜合能力，它包括閱讀、理解、分析、綜合等多種能力，也包括嚴(yán)肅認(rèn)真耐心細(xì)致的態(tài)度等非智力因素，因此，提高審題能力不僅是考試的需要，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。提高審題能力要注意以下幾個方面:①對關(guān)鍵詞句的理解;②對隱含條件的挖掘;③對干擾因素的排除。

2、注意解題的規(guī)范化訓(xùn)練

審題是解題的關(guān)鍵，而解題的落點是書寫的規(guī)范性，表達(dá)的完整性，這是提高高考成績的一種有效途徑。高考主觀題分值的增加，說明對思維的科學(xué)性，解題的規(guī)范化提出了更高的要求。不要為了節(jié)省時間，在解題時只剩下光禿禿的幾個公式和結(jié)果，題目的分析、解題的中間過程全無，這樣的狀況在高考中無疑是要吃大虧的。

3、注意合理分配答題時間

試卷難、中、易分?jǐn)?shù)分配約為2∶5∶3，平時做一份完整的試卷應(yīng)先易后難，要敢于放棄，拿到該拿的分?jǐn)?shù)，注意合理分配答題時間，要留有一定的時間進(jìn)行復(fù)查。