首先學大全日制課程并不是所有的學生都是同樣的班級和老師,在正式上課前,所有學員均需評估學情,根據(jù)學習程度和選科方案進行班級的編制。這樣一來,不同基礎(chǔ)的學生可以在適合自己的環(huán)境中學習。
發(fā)布時間:2024-07-30 19:07:03來源:勵普綜合
6大特色教學服務(wù),值得同學們擁有及選擇,具體如下:
1.專屬化學習規(guī)劃,PPTS系統(tǒng)測試,多維度分析學員學習狀況,全面了解學員薄弱點,挖掘潛力
2.小班制教學模式,小班制授課,及時關(guān)注每一位學員學習狀態(tài),制定專屬高考培補方案
3.靈活性互動教學,打破常規(guī),互動學習,激發(fā)學員學習熱情,提供學習積極性
4.自研版專用資料,統(tǒng)一使用學大教育專業(yè)研發(fā)團隊研發(fā)的自制教材,貼近學員
5.實力派師資團隊,6步嚴格篩選教學質(zhì)量,學大教育老師全部擁有教師資格,教學經(jīng)驗豐富,專業(yè)負責
6.雙向性家校反饋,定期舉行月度家長會,及時掌握孩子學習狀況,便于及時更進學習規(guī)劃及教學方案。
班型 | 招生對象 | 課程特色 |
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精品突擊班 | 數(shù)學基礎(chǔ)薄弱的高三學生及高三復讀生 | 高考數(shù)學一對一輔導課程,為每位學生定制專屬輔導方案,一位老師只輔導一名學生,幫助高三學生掌握高考數(shù)學重難點,鞏固窮實高中數(shù)學基礎(chǔ)突破高考數(shù)學學習瓶頸。 根據(jù)學生的學習基礎(chǔ)、個性特點、學習習慣,量身定制適合學生的教學大綱,講義內(nèi)容、練習作業(yè),因材施教,有針對性的教學和輔導。 配備專屬學習教練,時刻關(guān)注學生學習狀態(tài),監(jiān)督學生知識過關(guān),真正做到知識天天清。 |
首先學大全日制課程并不是所有的學生都是同樣的班級和老師,在正式上課前,所有學員均需評估學情,根據(jù)學習程度和選科方案進行班級的編制。這樣一來,不同基礎(chǔ)的學生可以在適合自己的環(huán)境中學習。
進入正式學習后,每天的學習計劃會有詳細的制定,學生學習、生活、自習安排的井井有條。學習上班主任、學科老師全程關(guān)注;生活上也有專門的負責老師服務(wù)學子,保障安全的同時培養(yǎng)良好作息習慣。
在學大教育高三全日制課程中,依然采用的是小班教學模式,老師關(guān)注到每個學生的學習情況,讓每個人都可以有表現(xiàn)機會。在授課方面,學大采用互動為主、采取靈活教學方式,課堂氛圍濃厚,學生隨時可以和老師答疑解惑。
除了常規(guī)的學科輔導之外,高三全日制課程還提供有體能訓練、作業(yè)檢查、心理輔導、志愿填報等服務(wù),對于高三學生而言,成績固然重要,但是身心的健康以及未來的目標確定同樣很重要。
長沙芙蓉區(qū)學大教育在高考復讀培訓領(lǐng)域擁有較強的實力和口碑。學大教育補習培訓學校是一所專門從事中考、高考培訓及職業(yè)高中教育的全日制寄宿制 學校。采用小班進行精細化管理,便于老師關(guān)注到每個學生,除了日常上課,課前點撥、課后答疑、自習輔導,學科教師+班主任+輔導老師,全方位立體教學,增加學生吸收、不斷鞏固加強、熟練掌握解題方法,在中高考中贏得。
長沙芙蓉區(qū)學大高三復讀封閉班
招生對象
基礎(chǔ)薄弱高三復讀生
班級優(yōu)勢
全天候課程安排,集精講課、自學及全科教導為一體的教學管理;按照心理學規(guī)律-的小自習學習管理模式,有利于知識吸收和消化;全程心理課程安排,時刻關(guān)注并及時調(diào)整較 優(yōu)學習狀態(tài);適時的勵志類課程,釋放學習壓力,激發(fā)學習潛力;考前經(jīng)驗豐富教師串講,系統(tǒng)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),把握高考脈搏。
教師錄用嚴格篩選,層層選拔,每位授課教師均為學大教學精英;具有多年高三畢業(yè)班成功教學經(jīng)驗的-教師;熟悉考點、考題類型及命題趨勢。
一位學員一個科目匹配一位教師,隨問隨答,不留下任何問題,提高學員每節(jié)課的學習效率,學員聽得懂,掌握得好,自信心越來越強,使學習完全處于良性循環(huán)之中。
多年教學實戰(zhàn)精華提煉和總結(jié)的個性化教材,專備高考學員使用;切中考點及趨勢的考試大圖系作為全程教學指導,確保教學針對性;集關(guān)鍵考點消化、考試真題精講及精選課后練習,針對性鞏固為一體的系統(tǒng)性教材;當前 無二并被眾多學員成功實踐證明的完全針對高考的教學工具。
針對學員情況制定個性化輔導方案,使用學習、測試、診斷、攻克四個階段循環(huán)教學方法,充分利用時間攻克學員的失分問題,較 大化。
為什么選擇學大教育高補
1、統(tǒng)一管理
就業(yè)競爭激烈,畢業(yè)面臨失業(yè)
2、雙嚴標準
教師選拔嚴要求、教學質(zhì)量嚴把控
3、三清教學
日日清、周周清、月月清
4、四維服務(wù)
課程規(guī)劃、心理疏導、家庭教育、志愿填報
5、五 大師訓
經(jīng)驗豐富教師、貼身班主任、德育管理師、心理輔導師、 醫(yī)療保障師
6、六科提升
各科模塊化學習,雙向細目表對比
7、七無校園
無煙、無網(wǎng)絡(luò)、無手機、無干擾、無隱患、無顧慮、無霸凌
8、八次定位
八次定位考科學通關(guān),多輪復習,分層滾動教學
9、九方安心
合規(guī)資質(zhì)、舒適環(huán)境、星級宿舍、營養(yǎng)膳食、衛(wèi)生達標、 獨立操場、標準實驗室、新風全覆蓋、監(jiān)控無死角
10、零距離家校
家長實時掌握學生每一次進步與成長。
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