蘇州學(xué)大高一數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)班，適合復(fù)習(xí)籠統(tǒng)、片面，知識點、考點混淆不清，想系統(tǒng)性進行學(xué)習(xí)的高一學(xué)生，選擇學(xué)大教育，為學(xué)生提供科學(xué)的學(xué)習(xí)條件與學(xué)習(xí)環(huán)境。這種教學(xué)方式有助于教師更好地與學(xué)生互動，解答疑惑，確保每個學(xué)生都得到充分的關(guān)注和指導(dǎo)，其中一對一的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班更受家長和學(xué)生的歡迎。

蘇州學(xué)大高一數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)班

招生對象

高一學(xué)生

上課方式

一對一輔導(dǎo)

課程介紹

1、賞識學(xué)生，重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，相信每個學(xué)生都是有潛力的，運用詼諧幽默的語言，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，準確捕捉學(xué)生心理，因材施教。

2、不止是教會孩子書本的知識，更重要的是教會他們學(xué)習(xí)的思維。

3、由淺入深，根據(jù)考生自身情況一對一教學(xué);

4、鞏固基礎(chǔ)，強化重點，決戰(zhàn)難點，穩(wěn)扎穩(wěn)打;

學(xué)大教師優(yōu)勢

聽、說、評課式

授課教師認認真真講解教學(xué)設(shè)計、重難點及方法等，評課教師實事求是進行點評，較終形成完整系統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計方案。

經(jīng)驗交流式

學(xué)大教育會定期組織經(jīng)驗交流會，促進教師之間交流經(jīng)驗、相互學(xué)習(xí)、取長補短、共同進步。

學(xué)情分析式

各組老師集中在一起分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等因素，提出針對性教學(xué)輔導(dǎo)方案，真切做到因材施教。

教學(xué)比武式

通過定期舉行學(xué)大教師教研成果爭鋒會，選拔并獎勵先進教師及教研成果，激勵教師不斷增強教學(xué)能力。

為什么要去一對一的高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班

1.高中數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)的必要性 高中數(shù)學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)中的重中之重,對于學(xué)習(xí)成績的提高起到了非常大的作用。但是,高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)容易使得學(xué)生分心,疲勞。為了能幫助學(xué)生更好地掌握數(shù)學(xué)知識,克服學(xué)習(xí)中遇到的困難,一對一輔導(dǎo)顯得尤為重要。

2.高中數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)的優(yōu)越性 一對一輔導(dǎo)是以實戰(zhàn)為導(dǎo)向,更側(cè)重于學(xué)生的實踐能力、應(yīng)用能力和獨立思考能力的培養(yǎng)。個性化輔導(dǎo)可以更好地按照學(xué)生自身的實際情況進行輔導(dǎo)。