勵(lì)學(xué)高中一對(duì)一輔導(dǎo)班價(jià)格參考

勵(lì)學(xué)1對(duì)1收費(fèi)是根據(jù)課程內(nèi)容跟不同教師來(lái)收費(fèi)的，不同的課程內(nèi)容，教師都是會(huì)不同，因此有許多可變性，一堂課的價(jià)錢(qián)是120~200元上下，在選擇補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候價(jià)格只要在自己的承受范圍之內(nèi)，還是貨比三家，選擇適合自己的輔導(dǎo)班，不管是勵(lì)學(xué)還是其他的補(bǔ)習(xí)學(xué)校，適合自己的才是較好的。

勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育特色

1對(duì)1課程顧問(wèn)

分析學(xué)生短板，量身制定輔導(dǎo)計(jì)劃

1對(duì)1考前梳理

深知考試命題規(guī)律，中高考考點(diǎn)

1對(duì)1ms授課

個(gè)性化面授學(xué)科知識(shí)、解題技巧與方法

1對(duì)1督導(dǎo)教學(xué)

督學(xué)導(dǎo)學(xué)，跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度 培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣

1對(duì)1陪讀答疑

一對(duì)一答疑解惑，課上課后不留疑惑

1對(duì)1心理輔導(dǎo)

及時(shí)疏導(dǎo)不良情緒，保持學(xué)習(xí)好心態(tài)。

如何改變高三學(xué)生成績(jī)不上升的現(xiàn)狀呢?

1、不可以全盤(pán)否定自己

見(jiàn)到考試成績(jī)出來(lái)，不切合自個(gè)的預(yù)估，你也就逐漸全盤(pán)否定自個(gè)，“我是不是笨啊”“我該并不是考大學(xué)的料”，我是不是并不是學(xué)習(xí)這塊料。

進(jìn)到高三之后，你需要曉得，不僅你一人在全力以赴，各位都是在十分努力。

大家都曉得高考的重要程度，因此 大家都是在認(rèn)真學(xué)習(xí)，因此 大家的考試成績(jī)都在一塊不斷進(jìn)步。假如說(shuō)你沒(méi)有倒退，就表明你也在不斷進(jìn)步。

考試成績(jī)考察了你以往一段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況，假如你沒(méi)有倒退，應(yīng)當(dāng)自個(gè)為自己覺(jué)得高興。

2、查尋自個(gè)的根本原因

假如你沒(méi)有獲得進(jìn)展，那必然是有根本原因的。尋找糾正的原因就是你現(xiàn)如今必須做的!

在課堂上，總是有一些學(xué)生在不斷進(jìn)步，有一些學(xué)生在落伍。那一些一直在不斷進(jìn)步的人，你需要征詢這些人的建議，看一下這些人的學(xué)習(xí)的方法是啥。他們合適你不?有一些學(xué)習(xí)的方法能夠 運(yùn)用。合適那一些正在不斷進(jìn)步的學(xué)生的學(xué)習(xí)的方法只不過(guò)你從沒(méi)尋找的方式。

除此之外，你也要回過(guò)頭看自個(gè)的學(xué)習(xí)的方法，究竟哪幾個(gè)是有效的，哪幾個(gè)是真正意義上有效的，那一些沒(méi)有用的能夠 直接就砍掉，再次探尋新的方式。

3、重歸教科書(shū)，高度重視基礎(chǔ)知識(shí)

高三的復(fù)習(xí)備考終究還是要進(jìn)入教科書(shū)的復(fù)習(xí)備考上去。對(duì)教科書(shū)專業(yè)知識(shí)還有一個(gè)非常好的解釋比別的任何東西都好。全部的主題全部都是依托于知識(shí)要點(diǎn)的。

因而，下一階段的學(xué)習(xí)必然重視綜合性專業(yè)知識(shí)。綜合研究和綜合探討即將開(kāi)始。把握了基礎(chǔ)知識(shí)后，能夠 在課余時(shí)間了解高考的考試真題，進(jìn)而對(duì)事后考試的題型有必然的心理上的準(zhǔn)備和了解度，那樣就可以做到心中有數(shù)。